二年級小學(xué)生寫觀后感、讀后感會不會太難了點？
?歡迎來到“老穆說語文”問答領(lǐng)地，老穆將用最大的熱忱和最好的回答來回饋您！?老穆解析?二年級學(xué)生寫觀后感、讀后感，究竟難不難呢？我們都知道，一二年級作文以看圖寫話為主，字?jǐn)?shù)在100—200左右，說句實話，孩子寫出來不是很難，除了有些字不會寫外 。但是要想寫的出彩，還是有一定難度的，倘若沒有豐富的詞匯量和出色的語言表達能力，很難出眾 。
二年級的孩子，正是對世界充滿好奇的年齡，是形象思維、抽象思維與邏輯思維形成的過程，這個年齡，讓孩子寫讀后感，無可厚非，關(guān)鍵是方法與寫的好與不好問題 。倘若老師布置了讀后感或觀后感的任務(wù)，我們的孩子還是可以完成的 。也許這個時候家長就開始著急了，我也不會寫，孩子也不會寫，怎么辦呢？不要著急，老穆為你支招 。
讀后感，最重要的環(huán)節(jié)是什么呢？穆老師告訴各位家長，感觸點 。何謂“感觸點”？是指作品中讓孩子深有感觸的點 。感觸點一般包括四個方面，分別是“典型人物、內(nèi)容情節(jié)、經(jīng)典語句、主題思想” 。比如孩子讀《狼和小羊》的故事，讀完故事后，我們的家長可以引導(dǎo)孩子，問孩子讀完后有什么體會或感悟？ 大多數(shù)孩子會說：“大灰狼太壞了，總是找各種各樣經(jīng)不起推敲的理由吃小羊……” 這個時候，我們的家長就可以針對這一點，讓孩子發(fā)表自己的見解與看法，最后要引到“人”的層面上，讓孩子去思考人性善惡好壞 。
【二年級讀后感大全 小學(xué)二年級讀后感】 如果孩子讀完后，沒有感悟，也沒有關(guān)系，我們的家長可以圍繞這四個方面的感觸點引導(dǎo)孩子，啟發(fā)孩子 。我們在知曉感觸點后，接下來的任務(wù)就是寫 。如何寫？穆老師為大家整理如下圖，大家只要按照上面的步驟寫就可以了 。二年級的孩子，家長引導(dǎo)時，要多一點耐心、愛心和責(zé)任心，倘若家長朋友再有一顆童心的話，就更棒了！親愛的家長朋友們，你們清楚了嗎？加油哦！?如果您覺得不錯，記得關(guān)注“老穆說語文”，并點個贊哦！? 。
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