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關(guān)于學(xué)前教育的這四個(gè)特點(diǎn),應(yīng)為我們后面我們還會(huì)學(xué)到幼兒教育的特點(diǎn),可能會(huì)存在重復(fù)的地方,因此我們可以采取首字記憶發(fā)來進(jìn)行區(qū)分記憶記憶——“非保啟直”,更好的去應(yīng)對(duì)小的簡(jiǎn)答題 。
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5,2018年江西教師招聘考試:幼兒教學(xué)活動(dòng)中的趣味性教學(xué)_幼兒教學(xué)活動(dòng)中的趣味性教學(xué)
幼兒的身心發(fā)展不夠成熟,注意力無法長(zhǎng)時(shí)間集中,思維比較抽象,活潑好動(dòng),這就決定了在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒教師要注重開展直觀性教學(xué)、發(fā)展性教學(xué)和趣味性教學(xué),以吸引幼兒的注意力,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性 。值得注意的是,各個(gè)教學(xué)形式之間并不是相互孤立的,而是相互促進(jìn)統(tǒng)一的關(guān)系 。下面我們中公江西教師考試網(wǎng)就針對(duì)幼兒教學(xué)中的趣味性教學(xué)進(jìn)行探討、交流 。
一、趣味性教學(xué)的定義
在幼兒教學(xué)活動(dòng)中,以增加幼兒參與活動(dòng)的積極性為目的,寓教育于娛樂之中,有針對(duì)性地調(diào)動(dòng)幼兒的求知欲,使幼兒在愉快的氛圍中,全身心的投入到活動(dòng)中去,從而獲得知識(shí)和技能 。
二、趣味性教學(xué)的開展
1.教學(xué)活動(dòng)中,幼兒教師可以采取多種感官參與的形式幫助幼兒發(fā)展能力 。盡量引導(dǎo)幼兒多看、多摸、多聞、多嘗 。通過多種感官的參與,不僅可以鍛煉幼兒各個(gè)感官的靈敏度,也可以加深幼兒對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí),更可以培養(yǎng)幼兒全方面看待和理解事物的意識(shí)與能力 。
2.在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒教師可以采取多采取提問的方式來增強(qiáng)課堂趣味性,引導(dǎo)幼兒多進(jìn)行思考 。例如,向幼兒提問“我們?yōu)槭裁匆词帧保e極引導(dǎo)幼兒回答 。通過幼兒教師與幼兒進(jìn)行互動(dòng)的形式,可以激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的思考力,既有利于豐富幼兒的知識(shí),也有利于引導(dǎo)幼兒形成正確的生活觀念 。
3.在趣味性教學(xué)活動(dòng)中,幼兒教師要做好總結(jié)和引導(dǎo),多采取鼓勵(lì)性的語言,表揚(yáng)幼兒的優(yōu)點(diǎn),使幼兒感受到快樂的同時(shí),還能學(xué)到知識(shí)技能,形成正確的價(jià)值觀 。
三、趣味性教學(xué)的注意事項(xiàng)
1.幼兒教學(xué)活動(dòng)應(yīng)選擇能夠激起幼兒學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)形式,例如,可以采取講故事、參觀、旅游、比賽等,吸引幼兒積極參與到課堂活動(dòng)中,投入到課堂學(xué)習(xí)中,進(jìn)而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 。
2.幼兒教學(xué)活動(dòng)趣味性的選擇應(yīng)考慮幼兒智力發(fā)展水平,在教學(xué)活動(dòng)中,過高或過低的教學(xué)活動(dòng)水平都不能夠很好地促使幼兒投入課堂學(xué)習(xí),幼兒教師要合理把握幼兒的智力發(fā)展水平,選擇適合幼兒成長(zhǎng)的活動(dòng)內(nèi)容 。
3.趣味性教學(xué)要與其他教學(xué)活動(dòng)形式相結(jié)合,幼兒教師要結(jié)合幼兒的發(fā)展特點(diǎn),在教學(xué)上做到動(dòng)靜結(jié)合,長(zhǎng)期開展趣味性教學(xué)也會(huì)使幼兒感到疲勞和枯燥 。所以,在教學(xué)活動(dòng)中,幼兒教師要將多種教學(xué)方式結(jié)合起來,不能過度強(qiáng)調(diào)趣味,而忽略了教育 。
綜上所述,在面試中,考生如果遇到有關(guān)趣味性教學(xué)的題目,可以從以上的內(nèi)容中選取部分內(nèi)容作為自己答案的一部分 。例如,你認(rèn)為幼兒教師要如何開展教學(xué)活動(dòng)?這一題目,考生的答案中就可以有關(guān)于對(duì)趣味性教學(xué)的闡述 。
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6,請(qǐng)問有誰進(jìn)去新東方泡泡少兒英語做老師的?實(shí)習(xí)生期間的工資怎么...1、任何單位實(shí)習(xí)期工資都低 。2、但新東方泡泡少兒英語一般底薪1400,課時(shí)一般是一百一次課,沒有滿班八十,不同的班容,不同的系數(shù),轉(zhuǎn)正有五險(xiǎn)一金 。3、多勞多得,不勞不得 。上一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)的錢,病了請(qǐng)假了就一分沒有,請(qǐng)假超過2天取消下次晉級(jí)資格 。課時(shí)費(fèi)還可以,應(yīng)該比同行業(yè)高一些,加上獎(jiǎng)金就更多一些 。4、但個(gè)人認(rèn)為如果教學(xué)理論和實(shí)踐水平過關(guān)、但自身英語水平尚未達(dá)到托福103或雅思7.5的,如果不是特別在意工資,可以跨過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接去正規(guī)學(xué)校應(yīng)聘,畢竟一入培訓(xùn)深似海,想出來也不是那么容易 。

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