4，四年級下冊數(shù)學試題 設(shè)走了X分鐘 則60X+180=90X 則X=6分鐘 既同時出門時，走了6分鐘，哥哥遇到了妹妹 那么 設(shè)家與學校的距離為Y 則60*6+90*6=2Y 則Y=900 那么家到學校有900米遠5，小學四年級語文題目幫幫忙啦一.猜字謎.1.千言萬語.(夠)2.千里相逢.(重)3.揮手告別.(軍)4.出一半有何不可.(仙)5.風言少語.(諷)二.讀詩句,你能找到詩句中寫的是什么地方嗎?]勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.(詩中首句所說的“泗水”，在山東省中部，“泗水濱”是暗指孔門)三.在括號里填上正確的數(shù)字.南朝(四百八十)寺,多少樓臺煙雨中.6，四年級下冊應(yīng)用題 1、甲和狗（甲：2m/s狗：8m/s）從A點，乙（乙：4m/s）從B點同時相向而行，狗遇到乙立即返回向甲跑去，遇到甲再向乙跑去……，不斷地往返甲、乙之間 。已知 AB=1250m，求狗第三次遇到甲時的甲、乙之間距離 。2、甲：3m/s 乙：5m/s，在A、B相向而行，相遇點距AB中點80m，求AB距離 。3、甲、乙兩人分別以25m/s、15m/s從相距400m的A、B兩點相向行走一分鐘，再相背行走兩分鐘，再相向行走三分鐘，再相背行走四分鐘……，經(jīng)過多少時間相遇？4、 五只貓五小時抓五只老鼠，二十只貓二十小時抓（）只老鼠 。5、 若干猴子分若干桃，如果3個/只，余40個桃子；若4個/只，有兩個猴子沒分到（或缺8個桃子），有多少猴子、多少桃？6、 若干人、房間，如果2人/間，12人沒房?。ɑ蛉绷鶄€房子）；如果3人/間，余3間房子（或少9個人）,房間、人各多少？7，數(shù)學考試后的感想 1.考試的啟示 又一場考試結(jié)束了 。每次考試都會得到一些教訓或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的最大的啟示是：疏忽總是存在的 。考完數(shù)學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學考滿分 。離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近 。我大膽地和同學對答案，題題正確 。看到一些同學因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興 。但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望 ?！澳菑垐D我畫的很大 。”我略帶高興的說 。“不，還好，不大 。我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己．但是心中依然很忐忑 。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案 。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失?。?就這樣，我后悔了一個下午 。這就是疏忽，怎么躲也躲不過 。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力 。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發(fā)展 。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績 。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高 。因此，全面發(fā)展很重要 。一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑 。我是個很樂觀的人，知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來，不會因此而氣餒 。回想起期末考試，我的心里倒平靜了許多 。或許是我在學習上不太認真，綜合科考得一塌糊涂 。我是個很樂觀的人，知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來，不會因此而氣餒 。我雖然不知道下次考試又將是什么樣子，但我相信無論成或敗，對我都是最好的結(jié)局，人總在鍛煉中成長，考得不好，證明了我在學習上的不足，便于改正 。我想；一個人在挫折中磨練久了，也會變得堅強起來，只要勇敢面對困難，問題自然迎刃而解 。雖然我不知道下一個挫折將會對我的心靈造成多大打擊，但我知道，只要我還在學習的道路上，我就不會退縮 。上天給了我許多機會學會完美，我又何樂而不為呢？？歲月夾著物質(zhì)轟轟烈烈向后跑，時間帶著生命冰清玉潔地向前奔 。它在我的生命里總會留下這樣那樣的痕跡，但我知道，生命不會因為歲月的挫折而褪色！
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