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為何禁用可擦筆,小學生作業自己消失用冰箱凍回，字跡為何會消失？

生活知道

1、小學生作業自己消失用冰箱凍回,字跡為何會消失?小學生用了特殊墨水寫作業，導致了這種現象發生 。特殊墨水隨溫度變高，字跡會逐漸消失 。但是會隨著溫度降低，會逐漸恢復字跡 。所以寫作業時候，一定要認清墨水是不是特殊墨水 。
一、學生用了特殊墨水寫作業，導致了這種現象發生
因為用了特殊墨水 。據了解這件事情發生在山東 ， 因為鮮生的孩子在完成暑假作業之后，把作業本放進進了塑料袋的 ， 過了一段時間 ， 孩子把作業拿出來，去發現寫的作業都沒有了，自己都消失了，這一事件就發生，你起了廣大網友們的高度關注度 ， 都說太可憐了 ， 寫了一個月的作業 ， 怎么就憑空消失了呢？
二、特殊墨水隨溫度變高，字跡會逐漸消失 。但是會隨著溫度降低，會逐漸恢復字跡
據了解，原來小孩兒用的是可擦筆，它的墨水是特制的，這種墨水寫出來的字，字體都是受溫度變高，自己逐漸會模糊甚至消失 。
這種墨水只要大于50度以上，顏色就會消失，所以會出現字跡消失的狀況，這種油墨使用的是特殊高分子材料 ， 其中還夾雜著其他的材料 。這些材料混合在一起，那么就會產生一定的變化，在一定的溫度下 ， 墨水和紙張是可以相融合的，可以顯示出在一定溫度下的顏色 。
【為何禁用可擦筆,小學生作業自己消失用冰箱凍回，字跡為何會消失？】但是，如果溫度上升到一定的范圍，那么沒水的這幾種材料 ， 就會產生一種現象，自己就會逐漸的憑空消失，就算恢復到平常的溫度，自己也不會恢復，必須要把溫度降到一定的范圍內 ， 那么自己才會逐漸的顯示出來，這種現象就跟變色龍一樣，隨著周圍的環境變化自己的顏色，同樣這種墨水也是一樣得道理，只是這種墨水，是隨著溫度變高而逐漸消失 ， 然后隨溫度降低而逐漸顯示 。
三、所以寫作業時候 ， 一定要認清墨水是不是特殊墨水
所以寫作業的時候，同學們 ， 一定要認清墨水是不是特殊墨水，不然到時候后悔的只有自己 。這位小學生一樣，寫了一個月的作業，自己都沒有了，但是只要把作業放進冰箱，把溫度降到一定的范圍內，那么自己就會恢復過來，這位同學還是比較幸運的 。沒有用到隱形墨水，要是用到隱形墨水，那這就根本不可能恢復的 。
因為使用了一種特殊油墨的筆 ， 當溫度上升到某一溫度時，原料中的變色溫度調整劑就會發揮功效，阻止生色材料和顯色劑結合 ， 從而使顏色消失 。當原料溫度下降到零下時 ， 筆跡又會重現！
這小學生用的應該是可擦筆，可擦筆的油墨遇熱便會消失，我的小學老師就不推薦我們我用這種筆寫作業 。但只要把溫度降下來字跡就會恢復 。
使用可擦筆寫出的字跡消失與凍回，是一個可逆的過程，字跡遇到高溫是會消失的，可擦筆的說明說中說明了遇高溫會使字跡消失 。
因為小學生的作業是用可擦筆寫的，一遇熱字跡就會消失 ， 不過放入冰箱里可以使字跡顯現出來 。

為何禁用可擦筆,小學生作業自己消失用冰箱凍回，字跡為何會消失？


2、鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字在平平淡淡的學習、工作、生活中 ， 大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文 。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字，歡迎大家分享 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字1
一天，小主人考試考了100分 ， 字也寫得很漂亮，得到老師的表揚 。夜里，當小主人正在睡夢中的時候，鉛筆盒里的文具進行了一場激烈的爭吵 。
鉛筆驕傲地說：“小主人得到表揚全是我的功勞 ?！毕鹌ぢ犃耍鷼獾卣f：“功勞怎么全是你自己一個人的呢？”鉛筆不屑地說：“如果不是我，小主人的字怎么會寫得這么好看呢？不是我的功勞，是誰的功勞呀？”橡皮還沒有等鉛筆說完就憤怒地反駁：“如果小主人寫錯字的時候，沒有我能擦干凈嗎？”站在一旁一直保持沉默的尺子終于忍不住了 。尺子和藹可親地說：“你們別吵了，其實我們都有功勞 ?！背咦右采鷼饬?，說：“你這骨瘦如柴的鉛筆 ， 功勞明明就是我們的，你怎么這樣蠻橫無理?。俊畢鵪びι膠停骸熬褪牽褪牽?功勞是大家的 。”“你這肥橡皮，你被小主人擦得黑不溜秋的，就丟在一旁，主人會喜歡你嗎？不知羞恥！”鉛筆滿腔怒火地罵道 。橡皮聽著聽著流下了委屈的眼淚 。尺子打抱不平地說：“你怎么能這樣說橡皮呢？”鉛筆更驕傲了 ， 得意洋洋地說：“我愛怎么說就怎么說，關你什么事？”它們爭吵不休 。
第二天上數學課的時候，老師叫同學們畫圖，小主人找遍了鉛筆盒都不見尺子的蹤影 。結果小主人被老師批評了一頓 。深夜，鉛筆盒又傳出了悄悄話 。鉛筆、橡皮垂頭喪氣地對尺子說：“我們都知道錯了 ?！背咦酉駛€老師一樣地說：“其實，我們各有各的長處和短處 ， 我們要取人之長補己之短 。”
從此，文具們都全心全意地為小主人服務 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字2
夜深了，人們都已經進入夢鄉 。月亮姐姐提著燈給我們照明 。鉛筆盒里隱約傳來了爭吵的聲音 。月亮姐姐非常好奇，她來到這個鉛筆盒的旁邊 ， 透過蓋子，仔細看看這里面到底發生了什么？
只見鉛筆昂著頭，傲慢無禮地說：“這里數我老大，誰敢跟我頂嘴 ， 那就……”還沒等鉛筆說完，橡皮插嘴說：“你有什么了不起的，如果沒有我的幫助，你的錯別字該怎么辦？”這是，鋼筆大哥也迫不及待地說：“你們哪有我厲害，用我寫出來的字比你們寫出來字漂亮一百倍，一萬倍 ?！闭f著 ， 鋼筆不屑地向鉛筆盒橡皮翻翻白眼 。修正貼也過來湊熱鬧，大喊道：“鋼筆大哥 ， 你有什么好得意的，你也經常寫錯別字，沒有我，你就是滿篇錯字，字寫的再好看也沒用” 。只見卷筆刀、直尺、圓規也你一句我一句爭先恐后訴說自己的優點 ?？赡苓@種爭吵太激烈了 ， 引來了雞蛋弟弟，它聽了大家爭吵的原因后，笑了起來 ， 說：“你們根本沒有必要爭吵，其實每個人都有自己的長處和短處，你們不要只看別人的短處，還是要想想別人身上的長處 。取長補短，我們大家才能進步?。碧思Φ暗艿艿幕?nbsp;， 鉛筆盒里立刻安靜了下來 ， 大家你瞅瞅我，我看看你，互相道歉 。月亮姐姐臉上露出了滿意的微笑 ， 走了 。
從此以后 ， 鉛筆盒里再也沒有爭吵 ， 大家相親相愛，一起為小主人服務著 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字3
夜深人靜的時候，鉛筆盒里發生了爭吵 。爭吵什么呢？噢，原來他們在爭吵誰最有用 。
只見鉛筆狂妄地說：“我是最有用的，小主人寫字、素描，哪回不用我?。吭偎盜? ，我物美價廉，深受消費者的喜愛！”橡皮不服氣的叫到：“錯啦，錯啦！我是最有用的，鉛筆經常把字寫錯，不但我來擦，還慢慢的消耗我的生命！我的獻身精神，漂亮的外表，那樣比你鉛筆差呢？”在一旁的尺子也加入了爭論：“我才是最有用的，鉛筆老弟不能把線畫直，用我靠一下，他就畫得很直啦 。而且，我身上的刻度清晰可見，無論什么物體 ， 只要我往他旁邊一站，就知道他有多高，準確無誤 。只是，我本來眉清目秀，現在被鉛筆老弟畫得臟兮兮的，小主人開始討厭我罷了！”這是，一直在旁邊觀戰的鋼筆擠了進來 ， 鋼筆是鉛筆盒里的新成員 。他以“新貴”的傲慢拍著胸脯說：“小主人現在四年級了 ， 鉛筆用少了，不會經常寫錯，橡皮用少了，線也比以前畫直了 。所以 ， 以后使用最多的就是我了，除了尺子，你們都該下崗了 。而且 ， 我價值最高，不像鉛筆容易折斷 ， 也不像橡皮生命短暫 ?！本瓦@樣，他們的爭吵越來越激烈，誰也不理誰 。
這時候，睡夢中的小主人聽到了他們的爭吵聲 。他長嘆一口氣 ， 說：“唉 ， 你們都別吵了，對我來說，你們都一樣重要，你們不能只看到自己的優點，卻沒有看到自己的缺點 。你們要團結一致呀！”
聽了小主人的話，大家都慚愧的低下了頭 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字4
在一個深夜，小主人沉沉地睡著了 。書桌上的文具盒可熱鬧了！
一支鉛筆氣呼呼地對旁邊的鋼筆說：“讓開 ， 讓開！離我遠點兒，你快把我擠死啦！”沒等鋼筆有什么反應，鉛筆連珠炮似地天火：“你有什么用！整天把小主人的作業本弄得亂七八糟 ， 黑糊糊一團 ?？次遥拖鹌じ绺绾献?，把小主人的本子寫得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽的 。我的用處這么大，而你，多沒用！哼！”鉛筆一副趾高氣揚的神態 。鋼筆實在聽不下去了，火冒三丈，對鉛筆嘲笑道：“嘖嘖嘖，你看看你 ， 現在小主人哪兒還理你，她手里天天捧著的是我！用我來寫作業！還有，你越用越短，筆尖一碰就斷 ?？次?，多牢固，不會折斷，哼，才不像你呢！”兩個人你一句我一句 ， 吵得不可開交，誰也不服誰 。這時，橡皮慢悠悠地走了過來，鉛筆和鋼筆就找它來評理 。橡皮聽完他倆說的，瞥了一眼鋼筆，假模假式地說：“雖然鋼筆現在得寵，但還是鉛筆更有用，我和他合作多年，順利、默契，小主人的作業本也干干凈凈，經常得到老師的贊揚 。”鋼筆一聽，更火了 ， 破口大罵：“你們兩個沒用的東西，竟然聯合起來欺負我！”說著就掄起拳頭準備出手 。熟睡的尺子大哥被他們吵醒了，連忙起身拉住了他們三人，語重心長地說：“都別吵啦，聽我說句公道話 。鉛筆的優點是可以擦掉，而鋼筆是永不褪色，你們倆都只看見對方的短處，而沒有看到對方的長處 ?！?br /> 鋼筆和鉛筆聽了尺子大哥的分析，羞愧地低下了頭 。
是啊，我們也應該擅于發現別人的長處 ， 不能只揪住他人的短處不放，更不能拿自己的長處和別人的短處去比較 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字5
一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦 。他們為了小主人的學習，整天忙碌著 。
一天早上，鉛筆早早地醒了，她看看自己美麗修長的身材，再瞅瞅身旁兩個胖胖的伙伴卷筆刀和橡皮擦 ， 覺得自己是世界上最美的文具，情不自禁地笑了起來 。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了，面面相覷 。卷筆刀拖動著肥胖的身軀來到鉛筆面前，笑瞇瞇地說：“鉛筆小姐，您早?。鼻Ρ侍?，顿瘦叒然大怒：“住讱e∷市砟闥禱傲耍?你個胖胖矮矮的小鬼 。”
卷筆刀聽后，十分不高興 ， 漲紅了臉說：“我雖然又胖又矮，但作用可不??！拈侂?nbsp;， 你的頭鈍了，是誰幫你卷的？大家都為小主人效力，地位是平等的，怎么相互比起美來了？”橡皮擦也幫腔說：“對啊對啊 ， 你寫錯字了，又是誰幫你擦掉的？還不是我！”“難道我離開你們就不能活了？笑話！”鉛筆傲慢地回了一句 。
“你”卷筆刀和橡皮擦氣得說不出話來 。“走，我們不要理這位高傲的小姐 ?！本砉P刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了 。
中午，小主人的鉛筆寫鈍了，到處找不著卷筆刀 。忙中出錯，她一著急又把字寫錯了，可又找不到橡皮擦了 。她盛怒之下 ， 一下子把鉛筆摔成了兩截 。
被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上，傷心地哭了，追悔莫及，心想：要是我之前不那樣盛氣凌人地對待卷筆刀和橡皮擦，大家和睦相處，齊心協力幫小主人完成學習任務，就不會這樣了 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字6
火紅火紅的太陽從西山落下 ， 皎潔的月光掛在了空中 ， 星星頑皮地眨著自己明亮的眼睛，池塘里的青蛙早就坐在荷葉上唱起了歌兒，鳥媽媽抱著自己的鳥娃娃進入了夢鄉，安安在床上睡得可甜了 ， 可是就在這時，安安的小書包里的爭吵聲打破了安靜的夜晚 。
原來是鉛筆盒的居民們在爭吵 ， 鉛筆趾高氣揚地說：“我黑色的西服，紅色的領帶，雪白的襯衫，是多么帥氣 。我不僅帥氣而且是書法家、美術家，只要我在紙上跳個舞，那一個個漂亮的字就能站在眼前，只要我走幾步就能畫出栩栩如生的畫，小主人每次被表揚不都是我的功勞 ?！?br /> 鉛筆指著橡皮娃娃說：“你這黑乎乎的臉，肥肥的身材真丑 ?！毕鹌ね尥蘼犃送χ馗f：“你才丑呢，你每天寫錯字不都是我在你的后面擦嗎，你別總是自以為是了 。”
直尺公主得意洋洋地說：“讓我說一說，你們一個像豆芽菜，一個像矮冬瓜，都沒有我長得漂亮，我在紙上走一會兒，正方形、長方形、三角形……都會出現，我的本領比誰都厲害 。”
鉛筆說：“你才是豆芽菜呢，你的本領才不大呢 ?！?br /> 橡皮對鉛筆瞟了一眼說：“我是最無私奉獻的文具了 ， 我每天都犧牲自己 ， 我的本領大 ?！?br /> 直尺公主的聲音提高了十倍，說：“你們都沒有我的功勞大，都沒有 ?！?br /> 當吵得不可開交的時候，鉛筆盒走來說：“你們都有功勞，尺有所短寸有所長，你們都應該謙虛，不應該吵得不可開交 ?！蔽木邆兟犃硕嫉拖铝祟^，會帶了自己的房間，美麗的夜晚又變得寧靜 ， 文具們慢慢地進入了夢想 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字7
有一天，我坐在書桌旁看書，突然傳來七吵八亂的聲音，我找了好一陣子還是沒有找著這個聲音從哪來，一轉眼卻看見我的鉛筆盒在跳動 ， 我急忙打開一看，哇！一下真相大白了 ， 原來是鉛筆和自動鉛筆發生了爭吵 。
自動鉛筆說：“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了 ， 你呢？”鉛筆說：“我在寫字的時候用太大的力鉛芯都不會斷 ?！?br /> 自動鉛筆又說：“我不用削 ， 鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯，既省時省力又環保，而你削了不但浪費時間而且還產生了垃圾” 。鉛筆又說：“你的鉛芯斷成一段一段的，不也是垃圾嗎？”
自動鉛筆又說：“我的身體是用破舊的塑料回收回來而制成的，而你的身體卻是用木頭做成的，這樣就使得森林被亂砍亂伐 。”這時，鉛筆一下無話可說了，自動鉛筆自豪的說：“你還是給我乖乖的投降吧！”自動鉛筆還正樂在其中，突然，鉛筆又說：“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了?。彼橇僥鬩謊暈乙揮锍車牟豢煽?、箔h稚舷?，而且越吵越激烈 。
這時，正好鋼筆從這里經過 ， 見他兩在爭論，便問：怎么呢？發生了什么事？隨后，自動鉛筆把事情的經過一一描述了一遍 。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說：“我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻的 ， 而且還奉獻了我們的一生，我們各自應該取長補短、各有所用，這樣爭爭吵吵下去，不僅解決不了問題還會傷了彼此的和氣 。
聽了鋼筆的一番話后，他們兩贊同的點了點頭，并從中吸取了教訓 。最后，他們互相還成了好朋友 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字8
哎呀呀！鉛筆盒里好吵呀！是什么聲音呢？我們快去看看吧！
原來是文具家族正在吵架呢 。這件事，只是因為尺子不經意的一句話引起的 。尺子隨口一句：“哎呀，累死啦??！谁有嗡囸A疵?？小主人每天都要訅粢画之厰]　閉饣耙懷?nbsp;， 鋼筆不同意了，白了他一眼，說：“我忙我忙！每天都要陪小主人練字，小主人還用我參加過書法大賽呢！，你得過獎嗎？”
“誰說的？我才是最厲害的！小主人大部分時間都用我，考數學試、語文、英語等各大類考試，都用我！”黑水筆自信滿滿地說，一副他是天下第一的樣子 。唉！吵死啦！鉛筆盒的火氣早就憋在肚子里啦！讓她也發表一下吧！“我??????是的 ?！薄盀槭裁矗俊币驗槲沂敲刻鞄托≈魅税涯銈儙У綄W校里的呀！沒有我~哼，你們早就不知道在哪個角落了呢！”
“我厲害！”“我！”“就你還行？一邊去！”大家七嘴八舌的吵起來，正在熱火朝天時 ， “別吵啦！”一個聲音在耳旁響起，“你們不用吵，其實大家各有自己的長處，各有自己的短處，例如尺子，他能畫直線，但卻寫不出好看的字，鋼筆 ， 能寫出線條優美的字，但卻連不了直線???????”鉛筆一直默默無聞，卻說出了讓大家吃驚的一番話 。
想想鉛筆說的話，也對嘛！大家何必吵呢？大家在一起，沒了誰 ， 小主人都不能夠做出完美的卷子和習題，大家要學會一個道理：尺有所短 ， 寸有所長呀！
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字9
晚上，小主人吃過晚飯，早早的就進入了夢鄉 。
忽然，小主人的書包里爭吵了起來 。原來是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀！
橡皮氣沖沖的說：“鉛筆，你以為你的能耐有多大??，你每磁P謔檣閑醋中創淼氖焙潁?我就得用我可憐的身體將你寫錯的字擦掉！”
鉛筆反駁道：“小主人那么愛我，我就是小主人的掌上明珠，用的著你來教訓我？再說了，我幫主人寫字的時候，寫的那么漂亮，那么仔細，小主人的作業也總是得‘A’，而小主人每次得‘A’都會在我身上貼一朵小紅花，你看，我身上的小紅花都滿了，你呢？光光的身子，多難看 。就是因為有了我 ， 小主人還進步了許多呢！”
“那有什么?。?你寫錯了還不是要我幫忙？你要是還敢真和我比 ， 你就得小心點了！”
“你不過是一塊橡皮 ， 主人一生氣 ， 就把你分成好幾塊 ， 讓你變成好幾塊，然后把你丟掉了，哈哈???”
橡皮說；“哈，你這么一說我還想起來了，看我還會分身術的`，你會嗎？”
鉛筆說：“我會增長術，明天我就能長大一大塊了，你就等著吧！”
這時，鉛筆刀走過來，打斷了他們兩個的爭吵，并說：“我們各有自己的長處，也各有自己的短處，不因該用自己的長處和別人的短處相比，我們應該好好相處，互相謙讓 ， 互相幫助，團結在一起為小主人而努力，而不是在一起打架、吵架?。?
鉛筆和橡皮聽了鉛筆刀的話不由得臉紅了 。
鉛筆說：“對不起，橡皮，我不應該和你吵架的 ?！?br /> 橡皮說：“其實我也有不對的地方 。”
他們相視而笑，而且笑的那么燦爛，那么甜 。
從此 ， 他們三個成了好朋友 ， 一起為小主人的學習努力著??????
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字10
在一個安靜的晚上，文具盒里的吵鬧聲打破了這個夜晚的寂靜 。
貪睡的鉛筆在打呼嚕時，橡皮正在他身旁走來走去，想著令他煩惱的問題 。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了，鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛，皺起眉，不耐煩地說：“你大半夜的吵什么，好像自己很厲害似的 ?！闭f完便把身子扭到另一邊倒頭就睡 。橡皮一聽便來火了，指著鉛筆說：“那你就很了不起嗎？要不是每次我幫你改正錯誤，你早給主人扔掉了 ?！便U筆生氣了，他憤怒地站起來，說：“你別欺人太甚了！”他們的吵鬧聲傳到尺子的耳朵里 ， 尺子囂張地說了一句：“你們別吵了，要記住我才是最厲害的，我稱第二，沒人敢稱第一 。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久 。
過了一會兒，他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了，睡在里屋的鋼筆也被吵醒了，他仔細一聽，便感到事情不妙 ， 立刻趕出去勸架 。剛筆一路飛奔 ， 把正在吵架的三人都嚇了一跳 。鋼筆對著他們說：“我們絕對不能起內訌??！染J頤遣荒芷胄男Φ幕? ，主人會把我們一塊扔掉的 。大家一定要時刻記住團結就是力量 。”鉛筆、尺子和橡皮望望你，望望我 ， 都羞愧的低下了頭 。
后來 ， 他們從沒吵過架，還經?；ハ鄮椭麄兊闹魅嗽絹碓较矚g他們了 ， 給他們換了一套更舒服的房子，讓他們過著幸福的生活 。這就是團結的力量 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字11
一個陽光明媚的早晨 ， 我正在寫作文，突然我聽到了一陣吵鬧聲，原來是尺子、橡皮、鋼筆、鉛筆它們正在爭吵誰的作用最大！
鉛筆說：“我作用最大，因為小主人一年級――三年級都在用我 ， 是我一直在幫助小主人寫作業記筆記考試做題，而且還取得了優異的成績 ?！变摴P說：“去去去，什么一年級――三年級只用你 ， 三年級小主人語文、數學光用我才對，特別是語文，寫讀書筆記了、寫作業了還有寫作文了，我發揮的最大！特別是寫作文，一連寫好幾頁，寫的我的肚子都渴了 。你算什么 ， 你有肚子嗎？你的肚子能裝水嗎！”鉛筆和鋼筆?。秸郊ち遙∠鵪ず統咦泳涂醋潘淺?，它們也想告訴它倆自己的作用最大！可是一直都插不上來話！它倆都在心里暗暗的算計著，怎么樣才能說服它們，自已的作用最大 。最后，尺子不在算計了，尺子開口說話了 ， 這正和橡皮的心意 。尺子說：小主人如果沒有我，你們也沒什么用，因為如果沒有我直線也能打成彎線 ， 沒等尺子說完，橡皮就開始講話了，它說：“我一直都在幫小主人，因為小主人每一次不管用什么筆寫錯了，我也能幫小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干凈！”
然后，它們誰也說服不了誰 ， 只能排成一隊去了鉛筆盒爺爺的地方，去問誰的作用大，到了鉛筆盒爺爺的地方 ， 它們幾個微笑的說：“爺爺，您知道我們當中誰的做用最大嗎？”鉛筆盒爺爺笑著說：“你們各人有各人的用處過幾天你們就會知道了 ?！睅滋旌?，小主人上學了 ， 老師留了一項作業“手抄報”手抄報的內容必須用上鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮 。它們終于明白了鉛筆盒爺爺的話，不好意思的低下了頭，相互之間說了聲對不起！
從此以后，它們幾個和睦相處，文具盒里每天都傳出一陣歡快的笑聲！
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字12
在一個鉛筆盒里 ， 生活著許多文具兄弟 ， 有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等 。
有一天晚上，這個原本和諧的大家庭忽然變得吵鬧聲一片 。這是因為什么呢？快，讓我們來看看吧 。
話說鉛筆的性格是不太愛跑來跑去的 ， 小主人放鉛筆盒的時候，不小心晃了一下鉛筆盒 ， 鋼筆不小心一頭撞到了鉛筆，鉛筆被鋼筆氣得面紅耳赤 。于是，就在那里吵架，吵著吵著突然，鋼筆被鉛筆惹火了，它們就打起架來了 。鉛筆在打架的時候不小心打到了橡皮 ， 橡皮以為是水筆干的，于是，橡皮和水筆也加入了鉛筆和鋼筆的“打架行列” 。它們四個在那里打的不可開交，那把尺子卻獨自一人在一個角落里悠閑地哼著小調 。它們四個打著打著，一個不留神，打到了那把尺子 ， 尺子發怒了 。就在它們打的天昏地暗時，筆盒媽媽笑瞇瞇地開口了：“孩子們，你們不需要打架，這件事情其實你們團結起來一個緊挨著一個就不會發生了 ?！甭犕旯P盒媽媽的話，文具兄弟們忽然恍然大悟 ， 它們立刻不吵了，然后互相道歉 。
過了不久，它們就爭論起誰的用處更大，鋼筆第一個說：“我的用處最大 ， 小主人每次練字都用到我，沒有我，她的字才不會有進步呢！”水筆聽了 ， 很不服氣地說：“你只是練字的時候，小主人才用你，別的時候用的可都是我 ?！便U筆聽到了說：“我的用處才是最大的，小主人畫畫的時候都是用我 ?！毕鹌ふf：“鉛筆字寫錯了，可都是用我，沒有我你肯定不行 ?！本瓦@樣，你一句 ， 我一句，鉛筆盒媽媽聽的耳朵都起繭子了，鉛筆盒媽媽大聲喊道：“你們不要吵了！你們各有各的長處，缺誰都不行 ?！甭犃斯P盒媽媽的話，它們立刻不吵了 。
但過了不久，它們又因為別的事情吵起來了，爭吵還在進行中……
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字13
小光的鉛筆盒里有一個大家庭，有橡皮、魔力擦妹妹、鋼筆和彩筆 。它們相親相愛 ， 互相幫助，生活的非?？鞓??？墒?，當文具們看到小主人的一篇日記后，事情卻變得不一樣了 。
那是一個陽光明媚的星期天，小光像往常一樣寫日記，寫完后就急忙去踢足球了，連日記本都沒來得及合上，可是，沒來得及合上的日記本卻引出了一場激烈地爭吵 。日記的內容是：誰才是我最實用，最搭配的文具呢？
鋼筆首先發言了：“要是說和小主人最搭配的文具嘛，肯定非我莫屬了！你們看看小主人哪件事不用上我，沒有我小主人怎么寫字??！肯定是螛I淖饔米畬罅?！”“只钠S醋鐘惺裁從?？小主日b創磣只共皇俏野錈π拚?？簲]　苯景戀哪ЯΣ練床檔?。說著說著，它們激烈地吵了起來，最后還動手打架了 ， 把魔力擦妹妹的頭弄臟了，擦起來黑乎乎的；把鋼筆哥哥的尖弄彎了，寫起字來細的細，粗的粗 。
突然，文具們面前出現了一位天使，她看了看兩敗俱傷的鋼筆和魔力擦 ， 還有在一旁沉默不語的橡皮，然后心平氣和地說：“文具們，你們都是小主人的好幫手，小主人離開你們任何一個人都不行，所以你們沒有必要追求那個榮譽，只要盡力地幫助小主人就可以了，每一位對小主人來說都是不可缺少的 ?！变摴P和魔力擦都慚愧地低下了頭，并對對方道了歉 。天使用“知錯綠葉”把兩者的身體都修復好了 。
從此，鉛筆盒這個家庭再也沒有爭吵過，通過這次的教訓，文具家庭生活得更加美滿幸福了 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字14
最近 ， 我的一篇讀后感在比賽中獲獎了，我欣喜若狂地拿著獎品對鉛筆盒里的文具們說：“謝謝你們的幫助，不然我不可能會得一個名次！”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報喜去了 。
我剛一走，鉛筆盒里發出了嘰嘰喳喳的爭論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”
頓時，鉛筆盒的響聲弱了下來，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來 。“誰說你功勞最大，我的功勞才最大，如果沒有我來修改你那錯字百出，的文章，估計看到的人都會笑掉大牙呢！”在一旁的涂改帶沉不住了，插嘴道 ?！澳隳恪眻A珠筆漲紅了臉 ， 好似被人說出了心中的痛處，結巴的說：“欺人太甚！”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個懶腰，說：“發生了什么事？”
圓珠筆理直氣壯的說：“消字筆小弟，你來評一評，我和涂改帶兄弟到底哪個功勞大？”消字筆說：“涂改帶在班級里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會有東一片西一點的東西，就像在衣服上有了補丁，難看死了”一語未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說的好，消字筆曉小弟，你真是大公無私?。畢直視紙幼潘擔骸安揮猛扛拇? ，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“想的美，我的功勞才最大！”文具們你一言我一語地吵了起來 。
“別吵了”文具盒爺爺說，“其實你們各有所長，也各有所短 ， 不要拿自己的長處比別人的短處，要學習別人的長處 ?！?br /> 文具們聽了 ， 慚愧地低下了頭 。
鉛筆盒里的爭吵為話題的作文500字15
夜深了，天上的星星眨著眼睛，打著哈欠 。它想：什么時候太陽公公來接班呀！這時，放在課桌上的鉛筆盒媽媽漸漸睡著了 。這個時候，文具們開始了它們的爭吵 。
首先上場的是鉛筆，它先聲奪人地說：“我是媽媽最愛的寶貝，主人也經常會使用我 。水筆，你看看你，字寫出來錯了不能擦，還要劃兩橫 ， 多難看！再看看我，寫錯了能擦得一干二凈 ， 這樣字也好看，所以我最厲害 。”
水筆很不高興，它說：“怎么可能？鉛筆 ， 要不是橡皮大哥出手相救，你早被主人淘汰了 。難道你沒聽到？主人都說了，這鉛筆寫的字太不清楚了，還是水筆好 。而且你們鉛筆就一個樣，不像我們水筆，顏色多的很！再說了，現在我們水筆大家族中還有可擦筆呢！”
橡皮聽著它們自夸自賣，特別生氣，咬牙切齒地說：“你們都別吵了！我才是最厲害的！如果沒有我，鉛筆和水筆你們不可能存活到現在 。我如果有寫錯的字，我能擦干凈 。我長得可美了，我身上的顏色五花八門，我的形狀也五花八門 。我敢肯定 ， 主人最喜歡的是我！”
文具們爭吵聲一浪高過一浪，終于把文具盒媽媽吵醒了 。鉛筆像見了大救星 ， 說：“媽媽，媽媽，你說我們誰最厲害？”文具盒媽媽說：“你們都是最厲害的 。要是少了誰都不行 。你們要團結起來，一同為主人服務 。”文具們聽了，慚愧地低下了頭 。
為何禁用可擦筆,小學生作業自己消失用冰箱凍回，字跡為何會消失？


3、為何禁用可擦筆禁用可擦筆的原因如下：
1、可擦筆一直是深受學生喜愛的文具 ， 它容易寫，而且易擦除 ， 寫錯了直接擦掉還無屑無痕，它既不像鉛筆那樣容易模糊字跡，也不像中性筆那樣不易擦除，但是根據規定一般在大型考試時是禁用可擦筆答題的 。
2、可擦筆的墨水是熱敏墨水，根據字面意思就可了解到它容易受到溫度影響，當溫度超過45度時，墨水內的分子就會流失使色光變小 ， 從而導致字跡消失，穩定性太差 。一般大型考試都是機器閱卷，如果試卷保存不當或者受高溫影響 ， 那么機器可能掃不出來，導致成績為零 。
3、平時作業或者考試盡量還是用中性水筆書寫，養成正規書寫的好習慣 ， 實在想用可擦筆的要注意文本的保存，不要放在溫度過高的地方，如果重要的字跡消失了可以試試將文本放入冰箱幾分鐘可能會使文字恢復 。
為何禁用可擦筆,小學生作業自己消失用冰箱凍回，字跡為何會消失？


4、用可擦筆寫字,為什么會消失簡單的結論?可擦筆用的材料問題 ， 寫出的字跡隨著溫度升高會消失，其實并不是消失，而是產生化學反應 ， 將字跡隱藏了 。
可擦筆采用的是水質并可洗的墨水而制，是可以直接進行擦除掉的筆跡，這是為何寫可擦筆會容易消失的原因 。
為何禁用可擦筆,小學生作業自己消失用冰箱凍回，字跡為何會消失？


5、為什么老師不讓學生用可擦筆?容易養成不嚴謹的習慣 ， 用了可擦筆，學生覺得錯了也無所謂，養成習慣導致在中考和高考時，寫錯然后修改（不允許使用可擦筆 ， 也不允許使用修正液和修正帶），是會扣卷面分的 。所以這條規定，是為了學生著想 。
可擦圓珠筆采用特殊油墨添加石油等快速揮發并且有一定粘性的液體 ， 成本比圓珠筆略高，用專用橡皮即可擦去，但是不能用作文件簽字等 。替代鉛筆，字跡比鉛筆深，省去削鉛筆的麻煩 ， 服裝裁剪的畫筆，十字繡畫圖，人體手術記號筆，容易清洗不留痕跡 。
可擦筆的特色：
可擦筆，它采用特殊的高分子材料作為油墨基料，經特殊工藝裝配而成 。在書寫過程中，油墨通過筆尖在紙張上形成一層可擦顏料膜 ， 即可擦墨跡 。
該字跡在數小時內像鉛筆一樣可用普通橡皮擦擦掉，留存的字跡遇水不洇，久曬不褪色，48小時后便成為擦不掉的永久性筆跡，可以長期保持 。該產品外觀、書寫與其它圓珠筆類似 ， 有藍、黑、紅等各種顏色 。
容易養成不嚴謹的習慣，用了可擦筆，學生覺得錯了也無所謂，養成習慣導致在中考和高考時 ， 寫錯然后修改（不允許使用可擦筆，也不允許使用修正液和修正帶） ， 是會扣卷面分的 。所以這條規定，是為了學生著想 。
可擦圓珠筆采用特殊油墨添加石油等快速揮發并且有一定粘性的液體，成本比圓珠筆略高，用專用橡皮即可擦去 ， 但是不能用作文件簽字等 。替代鉛筆，字跡比鉛筆深，省去削鉛筆的麻煩，服裝裁剪的畫筆 ， 十字繡畫圖，人體手術記號筆，容易清洗不留痕跡 。
可擦筆的特色：
可擦筆，它采用特殊的高分子材料作為油墨基料，經特殊工藝裝配而成 。在書寫過程中，油墨通過筆尖在紙張上形成一層可擦顏料膜，即可擦墨跡 。
該字跡在數小時內像鉛筆一樣可用普通橡皮擦擦掉 ， 留存的字跡遇水不洇，久曬不褪色，48小時后便成為擦不掉的永久性筆跡，可以長期保持 。該產品外觀、書寫與其它圓珠筆類似 ， 有藍、黑、紅等各種顏色 。

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