英語教學中如何學單詞,少兒英語教學常見的教學方法

如何教高中生英語單詞?

英語教學中如何學單詞,少兒英語教學常見的教學方法


【英語教學中如何學單詞,少兒英語教學常見的教學方法】高中生英語單詞學得差,并不是學習能力差,而是學習態度有問題 。只要能夠考得上高中,在記憶力智商方面就不會有什么大問題,至少對于學習英語這個科目來說完全沒有問題 。高中英語在邏輯思維的難度方面要求很低,差不多相當于小學語文五六年級的難度 ??梢哉f英語是整個高中所有科目里面難度最低的科目 。很多小學生還沒有上高中之前,就已經鎖定了高考英語中的80分 。
為什么我會這么說呢?現在的家長都會去“雞娃”,從小就開始大量記憶單詞 。什么KET、PET考試搞一大堆,單詞量遠超3500個 。高中英語規定了單詞的范圍,就是3500詞,也就是英語中的常用單詞 。這3500個單詞,你只要能夠做到會認,能夠看著單詞就能知道意思,150的高考真題卷,至少就能拿到80分以上 。這是在語法一點都不會的情況下就能夠做到的哦 。
所以,對于高中生背單詞這件事情,根本不需要別人去教 。只需要讓他知道,如果不背單詞,相當于高考英語這一科比別人少拿80分,這80分的差距有可能讓他上不了好大學,而別人把他本來應該有的大學位置拿走 。搞清楚這個利害關系,想上大學的人自然就會去背 。高中的學習時間特別緊,我一般會建議高中生一定要在高一開學之前的那個暑假,抓緊時間把高中的3500詞全部背完 。
只要你這么做了,你就給自己的高中省下了大量的時間 。別人進入高中,熬夜背單詞的時候,你就可以把時間省下來去做數理化 。別人還在為英語及格困擾的時候,你已經可以做進一步的提分了 。但是,一旦錯過了這個時間節點,你就必須要亡羊補牢 。高中生每天最多就是拿一個小時時間出來學英語 。要最大效率地利用好這一個小時,就必須要有提升記憶效率的方法 。
推薦使用“睡眠記憶法”,首先這個方法是免費的,在網上找一下能夠找到 。其次這個方法的發明者是記憶力特別差的人,他正常背100個單詞要8個小時,用了這個方法之后只花一個小時就能記住100個單詞 。第三作者因為這個方法加上良好的學習策略,高考考了145 。你只需要按照方法的要求,認真的做到“一背四復習,周末總復習”,你也可以做到每天只花一個小時的時間,就記住100個單詞 。
這樣背完3500詞,你只需要30天時間 。背完一輪以后,每天再復習200個單詞,連續復習兩輪,對于單詞的記憶可以做到滾瓜爛熟 。這里注意幾個關乎單詞記憶成敗的關鍵問題:● 背單詞必須用亂序版的詞表● 一天100個的量必須要保證● 背單詞的時候一定要按照要求張嘴大聲讀單詞不是高中英語學習的全部,只是高中英語學習的入門 。
在只背單詞的情況下,能夠拿到的分數是80~110分之間,零基礎的能過80,有一定基礎的也很難突破110 。這是因為高中階段學習的是英語中的常用單詞,常用單詞會相互組合形成各種各樣的詞組短語,這些詞組短語都屬于高考范圍內可以考的短語,數量高達1.5萬個以上 。詞組短語可以用《牛津英漢雙解高階詞典》自己整理,說起來也很簡單,就是把3500詞的范圍先背熟,然后根據自己記憶中的范圍,在牛津高階中把屬于這個范圍的詞組短語的用法全部都找出來 。
實際整理起來的時候會感覺好像大海撈針,特別的疲憊 。因為,我嘗試整理過,但是失敗了 。我不是神童,各科都得花時間,很難做到每天花三四個小時去整理 。我當時是記憶現成的記憶資料,目前整理的比較好的是《高中英語1.5萬考點》,把2400頁的《牛津漢雙解高階詞典》壓縮成72頁,只把高考可能考出來的內容放在里面 。同時對高考真題中出現的詞組短語和固定用法,命中率保持在98%左右 。

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