“鍥而不舍”的下一句“金石可鏤” 。意思是如果不停地刻下去 ， 那么金石也能雕刻成功 。這句話出自戰(zhàn)國時期荀子所作的《勸學(xué)》 ， 文章分別從學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)的態(tài)度以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法等方面 ， 全面而深刻地論說了有關(guān)學(xué)習(xí)的問題 ， 較為系統(tǒng)地體現(xiàn)了荀子的教育思想 。
荀子 ， 戰(zhàn)國末期趙國人 ， 著名思想家、文學(xué)家、政治家 ， 先秦儒家后期的代表人物 。曾到齊國文化中心稷下游學(xué) ， 三次擔(dān)任祭酒 。后來 ， 荀子受楚國春申君之用 ， 為蘭陵令 。晚年從事教學(xué)和著述 ， 韓非和李斯都是他的弟子 。
《勸學(xué)》是荀子創(chuàng)作的一篇論說文 ， 是《荀子》一書的首篇 。全文可分四段 ， 第一段闡明學(xué)習(xí)的重要性 ， 第二段說明正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 ， 第三段論述學(xué)習(xí)的內(nèi)容和途徑 ， 第四段闡述學(xué)習(xí)的最終歸宿 。文章語言精練 ， 設(shè)喻貼切 ， 說理深入 ， 結(jié)構(gòu)嚴謹 ， 代表了先秦論說文成熟階段的水平 。
《勸學(xué)》中的名句
1.不積跬步 ， 無以至千里；不積小流 ， 無以成江海 。
2.吾嘗終日而思矣 ， 不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣 ， 不如登高之博見也 。
3.鍥而舍之 ， 朽木不折；鍥而不舍 ， 金石可鏤 。
4.青 ， 取之于藍而勝于藍 。冰 ， 水為之而寒于水 。
5.故木受繩則直 ， 金就礪則利 。君子博學(xué)而日參省乎己 ， 則知明而行無過矣 。
6.假輿馬者 ， 非利足也 ， 而致千里 。假舟楫者 ， 非能水也 ， 而絕江河 。
7.故不積跬步無以至千里 ， 不積細流無以成江海 。
【鍥而不舍的下一句 鍥而不舍后一句】 8.騏驥一躍 ， 不能十步 ， 駑馬十駕 ， 功在不舍 。
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