一、分析例句,明確用法
這里有一組含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
1、蔚藍色的海洋,波濤洶涌,無邊無際.
2、向日葵在微風中向我們輕輕地點頭微笑.
3、小明在海安兒童公園玩得很開心.
“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物,說明“的”后面的事物怎么樣.結構形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作,說明“地”后面的動作怎么樣.結構方式一般為：副詞+地+動詞；“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作怎么樣,結構形式一般為：動詞+得+副詞.
二、修改病句,強化認識
這里有一組“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子,請大家來當“醫(yī)生”,給這些句子治治病,以強化已有認識.
1、由于李紅同學學習勤奮,這次語文測試,她考的特別出色.
2、田野里,農民伯伯正在緊張得收割麥子.
【地怎么用句子當中】3、助人為樂地小華被市少工委評為“優(yōu)秀少先隊員”.
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