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1，廣州大學(xué) 有日語(yǔ)專業(yè)選修課還開(kāi)設(shè)有俄語(yǔ)、法語(yǔ)

2，廣州大學(xué)大學(xué)城的學(xué)校全都是本A以上的學(xué)校...沒(méi)開(kāi)設(shè)本A以下的

3，廣州大學(xué)環(huán)境校風(fēng)都很好的發(fā)【廣州大學(xué)，廣州大學(xué)】

4，廣州大學(xué)好還是廣西師范大學(xué)好廣西師范大學(xué)是省部共建的省屬重點(diǎn)大學(xué)，比廣州大學(xué)好廣州大學(xué)好，廣大也有師范專業(yè)廣州大學(xué)好點(diǎn)如果不是非要讀師范類專業(yè)，廣大更好一點(diǎn)個(gè)人認(rèn)為廣州大學(xué)好。廣州大學(xué)與廣東工業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東金融學(xué)院、深圳大學(xué)并稱為“四廣一深”，是廣東省的二a龍頭院校，每年錄取都是人山人海，分?jǐn)?shù)線接近甚至超過(guò)重本線（廣州市外生源），更重要的是，廣州大學(xué)位于國(guó)內(nèi)的一線城市：廣州市，方便就業(yè)和工作。而廣西師范大學(xué)則位于較為邊遠(yuǎn)的廣西，且廣西師范大學(xué)在廣東省的知名度不高，用人單位的認(rèn)可程度較為有限。建議你參考一下武書(shū)連的那個(gè)大學(xué)排名，即《挑大學(xué) 選專業(yè) 高考志愿填報(bào)指南》。5，請(qǐng)介紹一下廣州大學(xué)土木工程學(xué)院廣州大學(xué)土木工程學(xué)院下設(shè)建筑工程系、交通土建工程系、地下工程系、工程力學(xué)系、建筑設(shè)備工程系、市政工程系及五個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、一個(gè)研究院、八個(gè)研究所。現(xiàn)有教職工130余人，其中中國(guó)工程院院士1人、教授22人、副教授56人、博士40余人、國(guó)家土木學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)顧問(wèn)、委員4人，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家50余人為客座教授或兼職教授。設(shè)有土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程、交通工程等四個(gè)本科專業(yè)；設(shè)有防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程博士點(diǎn),土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和結(jié)構(gòu)工程、市政工程、防災(zāi)減災(zāi)工程及防護(hù)工程、供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)及空調(diào)工程、巖土工程、橋梁與隧道工程、工程力學(xué)等七個(gè)碩士點(diǎn)，在校本科生、研究生近2000名。有省名牌專業(yè)2個(gè)、市名牌專業(yè)1個(gè)、省重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、市重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省重點(diǎn)課程3門(mén)、部?jī)?yōu)秀課程3門(mén)、市重點(diǎn)課程3門(mén)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、市重點(diǎn)扶持實(shí)習(xí)基地2個(gè) 。6，請(qǐng)問(wèn)廣州大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)哪個(gè)比較好分別有什么特色名牌專業(yè) 廣工的信息工程，電力，計(jì)算機(jī)，機(jī)械類，建筑等大部分工科專業(yè)都很好廣工有底蘊(yùn)，廣大屬于后起之秀~喜歡低調(diào)踏實(shí)就廣工，喜歡玩、接觸新鮮事物就廣大至于說(shuō)到廣大的土木工程，09年市外平均分573.63，離當(dāng)年重點(diǎn)線585差了十來(lái)分，故一樓說(shuō)法有誤~http://zj.gzhu.edu.cn/show.asp?id=8662最后，女生也是個(gè)考慮因素，不過(guò)都在大學(xué)城，跑去外校找女生也不是問(wèn)題廣州大學(xué)女生多我在廣工這個(gè)學(xué)校都沒(méi)看到女生你還是去廣大吧為下一代考慮哈廣東省土木工程排名廣州大學(xué)僅次與華南理工大學(xué) 。他們都在全國(guó)前30.廣工連全國(guó)前100白都不到吧。而且你去了廣工就注定當(dāng)和尚了，詳細(xì)請(qǐng)參考“廣州大學(xué)城10校女生大評(píng)點(diǎn)” 。相信你已經(jīng)有答案了。廣州大學(xué)的土木工程是特色名牌專業(yè)，甚至平均分比重點(diǎn)本科線還高，另外經(jīng)濟(jì) 旅游管理數(shù)學(xué) 都是特色名牌專業(yè)廣東工業(yè)大學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)是一流的，比華南理工還要好，今年新設(shè)實(shí)驗(yàn)班，培育重點(diǎn)人才，另外機(jī)電工程也很不錯(cuò)但我覺(jué)得，去廣東工業(yè)大學(xué)，除非是上面兩個(gè)專業(yè)，否則還不如去廣州大學(xué)7，請(qǐng)問(wèn)廣州大學(xué)的教育專業(yè)是不是師范類的是廣州大學(xué)教育學(xué)院(師范學(xué)院)于2001年7月正式掛牌成立，是一個(gè)集教學(xué)、科研、服務(wù)為一體的辦學(xué)單位。學(xué)院現(xiàn)有教職工 70 人，其中 48 位專任教師中具有研究生學(xué)歷的占60%，博士生導(dǎo)師 4 人，碩士生導(dǎo)師 8 人，廣東省高?！扒О偈比瞬殴こ绦＜?jí)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象3人，廣東省思想宣傳戰(zhàn)線"千百十"人才工程校級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象3人。教育學(xué)院下設(shè)教育學(xué)系（所）、心理學(xué)系（所）、學(xué)前教育學(xué)系、教育技術(shù)學(xué)系，開(kāi)設(shè)有教育學(xué)（含小學(xué)教育、學(xué)前教育、心理教育3個(gè)方向）、應(yīng)用心理學(xué)（含心理咨詢、人力資源2個(gè)方向）、心理學(xué)和教育技術(shù)學(xué)4個(gè)專業(yè) 。并承擔(dān)著全校師范類本科生以及成人專、本科生的教學(xué)任務(wù) 。此外，廣州市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、廣州市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)（培訓(xùn)）中心和廣州市特殊教育師資培訓(xùn)與研究中心也掛靠在教育學(xué)院，三個(gè)中心直接承擔(dān)著廣州市基礎(chǔ)教育與社會(huì)發(fā)展服務(wù)的功能。學(xué)院教師承擔(dān)著大量的教育科研任務(wù)，在教育科研方面取得了較為豐碩的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2003年底教育學(xué)院教師共承擔(dān)各級(jí)科研課題 60 多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目 9 項(xiàng)，省部級(jí) 30 項(xiàng)，市級(jí) 18 項(xiàng)；出版專著、教材 10部，發(fā)表論文400余篇，獲國(guó)家、省、市各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)約30項(xiàng) 。教育學(xué)院是廣州大學(xué)具有碩士研究生教育單位之一，現(xiàn)有教育學(xué)原理和發(fā)展與教育心理學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn) 。教育學(xué)原理專業(yè)于1997年開(kāi)始招生，下設(shè)教育社會(huì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育4個(gè)研究方向。發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)于2004年開(kāi)始招生，下設(shè)個(gè)性發(fā)展與教育、心理咨詢與教育2個(gè)研究方向。學(xué)院積極搞好“三重”（即重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）建設(shè) 。教育學(xué)、心理學(xué)兩門(mén)課程一直是廣東省重點(diǎn)課程，并多次在省、市、校的評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀課程。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室為廣州市重點(diǎn)扶持實(shí)驗(yàn)室。教育技術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)也取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)為廣州大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)課程。2004年心理學(xué)學(xué)科被評(píng)為廣州市重點(diǎn)學(xué)科。目前，教育學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)逐漸優(yōu)化形成了基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科、新興學(xué)科之間比例得當(dāng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐探索，我們將學(xué)院定位為：通過(guò)教育改革與創(chuàng)新，不斷提高自身的教學(xué)、科研、管理水平，重視學(xué)術(shù)研究與專業(yè)教學(xué)方面的品質(zhì)和內(nèi)涵發(fā)展。重視教育人才的培養(yǎng)，努力辦好廣州大學(xué)的教師教育；適應(yīng)廣州教育發(fā)展的需要，更好地為廣州地區(qū)的基礎(chǔ)教育服務(wù)，為提升廣州地區(qū)的教育科學(xué)理論研究與技術(shù)創(chuàng)新水平做出較大的貢獻(xiàn) 。學(xué)院發(fā)展目標(biāo)是：高舉解放思想、事實(shí)求是、開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的旗幟，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持教育改革和開(kāi)展多層次、多渠道、多形式的辦學(xué)活動(dòng)，形成人才培養(yǎng)有特色、科學(xué)研究上水平、社會(huì)服務(wù)見(jiàn)效益的辦院模式，成為在廣州地區(qū)和廣東地區(qū)處于先進(jìn)水平、在國(guó)內(nèi)具有相當(dāng)影響的學(xué)院。教育學(xué)系（教育科學(xué)研究所）教育學(xué)系（所）共有專任教師17人，其中教授2名，副教授8名。教師中具有博士學(xué)位的3人，在讀博士1人，具有碩士學(xué)位的5人。本系（所）擁有教育學(xué)原理專業(yè)碩士點(diǎn)，開(kāi)設(shè)教育社會(huì)學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)教育和早期教育4個(gè)研究方向；普高本科設(shè)有小學(xué)教育專業(yè)方向；成人高教方面設(shè)有教育管理專業(yè)方向。本系（所）還承擔(dān)著全校公共教育學(xué)課、廣州市特殊教育師資培訓(xùn)、廣州市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)等教學(xué)任務(wù) 。教育學(xué)課程為廣東省重點(diǎn)課程、廣州大學(xué)優(yōu)秀重點(diǎn)課程；教育學(xué)學(xué)科是廣州市重點(diǎn)扶持學(xué)科、校重點(diǎn)學(xué)科。心理學(xué)系（社會(huì)心理學(xué)研究所）心理學(xué)系有專職教師 16 人，其中教授 3 人，副教授 4 人，講師 6 人。教師中具有博士學(xué)位的（含在讀）4 人，碩士 4 人。此外，心理學(xué)系還聘請(qǐng)林崇德、沈德立、莫雷等 3 位國(guó)內(nèi)著名心理學(xué)家為客座教授。心理學(xué)系下設(shè)基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)及公共課心理學(xué)4個(gè)教研室以及心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室。心理學(xué)系設(shè)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，分人力資源測(cè)評(píng)與開(kāi)發(fā)和心理咨詢與輔導(dǎo)兩個(gè)方向招生。并承擔(dān)全校公共心理學(xué)課程的教學(xué) 。心理學(xué)是廣東省重點(diǎn)課程，發(fā)展與教育心理學(xué)為校重點(diǎn)學(xué)科、市重點(diǎn)扶持學(xué)科。心理學(xué)系與廣州大學(xué)社會(huì)心理學(xué)研究所實(shí)行兩個(gè)牌子，一套人馬的建制。心理學(xué)系擁有發(fā)展與教育心理學(xué)碩士點(diǎn)，分個(gè)性發(fā)展與教育、心理輔導(dǎo)與教育兩個(gè)方向招生。教育技術(shù)學(xué)系教育技術(shù)學(xué)系現(xiàn)有教職工 15 人。其中有正教授1人，副教授 4 人，講師（實(shí)驗(yàn)師） 11 人。教育技術(shù)系2002 年始招收教育技術(shù)專業(yè)本科生。設(shè)有教育技術(shù)理論教研室、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教研室、遠(yuǎn)程教育教研室等。擁有多媒體教學(xué)、電視教材制作、多媒體課件制作、光學(xué)投影、電聲、微格教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。教育信息技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)、視聽(tīng)技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用而發(fā)展起來(lái)的新型專業(yè) 。設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)媒體設(shè)計(jì)和現(xiàn)代媒體信息傳播等專業(yè)方向。教育技術(shù)學(xué)為校重點(diǎn)課程。近年來(lái)共出版教材、專著4部，發(fā)表論文86篇，制作電視教材、多媒體課件60多部（集）。承擔(dān)教育部、省、校級(jí)教學(xué)和科研課題19項(xiàng)，各類成果獲全國(guó)和省級(jí)獎(jiǎng)14項(xiàng) 。學(xué)前教育學(xué)系學(xué)前教育學(xué)系現(xiàn)有教師5人，其中副教授1人。教師中具有博士學(xué)位的1人、碩士學(xué)位2人。學(xué)前教育學(xué)系有學(xué)前教育學(xué)專業(yè)本科學(xué)生93人，成人教育的學(xué)生500多人。學(xué)前教育學(xué)系設(shè)有學(xué)前教育本科專業(yè)，招收早期教育方向的碩士研究生，承擔(dān)著學(xué)前教育專業(yè)成人大專、本科層次的師資培養(yǎng)任務(wù)，以及廣州市幼兒園骨干教師繼續(xù)教育的任務(wù)，為廣州地區(qū)培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)多個(gè)層次（研究生、本科與?？疲┖投喾N類型（科研、教學(xué)與管理）的人才。該系學(xué)前教育本科專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)分為三個(gè)層次：一是為幼師、幼職、教師進(jìn)修學(xué)校和幼兒園培養(yǎng)師資；二是為教育行政部門(mén)、婦聯(lián)、少年宮、少工委、少兒出版機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)兒童工作者；三是為學(xué)前教育及相關(guān)專業(yè)的研究生教育輸送生源。該系學(xué)前教育本科生的培養(yǎng)依托本系與教育學(xué)系、心理學(xué)系、教育信息技術(shù)學(xué)系的雄厚師資，教育科學(xué)研究所、社會(huì)心理學(xué)研究所的科研力量，以及教育學(xué)原理、心理發(fā)展與教育碩士點(diǎn)，為學(xué)生掌握廣博扎實(shí)的教育科學(xué)理論提供了有力的保障。該系擁有完善的幼兒師資培養(yǎng)的硬件設(shè)備，包括數(shù)碼鋼琴室、琴房、聲樂(lè)室、舞蹈室、蒙臺(tái)梭利室、幼兒觀察研究室等。隨著社會(huì)以及幼兒教育的發(fā)展，對(duì)幼兒教師專業(yè)化的要求日益提高，廣州市對(duì)本科層次幼教師資的需求將日益增加。該系既重教育科學(xué)理論，又重實(shí)踐技能的培養(yǎng)方案將適應(yīng)廣州市對(duì)幼教師資的新需要。在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，近年來(lái)該系畢業(yè)生的就業(yè)情況樂(lè)觀。