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學(xué)生在藝術(shù)文化課上成績不好。他們能在家學(xué)習(xí)嗎？一般來說，學(xué)生在藝術(shù)文化課上的表現(xiàn)不好，這與學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有關(guān)，主要是缺乏毅力，注意力不集中或集中時間短，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。如果美術(shù)成績達到本科水平，文化課不及格，我只能遺憾地告訴你，你這次高考錯過了本科。
高三藝術(shù)生文化課很差，離高考還有260天，想要在家自學(xué)能行嗎？

【藝術(shù)生文化課差上什么大學(xué),高三藝術(shù)生文化課很差】藝術(shù)生文化課成績不好，在家自學(xué)可以嗎？答案是，肯定不行。1目前各省的藝術(shù)類聯(lián)考和?？级紱]有開始，目前作為藝術(shù)生，更重要的是抓好專業(yè)集訓(xùn)，努力提高專業(yè)水平和能力，爭取在聯(lián)考和?？忌先〉煤贸煽?。2藝術(shù)生文化課成績一般不好，這與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)，主要是毅力不足注意力不集中或者集中注意力的時間比較短以及沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
這些東西不是能短時間內(nèi)改變的。所以，讓這些缺乏自制力的孩子離開老師的監(jiān)督和集體學(xué)習(xí)的氛圍，去搞所謂的自學(xué)，注定是個笑話。3考生學(xué)籍所在學(xué)校，有考生的班主任和多年的同學(xué)，有多年形成行之有效的高考復(fù)習(xí)策略，同時，高考評價制度也把學(xué)校班主任和老師放到與家長學(xué)生同一個目標(biāo)同一個戰(zhàn)壕。沒有人比學(xué)生的班主任更了解你的孩子，沒有人比學(xué)生的老師更希望學(xué)生取得好成績，考上好學(xué)校。
如何反駁藝術(shù)生都是因為文化課不好，才學(xué)藝術(shù)的這種觀點？

無須反駁，我女兒之所以選擇學(xué)藝這條路，文化課不好確實是一個很重要的考量因素，但應(yīng)該不是全部，也許是遺傳自她媽媽，更有可能是從小的耳濡目染，女兒很早就表現(xiàn)出對畫畫的天賦和喜愛，但其實當(dāng)初并沒有刻意引導(dǎo)，而是自然而然走上這條路的，作為父母，看到這一點，也看到女兒在文化成績方面的不足，尤其是數(shù)理化科目，對女兒來說更是老大難，所以后期就有意往這方面引導(dǎo)，女兒也在學(xué)藝這條路上找到了自信，自信心有了文化成績也提高了，整個人也是神彩飛揚，看到女兒的變化，做父母的自然高興，自然也是更大力度支持，今年的湖南美術(shù)聯(lián)考，女兒作為應(yīng)屆生拿下267的高分，就是多年以來努力的回報，現(xiàn)在她非常有信心在今年的文化考試上也能取得好成績，此前我一直給她講，在人生的征途上往往是一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，你要做最出類拔萃的那一撥，就要大膽地往前走，而不是固步自封，看樣子她是聽進去了，也在身體力行。
如果藝術(shù)分到達本科線文化課沒過怎么辦？

如果美術(shù)成績達到本科水平，文化課不及格，我只能遺憾地告訴你，你這次高考錯過了本科。為什么這么說？因為要想成為藝術(shù)類本科，就得把藝術(shù)分為文化和雙觸。這是所有高校的硬性規(guī)定，每個考生都必須遵守這一硬性規(guī)定。這種情況我該怎么辦？那要看你的選擇了——如果你想報本科，那就復(fù)讀一年 ?？偟膩碚f，扎扎實實復(fù)讀一年，應(yīng)該能高幾分，然后就能實現(xiàn)愿望了。如果不想復(fù)讀，那就選擇好一點的院校學(xué)習(xí) 。