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貝麗中學(xué) 怎么回事,河北滄州22例本土新冠確診病例( 二 )


被曝光的這所周口的學(xué)校,是一所民辦學(xué)校 。在民辦學(xué)校里發(fā)生強(qiáng)制學(xué)生購買平板電腦,已經(jīng)不是頭一次了 。盡管曾經(jīng)有被曝光的先例,但是仍然會(huì)時(shí)不時(shí)有民辦學(xué)校出現(xiàn)類似的現(xiàn)象 。先聽聽當(dāng)事學(xué)生家長怎么說,讓我看看事情的基本情況 。據(jù)項(xiàng)城市民徐先生向采訪人員反映,他的孩子目前在正泰博文學(xué)校東校區(qū)讀5年級(jí) 。早在今年秋季開學(xué)前,他就根據(jù)學(xué)校要求,給班主任老師轉(zhuǎn)款1780元錢,為孩子購買了一款平板電腦學(xué)英語 。
徐先生說,1780元買個(gè)平板電腦供孩子學(xué)習(xí),實(shí)際上并不是太貴 。然而,3個(gè)月過去了,現(xiàn)在老師又在班里說,凡是買平板電腦的學(xué)生,每人還要再交800元的系統(tǒng)升級(jí)費(fèi),否則就無法使用徐先生認(rèn)為這種收費(fèi)還是“挖坑式”的,只要買了電腦,后續(xù)每學(xué)期的800元都省不掉,否則電腦就變成了一塊廢鐵 。從家長提供的信息來看,顯然正泰博文學(xué)校東校區(qū)要求家長給學(xué)習(xí)買平板電腦,這是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的購買行為 。
對(duì)于這種要求根本不合理,這屬于強(qiáng)買行為 。在這種強(qiáng)買行為背后,實(shí)際上是校方和平板電腦經(jīng)銷商之間的商業(yè)合作關(guān)系,但問題遠(yuǎn)不止正常的商業(yè)往來,而是校方有人借機(jī)謀取不正當(dāng)利益 。家長可以把該情況向教育局紀(jì)檢部門投訴舉報(bào),相關(guān)部門會(huì)介入調(diào)查 。對(duì)于學(xué)校來講,強(qiáng)制學(xué)生家長給孩子買平板電腦,看似說的冠冕堂皇,實(shí)則就是想借機(jī)謀利 。
如果沒有這平板電腦,難道就不能上英語課了嗎?當(dāng)然不是,沒有這東西,英語課照上不誤 。既然不是剛需,學(xué)校的強(qiáng)制購買行為就屬于違規(guī) 。既然正泰博文學(xué)校違規(guī)要求學(xué)生購買平板電腦,家長就有權(quán)利向教育局紀(jì)檢部門投訴舉報(bào) 。只要投訴被受理,教育局介入調(diào)查后,學(xué)校的違規(guī)行為就會(huì)被制止,并退還全學(xué)生購買電腦的所有款項(xiàng) 。當(dāng)然,這需要家長通過正規(guī)渠道去處理這件事,絕不能直接去找學(xué)校 。
否則,你可能以個(gè)人之力無法真正解決問題 。再從教育部下發(fā)文件去對(duì)照核實(shí),正泰博文學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生購買電腦行為不合規(guī) 。2018年8月,教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)了《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》,其中有這樣的規(guī)定:1、嚴(yán)禁學(xué)生將個(gè)人手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管 。2、學(xué)校教學(xué)不依賴電子產(chǎn)品,使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長原則上不超過教學(xué)總時(shí)長的30% 。
【貝麗中學(xué) 怎么回事,河北滄州22例本土新冠確診病例】3、置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品,原則上采用紙質(zhì)作業(yè) 。4、教育部將會(huì)同有關(guān)部門,每年對(duì)電子產(chǎn)品等達(dá)標(biāo)情況開展全覆蓋專項(xiàng)檢查 。通過教育部下發(fā)的文件規(guī)定,我們可以看到不管從哪個(gè)角度來說,正泰博文學(xué)校的強(qiáng)制學(xué)生購買平板電腦,并連同升級(jí)系統(tǒng)費(fèi)用都不符合規(guī)定 。既然不是合規(guī)行為,那自然就是違規(guī)的了 。亂收費(fèi)背后,是民辦學(xué)校以資源壟斷家長的發(fā)言權(quán),把家長當(dāng)弱勢群體對(duì)待 。
現(xiàn)在不僅是正泰博文學(xué)校有利用學(xué)校資源壟斷家長發(fā)言權(quán)的問題,有很多民辦學(xué)校亦如此 。因?yàn)榧议L最初給孩子選報(bào)民辦學(xué)校,就看中了民辦學(xué)校的教學(xué)資源和師資力量不錯(cuò) 。想讓孩子在他們認(rèn)為的好學(xué)校里得到好的教育,但是現(xiàn)在看來,顯然他們估計(jì)錯(cuò)了,一所民辦學(xué)校如果不能充分尊重家長的意愿,強(qiáng)制學(xué)生購買平板電腦,在家長不同意的情況下,就給學(xué)生調(diào)班,進(jìn)行“特殊對(duì)待”,這種做法非常錯(cuò)誤 。
鄱陽一中學(xué)輟學(xué)生被勸返后,霸凌同學(xué)威脅老師,持鐵棍硬闖校園,校方發(fā)聲求嚴(yán)懲,官方:教育局警方已介入 。你怎么看?
江西鄱陽縣某中學(xué),幾名中學(xué)生之前被退學(xué),現(xiàn)在重新返校,到學(xué)校后欺凌同學(xué),對(duì)同學(xué)拳打腳踢,從視頻可以看出連續(xù)猛擊同學(xué)頭部,雖然學(xué)校予以堅(jiān)決阻止,但是仍然無法排除對(duì)同學(xué)的威脅,更嚴(yán)重的是這幾名學(xué)生已經(jīng)對(duì)老師發(fā)出了威脅,全校的師生安全得不到保障 。于是學(xué)校向三級(jí)部門發(fā)出了請(qǐng)求,要求嚴(yán)懲這些欺凌同學(xué)的學(xué)生 。學(xué)校原本是本著治病救人的原則,讓此前那些厭學(xué)的學(xué)生重新返校,但沒想到變成如此后果,變得一發(fā)不可收拾,學(xué)校自己都控制不了局面,只能向上打報(bào)告要求處理這些學(xué)生 。

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