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豆巷小學什么時候開學,深圳小學什么時候開學

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【豆巷小學什么時候開學,深圳小學什么時候開學】開學不影響畢業和新生招生，首先即將升小學的家長是多關注學位申請的消息，這是大事 。疫情特殊時期，幼兒園不開學是為了保障孩子們的安全，面對低齡學童，開學采取慎之又慎的態度才是負責任的做法 。等線下老師講解的時候，孩子聽課就特別輕松 。
這段時間不開學，家長們覺得孩子上網課學習的如何呢？
【從事一線教學11年，至今仍耕耘于三尺講臺……】題主您好 。孩子在家上網課(咱們稱其為"線上學習")的學習效果如何將直接反映出孩子的學習習慣，孩子的自律能力，家長監督是否到位等問題 。孩子線上學習是"老師抓不著"，家長"不會抓" 。因此，很多家長擔心孩子線上學習會落下 。我認為只要家庭教育做的足夠好，打出"線上 線下"的組合拳，學生的學習效果不會差 。
我作為在一線教學的老師，給您分享線上學習的點滴，互相學習 ?！緦懺谇懊娴脑挕?020年的春天在每個人的腦海里烙下了深深的印記 。受疫情的影響學生在家線上學習，老師在家線上教學 。面對疫情我們普通人能為國家做些什么？每個人居家隔離就是打贏防疫阻擊戰最有力的武器 。所以孩子在家線上學習要以積極的心態應對，不抱怨，不消極 。
家長和孩子擺正好心態 。這樣做是對自己負責，對他人負責，更是對國家做出自己的綿薄之力 。沒有個冬天不可逾越，更沒有一個春天不會來臨 。2020年春天早已經來臨了，當前，高三和初三的學子們陸續返回學校，小學生返校日也不會太遠 。讓我們微笑著擁抱每一天，讓我們滿懷信心的擁抱開學的那一天吧 。老師們加油！孩子們加油！家長們更要加油！?分享一:線上學習的利與弊一、孩子線上學習的有利方面線上學習的資源更加全面 。
相對線下學習，線上學習的資源更全面，內容覆蓋面更廣 。而且都是優質資源，這些優質資源是線下教學無法達到的 。建議:學生最好不要自己選取學習資源 。原因在于，孩子的分辨力相對差一些 。比如:有的教材版本不同，有的網絡6資源不健康，用的重點和學習目標不突出等 。多用自己老師分享的線上學習資源 。線上學習的個性更加突出 。
線上個性學習和個性教學，目的都是為了讓孩子掌握知識 。有些學生的個性學習無法在課堂中施展，在這次線上學習發揮的淋漓盡致 。建議:提倡個性學習，批評打著個性學習的幌子，玩游記，不寫作業等現象 。家長應該及時發現，及時糾正，或者聯系老師 。線上學習更加突出學生的主體地位 。學生自己是學習的主人，老師經常說"老師主導，學生主體" 。
課堂教學中，學習慢的學生跟不上老師的節奏，學習效果不理想 。然而線上學習微視頻，可以反復的播放學習 。不受他人干擾和強制的學習是最幸福的學習 。建議:突出學生主體地位要適度，過了度孩子將會無法無天，低了度孩子容易壓抑和焦慮 。我認為適度是給孩子充足的自主學習的時間，安靜的自主學習環境 。線上學習的評價方式更加多樣性 。
反饋和評價是教學過程中不可或缺的環節，對待線下的口頭評價和書面語評價學生有些麻木了 。線上的表情評價、語言評價對學生來說更加好奇，激勵效果更好 。建議:對孩子評價時注重實事求是，寧缺毋濫 。鼓勵孩子自評和互評 。多用肯定和正面的語言評價孩子和孩子的作業 。二、線上學習的弊端任何事都會有利有弊，正如老子說的:"禍兮福所倚，福兮禍所伏" 。
我們用辯證的眼光看待孩子線上學習 ?！颈锥艘弧亢⒆雍屠蠋煹囊暳κ艿搅藰O大的挑戰 。個人建議:每隔20分鐘往遠處眺望一分鐘；每上完一節課，做一遍眼睛保健操；眼睛和電子產品保持50厘米以上的距離；不要把手機、平板和電腦亮度調的過亮，亮度適中就可以；學習環境不能太黑暗；多喝水，注意用眼衛生 ?！颈锥硕亢⒆泳€上學習時間彈性過大 。

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