題主41歲任縣教育局副局長，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)被提拔去縣里的一所高中任校長，到底應(yīng)不應(yīng)該去呢？從行政崗位職務(wù)的角度來說，你是被提拔了，從副科級(jí)提出了事業(yè)單位的管理七級(jí)崗，也就相當(dāng)于正科級(jí)，待遇肯定是提升一級(jí)的了 。但你必須要考慮清楚的是，你在縣教育局任副局長，盡管是副科級(jí)，但卻是公務(wù)員身份，而高中，則只是一個(gè)正科級(jí)的事業(yè)單位而已 。
41歲縣教育局副局長，可以去縣高中任校長，要不要去？
題主41歲任縣教育局副局長，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)被提拔去縣里的一所高中任校長，到底應(yīng)不應(yīng)該去呢？從行政崗位職務(wù)的角度來說，你是被提拔了，從副科級(jí)提出了事業(yè)單位的管理七級(jí)崗，也就相當(dāng)于正科級(jí)，待遇肯定是提升一級(jí)的了 。但你必須要考慮清楚的是，你在縣教育局任副局長，盡管是副科級(jí)，但卻是公務(wù)員身份，而高中，則只是一個(gè)正科級(jí)的事業(yè)單位而已 。
你任校長以后，你的身份自然就從行政公務(wù)員身份轉(zhuǎn)變成事業(yè)單位人員身份了，這個(gè)轉(zhuǎn)變還蠻大的，你務(wù)必要考慮清楚 。以后還有沒有機(jī)會(huì)再轉(zhuǎn)回到行政公務(wù)員去，回到公務(wù)員隊(duì)伍，這就很難說了 。從個(gè)人自身的經(jīng)歷，給你提點(diǎn)建議吧 。到底要不要到高中任校長，可以從下面兩個(gè)情況來考慮：首先，弄清楚自己在縣教育局或者在縣政府行政體系里還有沒有發(fā)展空間，如果有發(fā)展空間，年齡也還有優(yōu)勢，那就不要去任校長的好 。
寧都一中學(xué)4名女生在教室走廊被連扇耳光及腳踹，縣教育局：涉事學(xué)生已正常上課，校長降職處理，你怎么看？
【牟定縣教育局局長的叫什么名字,夯實(shí)牟定林業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)】沒打人的校長被降職，估計(jì)班主任和負(fù)責(zé)巡視的老師以及教導(dǎo)主任，特別是其他主管安全的學(xué)校大小領(lǐng)導(dǎo)和教師也好不到哪去，最少是檢討，重了可能也要給處分，畢竟，校長都被那么重處理了！打架的學(xué)生有人負(fù)責(zé)心里疏導(dǎo)，疏導(dǎo)完了沒事人一樣繼續(xù)上課，估計(jì)，這事夠她們在其他學(xué)生面前吹噓一陣子了：“我們把校長干翻了！”——這事正常嗎？我是老師，我不敢說，怕被扣帽子！不過，我也是從學(xué)生時(shí)代過來的，如果我念書的時(shí)候，學(xué)校有了打群架或者霸凌事件，沒人敢那樣處理倒是確信無疑的！因?yàn)椋绻菢犹幚砹?，?huì)對其他學(xué)生形成示范效應(yīng)，他們絕對不信，不聽也不怕老師的說教，他們不會(huì)去學(xué)著做一個(gè)儒雅的人，而是學(xué)著用拳頭甚至斧頭說話… 。
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