學海無涯苦作舟 。全文：書山有路勤為徑 ， 學海無涯苦作舟 。譯文：：如果你想要成功到達高聳入云的知識山峰的山頂 ， 勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學習態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸 。
【書山有路勤為徑的下一句】賞析：在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少，也是最佳的條件 。表明了勤奮是學習的主要點 。可作互文手法解釋 。例如：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸 。書山學海可謂讀書學習 ， 苦作舟謂之刻苦 。據互文手法可譯：讀書學習之道，看似無邊無際，不知何去何從 ， 倘若勤奮刻苦，書山自有石經，學海豈無彼岸 。
作者介紹：韓愈（768～824），字退之，漢族，唐河內河陽（今河南孟縣）人 。自謂郡望昌黎，世稱韓昌黎 。唐代古文運動的倡導者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推他為唐宋八大家之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》等等 。
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