教學(xué)重難點怎么突破呢？主要有兩種途徑，一種是以老師講解為主，一種是以學(xué)生自主探究為主 。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情來鎖定教學(xué)重點和難點，有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和學(xué)生的進(jìn)步 。在教學(xué)中，要突破重難點，就要善于把好問題設(shè)計成課堂上的主問題，然后可以再圍繞這個主問題設(shè)計一個由若干相關(guān)問題組成的問題串 。
語文教學(xué)中怎樣把握教學(xué)目標(biāo)突破重難點？
【怎么提高小學(xué)語文成績,小學(xué)語文教學(xué)中如何突破重難點】明確語文課的教學(xué)目標(biāo)需要基于幾種立意:知識立意、能力立意、素養(yǎng)立意 。也可以說教學(xué)目標(biāo)的制定有三維立意:知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀 。根據(jù)所講知識的內(nèi)容價值，選擇從不同的立意制定教學(xué)目標(biāo)，可以選擇其中的一種立意，也可以選擇多重立意 。教學(xué)目標(biāo)是實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容價值的表現(xiàn) 。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情來鎖定教學(xué)重點和難點，有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)和學(xué)生的進(jìn)步 。
教學(xué)重難點怎么突破呢？主要有兩種途徑，一種是以老師講解為主，一種是以學(xué)生自主探究為主 。無論是老師講解為主還是學(xué)生探究為主，都離不開一條主線，就是問題 。問題設(shè)計是一門教學(xué)藝術(shù)，一個好問題可以成就一節(jié)好課，也可以很好的拆解一篇作品 。在教學(xué)中，要突破重難點，就要善于把好問題設(shè)計成課堂上的主問題，然后可以再圍繞這個主問題設(shè)計一個由若干相關(guān)問題組成的問題串 。
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