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文秘寫作八大法寶,如何提高文秘寫作能力

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第三，提高寫作能力 。不會(huì)寫作的人，只要掌握一定的方法照樣能提高寫作能力，寫出好作品 。如果你的公文寫作知識(shí)基礎(chǔ)比較薄，那需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫作方法知識(shí)，如果已經(jīng)具備相應(yīng)的寫作能力，那需要突破寫作能力瓶頸，使寫作能力上新高度 。2.對(duì)于在政府機(jī)關(guān)從業(yè)的青年職員，就公文寫作來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)層次，如果公文寫作知識(shí)是零基礎(chǔ)，這需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本的寫作能力；如果有一定的寫作知識(shí)基礎(chǔ)，這需要深入學(xué)習(xí)高層級(jí)的寫作知識(shí)，促進(jìn)寫作能力提高 。
【文秘寫作八大法寶,如何提高文秘寫作能力】怎樣提升公文寫作能力？

文秘寫作八大法寶,如何提高文秘寫作能力


公文寫作水平的提高需不斷積累、兼收并蓄，多方面汲取養(yǎng)分，輔之以不斷的練習(xí)和強(qiáng)化，下一番水滴石穿、繩鋸木斷的功夫，方能漸入佳境 。提升公文寫作水平，可以從以下六個(gè)方面入手——1.掌握發(fā)展脈絡(luò)要多“理”劈柴不照紋，累死劈柴人 。我們進(jìn)行公文寫作的“紋”，就是所在部門的發(fā)展脈絡(luò)，即所處發(fā)展階段、發(fā)展態(tài)勢(shì)、優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)、存在短板等情況 。
可以通過(guò)查閱上級(jí)來(lái)文、下級(jí)呈文、本部門成文、信息簡(jiǎn)報(bào)、發(fā)展規(guī)劃以及歷年工作部署、總結(jié)等文件資料來(lái)熟悉和掌握 。對(duì)發(fā)展脈絡(luò)有了宏觀性、格局性的把握 。2.強(qiáng)化語(yǔ)感培養(yǎng)要多“看”多瀏覽黨報(bào)黨刊、上級(jí)講話、條例辦法，認(rèn)真研究領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合的發(fā)言，領(lǐng)會(huì)公文的寫作要求、寫作要領(lǐng)，參悟行文習(xí)慣、行文特點(diǎn)，并不斷深化理解、咀嚼揣摩 。
這樣起草公文時(shí)才能既不講外行話，又符合行文習(xí)慣 。3.加強(qiáng)邏輯認(rèn)知要多“學(xué)”邏輯是思維的體操，學(xué)習(xí)一些基本的邏輯常識(shí)，掌握一些概念關(guān)系、性質(zhì)命題、推理方法等方面的邏輯知識(shí)，了解一些常見的邏輯錯(cuò)誤、邏輯理念、邏輯方法，不但可以防止寫文章過(guò)程中出現(xiàn)主次不分、條理不清、概念混亂、邏輯跳躍等多種問(wèn)題，還可以讓思維更加全面、深刻和理性，對(duì)矛盾問(wèn)題的處理更加科學(xué)合理，起草公文也會(huì)更加得心應(yīng)手 。
4.提高語(yǔ)法水平要多“練”詞匯是語(yǔ)言的材料，語(yǔ)法是使詞匯材料有機(jī)組合的規(guī)則 。學(xué)習(xí)鞏固基本的語(yǔ)法知識(shí)，掌握主、謂、賓等成分的概念、位置、作用，學(xué)會(huì)分析句子成分并經(jīng)常加以練習(xí) 。在起草公文時(shí)就會(huì)比較敏感，對(duì)語(yǔ)句不通順、存在語(yǔ)法問(wèn)題的病句就能直指要害并加以糾正 。5.積累文學(xué)素養(yǎng)要多“讀”多閱讀古今中外的經(jīng)典著作，揣摩名家感知世界、描述事物、評(píng)論說(shuō)理的功夫和本領(lǐng)，對(duì)于一些膾炙人口的經(jīng)典段落，可以進(jìn)行摘抄，加深體會(huì) 。
日積月累，才會(huì)使文字的使用更精準(zhǔn)、更到位 。6.不斷推敲研究要多“改”一篇相同命題的公文，要看“高手”和前輩們是如何切題、闡述、論證的，再對(duì)照自己的文章，看看問(wèn)題在哪、差距在哪 。自己寫成的公文要及時(shí)“熱處理”，多讀幾遍，看看行文方式、邏輯關(guān)系、遣詞造句有無(wú)問(wèn)題 。如有條件還可以進(jìn)行“冷處理”，擱置一段時(shí)間再拿出來(lái)，以旁觀者角度查找不足 。

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