二、分析論證是核心綜合分析題目的核心在分析部分 。其次是分析觀點 ， 分析原因、影響等 。綜合分析題是申論考試中的重中之重 ， 也是難點 。一、揭示內(nèi)涵是關鍵解釋綜合分析題總體思路非常之簡單 。分析分部分就分析 ， 為什么創(chuàng)業(yè)者要有目標 ， 要堅持不懈 。
申論的綜合分析應怎么寫？
綜合分析題是申論考試中的重中之重 ， 也是難點 。然而解釋型綜合分析題卻是難上加難 ， 讓考生抓耳撓腮 。近年來在各地的省考中解釋型綜合分析的難度也不斷的攀升 ， 比如這道題：“給定資料4 中英國登山家喬治·馬洛里的名言“因為山在那里!”影響了無數(shù)勇于探索、勇于進取的人 。請你結合實際 ， 談談對這句話的理解 。(15 分)” 。
在審題過程中覺得難度不大 ， 但是真正回歸給定資料之后就發(fā)現(xiàn)很難入手 ， 不知所以然 。中公教育專家建議大家需要學會運用方法來解答題目 。一、揭示內(nèi)涵是關鍵解釋綜合分析題總體思路非常之簡單 。首先是發(fā)表觀點 ， 揭示這句話所傳達的含義 。其次是分析觀點 ， 分析原因、影響等 。最后落實觀點 ， 提出對策或者作出總結 。但是考生一般在第一步就會卡殼 ， 不知道如何揭示這句話的含義 ， 更談不上后面分析論證的部分 。
為了應對這個尷尬的問題 ， 可以運用關鍵詞分析法來揭示這句話的含義 。具體方法如下：首先 ， 尋找需要解釋這句話的關鍵詞 。所謂關鍵詞就是阻礙理解這句話含義的詞都是關鍵詞 ， 比如上文提到的那道題目 ， 讓考生對“因為山在那里!”談理解 ， 阻礙我們理解的這句話的的詞就是“山” ， 關鍵詞就是“山” 。其次 ， 回歸給定資料尋找關鍵詞的含義 。
就如上題 ， 考生就應該回歸給定資料尋找“山”在材料中的具體所指 ?；貧w給定資料之后 ， 材料有一句原話是：“從某種意義上說 ， 每個真正創(chuàng)業(yè)的人在他的生命中都有一座高山 ， 而生命不息 ， 創(chuàng)業(yè)不止 ， 正是絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)”。通過這段材料可以明確看出“山”是指創(chuàng)業(yè)者要有目標 ， 要堅持不懈 。最后 ， 把關鍵詞的含義帶入這句話的邏輯揭示含義 。
“山”是指創(chuàng)業(yè)者要有目標 ， 要堅持不懈 。帶入“因為山在那里!”這句話的邏輯 ， 這句話的含義就很清晰了 ， 無非就是：創(chuàng)業(yè)者心中都應有一座山 ， 創(chuàng)業(yè)要有目標 ， 要堅持不懈 。二、分析論證是核心綜合分析題目的核心在分析部分 。當這句話的含義清晰后 ， 就要在材料中尋找能夠論證含義的相關論據(jù) 。就如上題：“因為山在那里!”意思是：創(chuàng)業(yè)者心中都應有一座山 ， 創(chuàng)業(yè)要有目標 ， 要堅持不懈 。
分析分部分就分析 ， 為什么創(chuàng)業(yè)者要有目標 ， 要堅持不懈 。論據(jù)可以是問題、原因、影響、案例等等 ， 只要能夠論證這句話含義的任何要素都可以 。通過回歸相關給定資料可以找到問題、意義、對策等要素 ， 最后根據(jù)作答邏輯 ， 答案就非常明確 。這道題的答案如下：創(chuàng)業(yè)者心中都應有一座山 ， 創(chuàng)業(yè)要有目標 ， 要堅持不懈 。在創(chuàng)業(yè)的過程中融資難、運營 ， 成本高、創(chuàng)新不足、市場了解有限 。
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