河北、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作 。2020年春天過后，你對《中國臉》有什么新的想法和感受？這篇文章看似簡單，但內(nèi)涵豐富 。它既有深厚的人文主義歷史文化傳統(tǒng)，又與當前社會主義核心價值觀相對應，與實現(xiàn)中國夢相契合 。是典型的高考作文范文 。
全國一卷作文題出爐，也就是福建高考題目，你覺得寫個什么題目？
一卷的語文題，從形式看，發(fā)言稿并不新奇，但就內(nèi)容而言，以讀書為契機，以歷史人物與事跡為本，以古人評價為引，在越來越重視文化自信，越來越強調(diào)以古鑒今的當下，既出人意料，又在情理之中 。文題看似質(zhì)樸，卻飽蘊內(nèi)涵，既有深厚的歷史文化傳統(tǒng)人文主義精神，又與當下的社會主義核心價值觀相應，與實現(xiàn)中國夢相合，是一個典型的高考型作文題 。
故事涉及三個人物，關系錯綜復雜，事跡卻傳奇千古 。從關系看，涉及到君臣與知己，從內(nèi)容看，涉及到忠誠信任容人識人讓賢等問題 。應有很多話可說，很多角度可寫 。高考作文，最重視我，即作者考生的識見思考，題目問對三個人物，哪個感受最深，其實還是比較明確地要求考生一定要通盤考慮，從自己最有感觸的點入手 。
其實對于三人，每個都可以寫出新的角度，也都可以寫深刻 。一齊桓公成大事者，要志向遠大胸懷寬闊重才任賢小白并非白癡，在王位爭奪的殘酷體驗中，他能忍辱裝死，騙過管仲與公子糾，趁機先回齊國繼位，可見其志不在于求生存，而在于立志成為王者 。在鮑叔牙的輔佐下，小白順利即位 。本來可以一血前恥報一箭之仇，但聽了鮑叔牙的一番話，決意不甘心只做齊王，而立志做稱霸做霸主，于是用計連騙帶逼，得到了管仲，又以誠相請，充分信任管仲，終于成就了霸業(yè) 。
可見，小白之所以能成為齊桓公，除了運氣，更在于他心有大志肚能容人眼能識賢耳能納諫事能任才 。這依然能給今天的我們，大至國家，小至集體單位，甚至個人，帶來啟示 。二管仲不拘小節(jié)善于乘勢忠于理想敢于成事管仲之前跟錯了人 。好友鮑叔牙跟了公子小白，他跟了公子糾，在王位繼承問題上，兩人的友誼在大節(jié)面前受到了考驗 。
兩人品質(zhì)都很忠誠，管仲率兵追殺公子小白，一箭射中小白，被小白裝死騙過去了 。小白即位后，勢必復仇，兄弟都能殺，一個仇臣更是難逃一死 。然而，公子小白竟然聽信鮑叔牙的舉薦，不僅赦免寬容了自己為前主盡忠的追截箭殺，反而委以重任，讓他施展才干 。管仲一感于知己好友鮑叔牙的賢德，二感于公子小白的信任寬容與大志，于是不在乎背主棄義的罵名，不在乎鳩占鵲巢的嫌疑，他成全了公子小白的大志大度，成全了鮑叔牙的大賢，也成就了自己的大才與理想 。
成大事，不拘小節(jié)，齊桓公如此，管仲亦如此 。管仲也懂得乘勢而上，識時務為俊杰，一味愚忠，是為不智 。公子糾亦被殺，無所成就，自己既不為魯莊公所用，又面臨著被殺的危險，而要成就大業(yè)，就必須認清現(xiàn)實，所幸，他有很好的臺階可下，于是他決意忠于理想，敢于成事，將一身才干，盡售與帝王，終建不朽功業(yè)，垂千古令名 。
這里關于忠主的問題要留心，否則便會自相矛盾 。如果解讀為忠于理想而不愚忠前主，則可以理解 。至少，在公子糾在世時，管仲的確是盡忠而在其死后，已無所為，再愚忠就沒必要了 。所以，無論是之前忠于公子糾，之后忠于公子小白，都無損管仲的忠誠形象 。管仲三鮑叔牙識人讓賢忠君忠義大度大智在三個人中，鮑叔牙大名不響，似乎無所成就，除了管鮑之交的成語讓他有點名氣外，與春秋五霸之先齊桓公千古賢相管仲相比，的確寒磣 。
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