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雷軍哪里讀的高中,雷軍的智商怎么樣

云知道智商

雷軍在大學(xué)用兩年時(shí)間完成了一門四年的課程，他在計(jì)算機(jī)系寫的程序被收入了教材 。今天學(xué)生時(shí)代能有這樣成就的人有幾個(gè)？雷軍的事業(yè)一直很忙 。創(chuàng)業(yè)一直是他生活的重心之一，需要處理各種繁忙的事務(wù) 。可以理解的是，他缺乏英語(yǔ)口語(yǔ)是因?yàn)樗鲆暳擞⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí) 。但是他女兒的實(shí)際情況是只能學(xué)文科，強(qiáng)行學(xué)理科，風(fēng)險(xiǎn)很大 。
雷軍的智商怎么樣？

雷軍哪里讀的高中,雷軍的智商怎么樣


不說別的，肯定比你的高不少 。雷軍今年51，往前推30年，70年代80年代的武漢大學(xué)學(xué)生，那是真正的當(dāng)?shù)貙W(xué)神（學(xué)霸都不足以描述），據(jù)說雷軍是高考狀元，但是真假咱也不知道，在那個(gè)中專都能當(dāng)公務(wù)員的時(shí)代，雷軍這個(gè)考上武大的人，智商會(huì)低？雷軍大學(xué)兩年修完了四年的課程，讀計(jì)算機(jī)系的他寫的程序被收錄到教材，試問，今天有多少人在學(xué)生時(shí)代就能有這樣的成就？雷軍大學(xué)的時(shí)候創(chuàng)業(yè)就掙了不少錢，在當(dāng)時(shí)來說就是巨款，并且人家真正靠的是本事吃飯，同樣的計(jì)算機(jī)大牛比爾蓋茨等等當(dāng)初都差不多 。
考不上高中的學(xué)生如何選擇最好？
如果學(xué)生考不上普通高中，讀職業(yè)高中是最好的選擇，也許有些家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)高中有偏見，認(rèn)為它沒有普通高中好，認(rèn)為學(xué)校無論從教學(xué)質(zhì)量和管理方面，或者未來學(xué)生報(bào)考方面都和普通高中有天壤之別 。其實(shí)某些家長(zhǎng)這樣的想法是不對(duì)的，一學(xué)生的分?jǐn)?shù)決定應(yīng)讀職高 。學(xué)生未考上高中，說明學(xué)生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很低，如果家長(zhǎng)通過其它渠道勉強(qiáng)讓學(xué)生進(jìn)入高中，那么學(xué)生肯定跟不上教學(xué)進(jìn)度，學(xué)習(xí)吃力，學(xué)生會(huì)自暴自棄，成績(jī)會(huì)越來越差，效果更不好，或面臨輟學(xué)危險(xiǎn) 。
二職業(yè)高中和普通高中機(jī)會(huì)均等國(guó)家對(duì)職業(yè)高中越來越重視，而職業(yè)高中更強(qiáng)調(diào)職業(yè)化特色，所以職業(yè)高中的課程開設(shè)除語(yǔ)數(shù)英必修課外，還突出職業(yè)課，學(xué)生高考時(shí)報(bào)考同一院校時(shí)比普通高中生更具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，三職業(yè)高中生也可以報(bào)考本科海闊憑魚躍，天高任鳥飛 。是金子在哪里都會(huì)發(fā)光，在職業(yè)高中，如果你成績(jī)優(yōu)秀，也可以報(bào)考省外本科院校 。
【雷軍哪里讀的高中,雷軍的智商怎么樣】雷軍之前是做軟件的，那他為什么英語(yǔ)不好？
編寫代碼的通用語(yǔ)音當(dāng)屬英語(yǔ)，但是這并不意味著，只要從事和軟件編程的相關(guān)工作，英語(yǔ)水平就一定很高 。畢竟在編程的過程中，用到的編程語(yǔ)言基本大多固定，即使寫了多年編碼，用到的英語(yǔ)往往也是確定的那些單詞 。即使遇到不會(huì)的單詞，查一查單詞基本上也就可以搞定了，大多數(shù)都是瞬時(shí)記憶，所以在大腦中留存的時(shí)間和印象都比較淺顯，
要想提高英語(yǔ)水平，聽說讀寫四個(gè)步驟缺一不可，還要具備良好的英語(yǔ)思維以及扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ) 。這是一項(xiàng)非常龐大的工程，很多英語(yǔ)本專業(yè)的同學(xué)即使通過了專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)，其實(shí)也不敢妄談自己的英語(yǔ)水平有多么高 。很難想象，只是單純地學(xué)習(xí)編程英語(yǔ)，就能把英語(yǔ)學(xué)好，再加上程序員的工作本身就十分繁忙，很難找出時(shí)間專門提高英語(yǔ) 。
雷軍的職業(yè)生涯一直非常忙碌，創(chuàng)業(yè)一直是他生活的重心之一，需要處理各種各樣的繁忙事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)英語(yǔ)導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)欠缺也是可以理解的，在中國(guó)，很多學(xué)生學(xué)的英語(yǔ)其實(shí)是一種“啞巴英語(yǔ)”，會(huì)寫卻不會(huì)念，和外國(guó)人進(jìn)行口頭溝通存在不少的問題 。雷軍的口語(yǔ)表達(dá)就是典型代表，雷總的書面英語(yǔ)或許非常不錯(cuò)，能夠看懂相關(guān)英文科技文獻(xiàn)，但是，由于上世紀(jì)八十年代英語(yǔ)教育水平的局限，他的口語(yǔ)帶有濃重的“鄉(xiāng)音”，凸顯了自身口語(yǔ)水平的薄弱 。

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