為什么部分地方高考的難易程度不一樣 ， 考題不一樣？答 ， 這主意與各省自治區(qū)直轄市的經(jīng)濟教育資源的多少教育水平的高低以及人口尤其是高三學生的多少有關(guān) 。經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū) ， 既可能高校多 ， 高校設(shè)施好 ， 工資高 ， 便于這樣的地區(qū)的學生就近入學 。同樣 ， 初等教育的硬件建設(shè)也會走在前面 。高等教育質(zhì)量高 ， 又為初等教育提供優(yōu)質(zhì)師資 ， 又促進初等教育發(fā)展 。
初等教育發(fā)展得好 ， 又為高等教育提供優(yōu)質(zhì)生源 ， 互相助進 。教育搞好了 ， 勞動力的素質(zhì)提高 ， 又帶動經(jīng)濟的發(fā)展 。所以 ， 想趕超經(jīng)濟教育均發(fā)達的地區(qū) ， 難度相當大 。高校相對多 ， 人口相對少 ， 也便于該地區(qū)的人考高校 ， 相當于難度減少 。如北京 。人口相對多 ， 高校相對少 ， 相當于難度加大 ， 如江西 。教育水平的高低 ， 也與傳統(tǒng)有關(guān) 。有些地區(qū)例來學風正 ， 喜讀書 ， 經(jīng)濟雖然只有中上 ， 教育資源也兄中上 ， 但歷來教師工作扎實 ， 學生好學上進 ， 象湖南基本如此 。
【為什么各省高考總分不一樣,為什么各省的高考試題不一樣】全國有一卷、二卷、三卷 ， 其實就是難和易三種 。國家統(tǒng)一規(guī)劃招生計劃 ， 指標分配到各省 。既考慮到經(jīng)濟發(fā)達省份對教育的投入更多 ， 又考慮到教學質(zhì)量差的省份應該有一定比例的人上大學 。所以國家設(shè)置了三種試卷 ， 讓教育發(fā)達的省份都能考上 ， 教學質(zhì)量差的省份幾乎考不到幾個學生 ， 這樣才相對公平合理 。所以全國各地的高考難度都不一樣 。
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