如果家里出現(xiàn)這種情況，建議家長先從自己的情緒管理入手，3 ?？薜姆绞綍?huì)讓孩子持續(xù)受益 。結(jié)果會(huì)強(qiáng)化行為 。比如孩子遇到挫折哭了，家長馬上把玩具搶回來，或者孩子摔倒了，家長砸桌子，罵門檻，傷害孩子，或者孩子大了，受委屈的家長去找老師理論 。所有這些行為，不僅鼓勵(lì)了孩子的脆弱和哭泣，也阻斷了孩子自己在處理挫折過程中發(fā)展出來的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)、寬容和技能 。
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