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1，從阿克蘇市到溫宿教育局坐brt公交車在哪一站下車本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖最新數(shù)據(jù)為準(zhǔn) 。駕車路線：全程約14.6公里起點：阿克蘇地區(qū)1.從起點向正西方向出發(fā)，沿西大街行駛200米，過右側(cè)的新華商貿(mào)城約270米后，調(diào)頭進(jìn)入西大街2.沿西大街行駛660米，直行進(jìn)入東大街3.沿東大街行駛310米，左轉(zhuǎn)進(jìn)入欄桿路4.沿欄桿路行駛2.9公里，朝喀什方向，稍向左轉(zhuǎn)進(jìn)入S2095.沿S209行駛7.1公里，直行進(jìn)入阿溫大道6.沿阿溫大道行駛1.8公里，右轉(zhuǎn)進(jìn)入托乎拉路7.沿托乎拉路行駛490米，直行進(jìn)入托乎拉路8.沿托乎拉路行駛230米，在第4個出口，調(diào)頭進(jìn)入托乎拉路9.沿托乎拉路行駛580米，到達(dá)終點終點：溫宿縣教育局

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3，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)中學(xué)校長好還是到縣教育局當(dāng)科長好呢毫無疑問，肯定是選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長。以下為具體分析一、從行政級別來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長與教育局科長一樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長行政級別，原則上屬于正股級，只有少數(shù)縣市重點中學(xué)屬于副科級。縣教育局科長，名稱雖然好聽，其實就是一個正股級干部，最正確的稱謂是股長。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長與教育局股長級別都是正股級，去哪兒都一樣，級別都沒有差別。二、從職權(quán)范圍來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于教育局股長鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，屬于實打?qū)嵉囊话咽?，掌握著上百萬、千萬的經(jīng)費，管理著上百號人，集人事權(quán)、財政權(quán)、行政權(quán)、管理權(quán)一身，在學(xué)校擁有至高無上的權(quán)利。打個比方說，小孩想上該學(xué)校，找到校長就OK了；本校教師想要晉升職稱，沒有校長點頭，幾乎是不可能的；等等。而教育局的股長，屬于單位中層干部，主辦的只是某一條塊業(yè)務(wù)，沒有決策權(quán)和決定權(quán)，很多重大事項連參與權(quán)都沒有，更別說財務(wù)和人事決定權(quán)了。說白了，教育局長放點權(quán)利，教育局股長有點地位，教育局長不放權(quán)不點頭，教育局股長就是一個干活的，什么都不是。三、從工資待遇來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長也不比教育局股長差鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，大多都具有副高以上職稱，工資待遇大概與公務(wù)員正科級相當(dāng) 。而教育局股長本質(zhì)上還屬于科員待遇，工資待遇自然而然比不上副高級以上中學(xué)校長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，即使不是副高職稱，只是一般的一級教師，工資待遇也比教育局股長高。這個差別，主要體現(xiàn)在年終績效上，學(xué)校校長、副校長等高層管理人員的績效獎肯定在該校屬于頂級行列。三、從職級晉升來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長好于教育局股長鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，可以優(yōu)先晉升副高職稱、正高職稱，從而享受處級待遇，退休后領(lǐng)取實打?qū)嵉酿B(yǎng)老金。特別是教育局的一般公務(wù)員，沒有職稱，到了中學(xué)當(dāng)校長后，要不了幾年就可以晉升為副高職稱。另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長干好了，可以提拔到教育局當(dāng)副局長，還可以提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員或副鎮(zhèn)長。我們市瞎縣區(qū)這幾年，就有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長提拔為教育局副局長，或者為副鎮(zhèn)長。教育局的股長，往上一級是副科級，雖說只有一級，但很多人無法達(dá)到。在縣直機(jī)關(guān)單位，很多人在股長位置上干了一輩子，最后還是股長。綜上，無論是考慮到職級職稱晉升，還是職權(quán)范圍和社會地位，都可以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)中學(xué)校長。當(dāng)然，無論是那個單位，一把手的責(zé)任都很大，別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更是具有很強的挑戰(zhàn)性。毫無疑問，肯定是選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長。以下為具體分析一、從行政級別來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長與教育局科長一樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長行政級別，原則上屬于正股級，只有少數(shù)縣市重點中學(xué)屬于副科級。縣教育局科長，名稱雖然好聽，其實就是一個正股級干部，最正確的稱謂是股長。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長與教育局股長級別都是正股級，去哪兒都一樣，級別都沒有差別。二、從職權(quán)范圍來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于教育局股長鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，屬于實打?qū)嵉囊话咽?，掌握著上百萬、千萬的經(jīng)費，管理著上百號人，集人事權(quán)、財政權(quán)、行政權(quán)、管理權(quán)一身，在學(xué)校擁有至高無上的權(quán)利。打個比方說，小孩想上該學(xué)校，找到校長就OK了；本校教師想要晉升職稱，沒有校長點頭，幾乎是不可能的；等等。而教育局的股長，屬于單位中層干部，主辦的只是某一條塊業(yè)務(wù)，沒有決策權(quán)和決定權(quán)，很多重大事項連參與權(quán)都沒有，更別說財務(wù)和人事決定權(quán)了。說白了，教育局長放點權(quán)利，教育局股長有點地位，教育局長不放權(quán)不點頭，教育局股長就是一個干活的，什么都不是。三、從工資待遇來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長也不比教育局股長差鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，大多都具有副高以上職稱，工資待遇大概與公務(wù)員正科級相當(dāng) 。而教育局股長本質(zhì)上還屬于科員待遇，工資待遇自然而然比不上副高級以上中學(xué)校長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，即使不是副高職稱，只是一般的一級教師，工資待遇也比教育局股長高。這個差別，主要體現(xiàn)在年終績效上，學(xué)校校長、副校長等高層管理人員的績效獎肯定在該校屬于頂級行列。三、從職級晉升來說，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長好于教育局股長鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，可以優(yōu)先晉升副高職稱、正高職稱，從而享受處級待遇，退休后領(lǐng)取實打?qū)嵉酿B(yǎng)老金。特別是教育局的一般公務(wù)員，沒有職稱，到了中學(xué)當(dāng)校長后，要不了幾年就可以晉升為副高職稱。另外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長干好了，可以提拔到教育局當(dāng)副局長，還可以提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員或副鎮(zhèn)長。我們市瞎縣區(qū)這幾年，就有不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長提拔為教育局副局長，或者為副鎮(zhèn)長。教育局的股長，往上一級是副科級，雖說只有一級，但很多人無法達(dá)到。在縣直機(jī)關(guān)單位，很多人在股長位置上干了一輩子，最后還是股長。綜上，無論是考慮到職級職稱晉升，還是職權(quán)范圍和社會地位，都可以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)中學(xué)校長。當(dāng)然，無論是那個單位，一把手的責(zé)任都很大，別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更是具有很強的挑戰(zhàn)性。