3，故都的秋賞析1、摹繪寫情 ?！豆识嫉那铩罚鳛閷懢笆闱榈纳⑽?，其主體部分是摹繪故都的秋景 。文章采用“橫式結構”，從故都“秋晨之景”、“秋槐之景”、“秋蟬之景”、“秋雨之景”、“秋果之景”五個方面，緊扣“故都”和“秋”兩個詞語，表現(xiàn)了“故都之秋”的“清、靜、悲涼”的特點 。2、對比托情 。文章就是通過對比，把作者對“秋的認識”“秋的情感”烘托得“飽““透”“十足”，這種對比烘托就成為了作者表達更深情感的一種手段 。作者為了把這種情感烘托、鋪墊得更為深沉，在首尾兩處進行照應，這一反復，情感表達就更為濃烈 。3、設誓顯情 。所謂“設誓”，作為一種修辭手法，為了表達這種對“故都的秋”喜愛的強烈情感，在結尾處就采用了這一方法 ?！扒锾?，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭 。”這一設誓，采用假言推理作為邏輯背景，以這種不可能的方式偏離現(xiàn)實，表達了作者喜愛“故都之秋”的濃烈情感 。【故都的秋賞析，賞析解讀 林清玄散文 背著水母的秋天 最后兩段】
4，故都的秋語句賞析 去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:河北高江?！豆识嫉那铩氛Z句賞析高江海1.“秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領略秋的過程上，是不合適的 。”【賞析】以名花和美酒喻“秋”不過是大自然一種季節(jié)更替 。秋是開放在原野的野花，花的色香味展示無遺；秋是北方白干，烈辣十足 。要想飽嘗這野花白酒似的秋，必須處于一種“全開全醉”的狀態(tài)，這樣才能領略真正的秋 。2.“著著很厚的青布單衣或夾襖都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立” ?！举p析】這句是寫場景 。雨后，夕陽即將西下，石橋投下了歪斜的影子，橋頭的樹底立著一個（或幾個）咬著煙管的都市閑人 。句子通過“斜橋影”給我們暗示了夕陽的存在，夕陽增添了秋天清冷和悲涼 。3.“可不是嗎？一層秋雨一層涼了！北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯的歧韻，倒來的正好 。”【賞析】從內(nèi)容上看，由“陣”而“層”，寫出了秋雨的量小 ?！皩印弊衷诒憩F(xiàn)秋雨的形象性方面是“陣”所沒有的 ?！耙魂嚽镉暌魂嚊觥钡钠截剖恰捌截破截破截破健保耙粚忧镉暌粚記觥钡钠截剖恰柏破狡截曝破狡健?，后者更符合近體詩的平仄規(guī)律，所以韻律更好 。4.“有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多 ?！彼岩幌拢汗识嫉那镎Z句賞析5，郁達夫的故都的秋的賞析《故都的秋》是中學語文教材的經(jīng)典名篇散文，對于這篇散文的情感基調(diào)的理解，很多數(shù)教師都定位在“悲秋”上，之所以得出這樣的結論，是因為他們以為“清”、“靜”、“悲涼”這三個詞是該文本的“文眼”，并緊緊抓住文本中與這三個“文眼”的相關的“破屋”、“破壁腰”、“幾根疏疏落落的尖而長的秋草”、“鋪得滿地”“極細微極柔軟的”落蕊、“一條條”“細膩”“清閑”“有點兒落寞”的掃帚絲紋、“秋蟬的衰弱的殘聲”、“都市閑人”秋雨話涼、“尤“尤其是詩人，都帶者濃厚的頹廢色彩”、“有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感覺來的”等信息，以“寓情于景”“情景交融”“一切景語皆情語”的思維聯(lián)系方式，再聯(lián)系作者“兩歲喪父”、“少小離家，異地求學”、“二十幾歲得肺結核”等人生經(jīng)歷和他“性格抑郁”、“感情脆弱”以及“日本侵華”的時代背景來應證“悲秋”的結論 。我不是說文本理解方式不好，只是覺得其中存在值得探討的地方，而且“悲秋”的結論有些站不住腳！第一，該文本的“文眼”，果真是“清”、“靜”、“悲涼” 這三個詞嗎？我認為不是 。因為文中反復出現(xiàn)了諸如“這故都的秋味”、“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)”、“下得奇，下得有味，下得更像樣”、“各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，總以關于秋的部分，寫得最出色而最有味”、“可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底”、“可是色彩不濃，回味不永”等信息（著重號為筆者所加），從這些前后鉤連、貫穿全文的主線信息來看，“秋味”、“深味”才是該文本真正的“文眼” 。第二，“故都的秋”的“秋味”、特別是“深味”體現(xiàn)在哪里呢？體現(xiàn)在“清”、“靜”、“悲涼”這三個詞上嗎？我認為非也 。我認為應該是體現(xiàn)在“特別”“清”、 “特別”“靜”、“特別”“悲涼”，而這種“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”是作者通過與“南國之秋”的比較、與中外詩文對秋“歌頌與悲啼”的比較得出來的（著重號為筆者所加） 。首先，作者開篇就說“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的”，一個“好”字，表明作者對所有地方秋天的總體感受和總體評價；同時，這個“好”字也透露出該文本“頌秋”的感情基調(diào) 。作者為什么認為“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的”呢？因為作者從中外詩文對秋“歌頌與悲啼”的比較中發(fā)現(xiàn)：“秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感覺來的”，世界各地的秋天就“好”在這里！只不過與外國文人相比，“中國的文人，與秋天的關系特別深了”（著重號為筆者所加），這大概就是“有批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以在中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多”的原因所在吧（著重號為筆者所加） 。在這里，“特別深”、“很濃厚”、“特別的多”，是與文首的“特別”二字相照應的，重在強調(diào)中國的秋天給人的感覺不僅“總是好的”，而且給人的感覺“特別深”、“很濃厚”、“特別的多”（ 著重號為筆者所加） 。其次，作者認為“江南，當然也是有的”，以為“南國之秋，當然是也有它的特異的地方的”，只不過與“故都的秋”比較起來，“南國之秋”“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨少風”，“那種半開半醉的狀態(tài)”只能使人感到“一點點清涼”，給人留下“看不飽，嘗不透，玩賞不到十足”的遺憾，它那“不濃”的“色彩”留給人“回味不永”的歉疚；而“故都的秋”有“十分的秋意”，它“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”，“清”得“到底”、“靜”得“到底”、“悲涼”得“到底”，它如“白干”般酒勁十足、使人酩酊大醉，它如“饃饃”般耐人咀嚼回味、使人大飽口福，它如“大蟹”般品位高、營養(yǎng)高、能更滋養(yǎng)人，它如“駱駝”般高清晰、能給人留下明晰而深刻的印象 。作者通過與“南國之秋”的比較，旨在向我們傳遞“故都的秋”“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”和“清”得“到底”、“靜”得“到底”、“悲涼”得“到底”這樣的信息 。一句話“故都的秋”“秋味”十足，“秋味”徹底，勁足，夠味！能讓人看得飽、嘗得透玩賞到十足、回味永！由此看來，作者向我們傳達出了這樣的感情遞進層次傾向：無論什么地方的秋天都是“好”的→中國的秋天是“好”的→江南的秋天也是“好”的→故都的秋天“特別”“好”！正因為它“特別”“好”，所以就值得“頌”！而且也正是該文本所要“頌”的所在！第三，故都這種“特別”“好”的“秋味”又具體蘊涵在哪些人、事、物、景之中呢？你看，文中不是著力向我們展示了以下這樣一些人、事、物、景嗎？“很高很高的碧綠的天色”，“青天下馴鴿的飛聲”，“從槐樹葉底”“漏下來的”“一絲一絲”“日光”，“破壁腰中”“像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵”，“牽牛花底”“長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草”，“像花又不是花”、“鋪得滿地”、“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細微極柔軟的觸覺”的槐樹“落蕊”，“樹影下”“一條條”“既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞”的“掃帚的絲紋”，“簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里”的、“無論在什么地方，都得見它們的啼唱”的秋蟬“衰弱的殘聲”，“比南方下得奇，下得有味，下得更像樣”、下得“息列索落”的秋雨，“一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了”、“又露出臉來了”的太陽，“雨后的斜橋影里”“橋頭樹底”“著著很厚的青布單衣或夾襖”“咬著煙管”的都市閑人及其他們“微嘆著互答著”的“緩慢悠閑的聲調(diào)”和“平平仄仄”“念錯的歧韻”，“屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口”“都會一株株的長大起來”的棗子樹和“在小橢圓形的細葉中間”“像橄欖又像鴿蛋似的”“顯出淡綠微黃的顏色”的棗子顆兒……作者認為：從“槐樹葉底”“漏下來的”“一絲一絲”“日光”和“破壁腰中”“像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵”中“自然而然地也能感覺到十分的秋意”；“還要牽?；ǖ住薄伴L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯”為“最好”；那“像花又不是花”、“鋪得滿地”、“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有”的槐樹“落蕊”能讓人“感出一點點極細微極柔軟的觸覺”；“樹影下”那“一條條”“既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞”的“掃帚的絲紋”能使人產(chǎn)生“梧桐一葉而天下知秋”的“深沉”的“遙想”；“秋蟬衰弱的殘聲”“更是北國的特產(chǎn)”；“息列索落”的秋雨“比南方下得奇，下得有味，下得更像樣”；“雨后的斜橋影里”“橋頭樹底”“著著很厚的青布單衣或夾襖”“咬著煙管”的都市閑人“微嘆著互答著”對“陣”字“平平仄仄”“念錯的歧韻”“倒來得正好”；“北方的果樹，到秋來，也是奇景”； 棗子顆兒“顯出淡綠微黃的顏色的時候”“正是秋的全盛時期”；“這棗子，柿子，葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年中最好也沒有的Golden Days” 。（著重號為筆者所加）在作者看來，所有這些人、事、物、景中都蘊涵了故都“特別”“好”的“秋味” 。從文中著力展示的人、事、物、景及作者對這些人、事、物、景的主觀感受與評價信息（比如“十分”、“最好”、“極”、“深沉”、“遙”、“特”、“奇”、“有味”、“更像樣”、“正好”、“奇”、“全盛”、“佳”、“最好也沒有”等）中，應該很容易解讀出作者明顯贊頌故都之秋“特別”“好”的感情取向 。難道作者“兩歲喪父”、“少小離家，異地求學”、“二十幾歲得肺結核”等人生經(jīng)歷和他“性格抑郁”、“感情脆弱”以及“日本侵華”的時代背景就決定了作者寫作該文本時以及該文本本身的感情基調(diào)就是“悲”和“悲涼”的嗎？恰恰相反，通過研讀全文，我所感受的卻是作者對故都、對祖國強烈的眷念和熱愛 。至于作者為什么選取這些人、事、物、景，原因大概有二：一是這些人、事、物、景正好能反映“故都的秋”“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”（也就是“特別”“好”）的特點；二是符合作者“虛靜”的審美情趣 ?！豆识嫉那铩肥侵袑W語文教材的經(jīng)典名篇散文，對于這篇散文的情感基調(diào)的理解，很多數(shù)教師都定位在“悲秋”上，之所以得出這樣的結論，是因為他們以為“清”、“靜”、“悲涼”這三個詞是該文本的“文眼”，并緊緊抓住文本中與這三個“文眼”的相關的“破屋”、“破壁腰”、“幾根疏疏落落的尖而長的秋草”、“鋪得滿地”“極細微極柔軟的”落蕊、“一條條”“細膩”“清閑”“有點兒落寞”的掃帚絲紋、“秋蟬的衰弱的殘聲”、“都市閑人”秋雨話涼、“尤“尤其是詩人，都帶者濃厚的頹廢色彩”、“有情趣的人類，對于秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感覺來的”等信息，以“寓情于景”“情景交融”“一切景語皆情語”的思維聯(lián)系方式，再聯(lián)系作者“兩歲喪父”、“少小離家，異地求學”、“二十幾歲得肺結核”等人生經(jīng)歷和他“性格抑郁”、“感情脆弱”以及“日本侵華”的時代背景來應證“悲秋”的結論 。我不是說文本理解方式不好，只是覺得其中存在值得探討的地方，而且“悲秋”的結論有些站不住腳！第一，該文本的“文眼”，果真是“清”、“靜”、“悲涼” 這三個詞嗎？我認為不是 。因為文中反復出現(xiàn)了諸如“這故都的秋味”、“秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)”、“下得奇，下得有味，下得更像樣”、“各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩里，總以關于秋的部分，寫得最出色而最有味”、“可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底”、“可是色彩不濃，回味不永”等信息（著重號為筆者所加），從這些前后鉤連、貫穿全文的主線信息來看，“秋味”、“深味”才是該文本真正的“文眼” 。第二，“故都的秋”的“秋味”、特別是“深味”體現(xiàn)在哪里呢？體現(xiàn)在“清”、“靜”、“悲涼”這三個詞上嗎？我認為非也 。我認為應該是體現(xiàn)在“特別”“清”、 “特別”“靜”、“特別”“悲涼”，而這種“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”是作者通過與“南國之秋”的比較、與中外詩文對秋“歌頌與悲啼”的比較得出來的（著重號為筆者所加） 。首先，作者開篇就說“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的”，一個“好”字，表明作者對所有地方秋天的總體感受和總體評價；同時，這個“好”字也透露出該文本“頌秋”的感情基調(diào) 。作者為什么認為“秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的”呢？因為作者從中外詩文對秋“歌頌與悲啼”的比較中發(fā)現(xiàn)：“秋，總是一樣的能特別引起深沉，幽遠，嚴厲，蕭索的感覺來的”，世界各地的秋天就“好”在這里！只不過與外國文人相比，“中國的文人，與秋天的關系特別深了”（著重號為筆者所加），這大概就是“有批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以在中國的詩文里，頌贊秋的文字特別的多”的原因所在吧（著重號為筆者所加） 。在這里，“特別深”、“很濃厚”、“特別的多”，是與文首的“特別”二字相照應的，重在強調(diào)中國的秋天給人的感覺不僅“總是好的”，而且給人的感覺“特別深”、“很濃厚”、“特別的多”（ 著重號為筆者所加） 。其次，作者認為“江南，當然也是有的”，以為“南國之秋，當然是也有它的特異的地方的”，只不過與“故都的秋”比較起來，“南國之秋”“草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨少風”，“那種半開半醉的狀態(tài)”只能使人感到“一點點清涼”，給人留下“看不飽，嘗不透，玩賞不到十足”的遺憾，它那“不濃”的“色彩”留給人“回味不永”的歉疚；而“故都的秋”有“十分的秋意”，它“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”，“清”得“到底”、“靜”得“到底”、“悲涼”得“到底”，它如“白干”般酒勁十足、使人酩酊大醉，它如“饃饃”般耐人咀嚼回味、使人大飽口福，它如“大蟹”般品位高、營養(yǎng)高、能更滋養(yǎng)人，它如“駱駝”般高清晰、能給人留下明晰而深刻的印象 。作者通過與“南國之秋”的比較，旨在向我們傳遞“故都的秋”“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”和“清”得“到底”、“靜”得“到底”、“悲涼”得“到底”這樣的信息 。一句話“故都的秋”“秋味”十足，“秋味”徹底，勁足，夠味！能讓人看得飽、嘗得透玩賞到十足、回味永！由此看來，作者向我們傳達出了這樣的感情遞進層次傾向：無論什么地方的秋天都是“好”的→中國的秋天是“好”的→江南的秋天也是“好”的→故都的秋天“特別”“好”！正因為它“特別”“好”，所以就值得“頌”！而且也正是該文本所要“頌”的所在！第三，故都這種“特別”“好”的“秋味”又具體蘊涵在哪些人、事、物、景之中呢？你看，文中不是著力向我們展示了以下這樣一些人、事、物、景嗎？“很高很高的碧綠的天色”，“青天下馴鴿的飛聲”，“從槐樹葉底”“漏下來的”“一絲一絲”“日光”，“破壁腰中”“像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵”，“牽牛花底”“長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草”，“像花又不是花”、“鋪得滿地”、“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極細微極柔軟的觸覺”的槐樹“落蕊”，“樹影下”“一條條”“既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞”的“掃帚的絲紋”，“簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里”的、“無論在什么地方，都得見它們的啼唱”的秋蟬“衰弱的殘聲”，“比南方下得奇，下得有味，下得更像樣”、下得“息列索落”的秋雨，“一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了”、“又露出臉來了”的太陽，“雨后的斜橋影里”“橋頭樹底”“著著很厚的青布單衣或夾襖”“咬著煙管”的都市閑人及其他們“微嘆著互答著”的“緩慢悠閑的聲調(diào)”和“平平仄仄”“念錯的歧韻”，“屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口”“都會一株株的長大起來”的棗子樹和“在小橢圓形的細葉中間”“像橄欖又像鴿蛋似的”“顯出淡綠微黃的顏色”的棗子顆兒……作者認為：從“槐樹葉底”“漏下來的”“一絲一絲”“日光”和“破壁腰中”“像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵”中“自然而然地也能感覺到十分的秋意”；“還要牽牛花底”“長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯”為“最好”；那“像花又不是花”、“鋪得滿地”、“腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有”的槐樹“落蕊”能讓人“感出一點點極細微極柔軟的觸覺”；“樹影下”那“一條條”“既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞”的“掃帚的絲紋”能使人產(chǎn)生“梧桐一葉而天下知秋”的“深沉”的“遙想”；“秋蟬衰弱的殘聲”“更是北國的特產(chǎn)”；“息列索落”的秋雨“比南方下得奇，下得有味，下得更像樣”；“雨后的斜橋影里”“橋頭樹底”“著著很厚的青布單衣或夾襖”“咬著煙管”的都市閑人“微嘆著互答著”對“陣”字“平平仄仄”“念錯的歧韻”“倒來得正好”；“北方的果樹，到秋來，也是奇景”； 棗子顆兒“顯出淡綠微黃的顏色的時候”“正是秋的全盛時期”；“這棗子，柿子，葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年中最好也沒有的Golden Days” 。（著重號為筆者所加）在作者看來，所有這些人、事、物、景中都蘊涵了故都“特別”“好”的“秋味” 。從文中著力展示的人、事、物、景及作者對這些人、事、物、景的主觀感受與評價信息（比如“十分”、“最好”、“極”、“深沉”、“遙”、“特”、“奇”、“有味”、“更像樣”、“正好”、“奇”、“全盛”、“佳”、“最好也沒有”等）中，應該很容易解讀出作者明顯贊頌故都之秋“特別”“好”的感情取向 。難道作者“兩歲喪父”、“少小離家，異地求學”、“二十幾歲得肺結核”等人生經(jīng)歷和他“性格抑郁”、“感情脆弱”以及“日本侵華”的時代背景就決定了作者寫作該文本時以及該文本本身的感情基調(diào)就是“悲”和“悲涼”的嗎？恰恰相反，通過研讀全文，我所感受的卻是作者對故都、對祖國強烈的眷念和熱愛 。至于作者為什么選取這些人、事、物、景，原因大概有二：一是這些人、事、物、景正好能反映“故都的秋”“特別”“清”、“特別”“靜”、“特別”“悲涼”（也就是“特別”“好”）的特點；二是符合作者“虛靜”的審美情趣 。6，故都的秋 郁達夫作品 句子評析 句子賞析 最少三句 1. “卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼 ?！边@三個短語精要地概括了全文的意旨，既有順暢的氣勢，又有抑揚頓挫的聲韻之美，后面的“來得悲涼”似乎應該比前面兩句更舒緩而深沉 。也許主張語言簡潔的人會覺得“卻特別地來得清、靜、悲涼”更好，可是這樣一來，排比的氣勢就沒有了 。2. “秋的味，秋的色，秋的意境和姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足 。”此句前后都采用排比的寫法，從不同的方面說南方之秋無可欣賞之處，反襯北國之秋的美好 。頓挫分明又氣勢連貫，表情達意非常充分 。3. “北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣 。”這是由三個短句組成的排比句，既具有口語的生動性，又兼有排比的語勢連貫性，充分地表達了贊美之情 。4. “在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落的下起雨來了 。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了……”這里的寫景不拖泥帶水，一句一景，寫出了北國清秋之雨忽來忽去的情景 。云的景象、雨的陣勢，寫得活靈活現(xiàn)，說明作者觀景非常細致 。5. “正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝 ?！边@是用比喻來說明理事，以具體事物來說明抽象的事理，使表達生動形象，饒有趣味 。你好！那可也是被作者描述得別具一番風情 。對于故都的秋,作者\"愿把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一人零頭\" ?？梢?北平的秋,真的令人流連忘返 。郁達夫的《故都的秋》,作~如有疑問，請追問 。那可也是被作者描述得別具一番風情 。對于故都的秋,作者\"愿把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一人零頭\" 。可見,北平的秋,真的令人流連忘返 。郁達夫的《故都的秋》,作~7，天凈沙秋的賞析 天凈沙·秋 白樸 孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下 。青山綠水，白草紅葉黃花 ?！操p析〕 該曲雖和馬致遠的《秋思》有相似處，但卻又自有特點 。首二句以“孤村”領起，著意渲染秋日黃昏的冷寂 。“一點飛鴻”給陰冷的靜態(tài)畫面帶來了活力，造成曲子抒發(fā)情感的轉移 。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意 。此曲極富藝術張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作 。白樸這首曲子是以秋景作為寫作的題材，我們從其中的修辭可以看出，他的文學涵養(yǎng)是極高的 。通篇作品，全都由一些美麗的自然圖景構成，而白樸本人，就好像是拿著這些自然拼圖的藝術家，拼出一幅美麗中帶著和諧的人生圖畫 。寫秋景，自然難免要烘托出蕭瑟的氣氛，但是如果全以蕭瑟氣氛為全篇的寫作大旨，又會令讀者感受到沈悶而有壓力 。為了避免出現(xiàn)這種情況，白樸在選用語辭時，便頗費心神 。前二句的「孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉」，共用了六個圖景：「孤村」、「落日」、「殘霞」、「輕煙」、「老樹」、「寒鴉」，而其中任何一個圖景，都代表著秋日秋景的蕭瑟氣氛 。為了要使這種蕭瑟氣氛活潑起來，於是作者接下來選用了「一點飛鴻影下」作為上半段的結語 。如此一來，原本蕭瑟的畫面轉成了活躍，寂寞的秋景彷佛也展現(xiàn)了另一種鮮活的生氣 。最后為了加強作者心目中秋景是美麗而有韻味的形象，因此再以「青山綠水，白草紅葉黃花 ?！棺鳛榍牡慕Y束語 。這兩句用了「青」、「綠」、「白」、「紅」、「黃」五種顏色，而且「白草紅葉黃花」這三種顏色，是交雜在「青山綠水」二種顏色之中；「青山綠水」是廣大的圖景，「白草紅葉黃花」是細微的圖景，如此交雜相錯，於是原本是寂寞蕭瑟的秋景，突然變得五顏六色而多彩多姿 。由此可見，白樸的散曲寫作技巧有多麼高明了 。8，優(yōu)美語段摘抄及賞析賞析多一點1. 這時候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種一望無邊的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手握一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了 。——魯迅《故鄉(xiāng)》賞析： 這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖 。通過“深藍的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個英俊、活潑的少年閏土 。2. 在無邊的暗夜里，一簇簇的篝火燒起來了 。在風雨，在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起一層霧氣，洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著……——王愿堅《七根火柴》賞析：這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒，說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用，給部隊給同志們帶來了溫暖和力量，從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì)，突出了全篇的中心意思 。3. 天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前 。四圍的山把這山谷包圍得像一口井 。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話 。除此以外，就是寂靜 。耳朵里以不可捉摸的聲響，極遠的也是極近的，極洪大的也是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃 ?！懚ㄒ弧独仙浇纭焚p析：先寫所見，三種景物都作了比喻，星星比作“黑色幕上綴著的寶石”，山峰比作“巨人一樣矗立在面前”，山谷比作“一口井” 。接著寫所聞，聲響難以模寫，用比喻才顯得形象直覺：“像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃” 。奇特的高山景色，多美??！目的是什么呢？為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神 。4. 走過木橋，越過避兵洞，迎面而來的是群猴觀景峰 。四周奇峰似姿態(tài)各異的猴子，或憨或頑，或刁或怒，似在歡迎遠來的游客 。他們是大自然凝固的音韻，遮陽山原始情趣的哲學遺稿 ?！獡?jù)載，張三豐隱居后在此度過 。張三豐可謂道教之仙，在此有許多遺跡 。如他在絕壁上飛身用手指鏤刻下的詩句，青石上踩過的腳印以及升仙之所 ?！顺霾亟?jīng)洞，穿過茫茫林海，抬頭仰望，遠處一線天依稀可見，不禁使人懷疑天外是否還有天 ?！螌殑Α墩陉柹郊o行》賞析：作者以景點轉移為線索，以游蹤為序，把遮陽山的佳景古跡串連起來，對眾多景點進行恰當?shù)脑斅匀∩幔械臐饽夭剩械囊还P帶過 。并加入傳說，增添情趣 。5. 在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧綠的天色，聽的到青天下馴鴿的飛聲 。從槐樹葉底，朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵，自然而然也能夠感覺到十分的秋意 ?！暨_夫《故都的秋》賞析：這好似一幅風景畫 。最突出特點就是作者把握住了故都秋天具有特征的景物和景物所具有的特征 。無論細描“很高很高的碧綠的天色”，還是詳繪“像喇叭似的牽牛花的藍朵”，都形象鮮明，逼真如畫，渲染了寂靜的氣氛，達到一種微妙的意境 ?，F(xiàn)在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了 。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的 。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了 。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？ ——張曉風《綠色的書簡》 賞析：作者充分調(diào)動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色 。多處采用比喻，形象生動 。喜歡這段話，因為看了就很溫暖 。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優(yōu)美 。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣 。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠 。它們的生機讓人感覺到快樂和希望.
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