如為兒童經(jīng)常性地提供優(yōu)秀作品或本班、本年級兒童的優(yōu)秀作品欣賞，豐富兒童視覺感受，激發(fā)競爭參與意識，從而有效地提高兒童的繪畫創(chuàng)作興趣 。感謝邀請！兒童繪畫一直是一個(gè)熱門話題！那么要孩子畫好畫！不管是老師是家長們應(yīng)該怎樣去指導(dǎo)兒童繪畫呢？下面就我個(gè)人觀點(diǎn)做幾條總結(jié)！【第一】適時(shí)增補(bǔ)法在課堂教學(xué)內(nèi)容比較單一的情況下，很大程度上不能調(diào)動起兒童的積極性，運(yùn)用增補(bǔ)法可以滿足這些兒童的繪畫“饑餓”心理 。
怎么教兒童畫？
【卡羅爾創(chuàng)作兒童文學(xué),如何教兒童創(chuàng)作畫】
兒童畫分很多種類，比如單純的黑線筆簡筆畫、水彩畫、水墨畫、油畫；手工類的羽毛畫、紐扣粘貼畫、草繩粘貼畫等等 。首先要知道你的孩子是哪個(gè)年齡段，他自己的喜好是什么？對畫畫感不感興趣？善于自己發(fā)揮想象力的涂鴉或者畫出相近的實(shí)物？還是本身不感興趣而是家長刻意要把他往畫畫道路上引：）一般來說，1、2歲的孩子，還只能簡單的畫道道、畫圓圈，畫出很難看懂的四不像，但這個(gè)時(shí)候最需要家長鼓勵(lì)，讓他們多畫并大膽地接觸顏色，只要不弄到嘴里和皮膚上，盡管讓他們?nèi)フJ(rèn)知和嘗試 。
這個(gè)時(shí)候建議不要讓孩子照著簡筆畫來畫，這樣的對動物或果蔬的認(rèn)知完全抑制了孩子的想象力，在大腦中就形成了固定印象，今后再畫畫，就只會限制在簡筆畫形象中 。年齡偏小的孩子，可以以玩兒的形式讓他們接觸美學(xué)，創(chuàng)作畫的時(shí)候同時(shí)啟發(fā)想象力 。以下是我給孩子做的小手工畫：羽毛粘貼的時(shí)候，可以讓孩子聯(lián)想到毽子、小鳥、毛茸茸的動物、穿皮草的時(shí)裝模特等 。
絹紙粘貼畫，可以讓孩子自由創(chuàng)作他喜歡的圖形，小手的精細(xì)動作也大為鍛煉 。草繩和紐扣這些看起來普普通通的材料，經(jīng)過組合也能變成一幅畫 。在喝飲料的時(shí)候，有沒有想過吸管也可以這樣利用？粘出菊花還能粘出什么？他可以不用像大人畫的這么復(fù)雜，給他一把紐扣，讓他自由發(fā)揮！而當(dāng)他過生日的時(shí)候，自己親手做一個(gè)“蛋糕”是不是更有意義？亦或是，簡單的食物，讓他自己添加幾筆變成另一個(gè)景象~這樣在玩兒的同時(shí)，也鍛煉了畫畫的功力，更激發(fā)了他的想象力、創(chuàng)造力和動手能力 。
當(dāng)然，至于課外的圖畫班，我個(gè)人是尊重孩子的意愿的，我本人不建議孩子太小的時(shí)候上圖畫課，因?yàn)橐粯拥恼肇埉嫽?，怕老師的教學(xué)限制孩子的想象力，但是如果孩子本身就喜歡畫畫，讓他多方面接觸畫畫的手法也是好的 。我自己是畫親子漫畫的，我老公做建筑設(shè)計(jì)，因?yàn)榧依镉羞@個(gè)畫畫的環(huán)境，所以我的兩個(gè)孩子從小就天生的愛畫畫，每天都自主的去畫畫，見到有空白的地兒就控制不住要給畫滿的欲望，比如包裝盒、手提袋、掛歷的背面...即使這樣的酷愛畫畫，我們也沒有刻意去教過他們畫畫，而是看著他們自己每一年的成熟和進(jìn)步，在越來越像的時(shí)候，指點(diǎn)一下比例、透視關(guān)系等等，這樣的大量的積累之下，一點(diǎn)就透事半功倍 。
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