小木傳初一作文
陳明和我是好朋友，但是有一天，因?yàn)橐凰倚∧敬?，我們的友誼經(jīng)受了考驗(yàn) 。
那天的手工課上，老師教我們雕刻小木船，那是我最喜歡的東西 。 我刻的很用心，手被割了也沒(méi)喊疼 。
【小木傳初一作文】半個(gè)月后，我的小木船終于完工了！我很高興無(wú)法自拔！我把我的快樂(lè)傳遞給我的好朋友陳明，并期待著他的贊美 。 他笑著對(duì)我說(shuō):“多好的工作??！”我們都笑得手舞足蹈，結(jié)果“吧唧” 。 陳明不小心弄壞了我的小木船，我痛哭流涕 。 他連忙安慰我，叫我不要哭，我卻聽不進(jìn)去，我就推了他一把，他就又踩在破木船上了...
我氣得滿臉通紅，抓起他的小木船，重重地摔在地上，補(bǔ)了好幾腳 。 他也哭了 。 我們又哭又打，胳膊都腫了 。
有越來(lái)越多的學(xué)生在觀看 。 最后感謝王倫，向班主任舉報(bào) 。 老師看到我們玩的“開心”，就把我們拉開，對(duì)我們說(shuō):“你們?yōu)槭裁创蚣埽客瑢W(xué)之間要互相幫助，想打就打，真的！”我含著淚說(shuō):“老師，都是可恨的陳明 。 他弄壞了我的小木船 。 我一生氣就把他自己的弄壞了！”之后，我繼續(xù)哭，期待老師嚴(yán)厲批評(píng)陳明 。 然而，我沒(méi)想到的是，老師去了陳明，他在另一邊哭著，安慰了他幾句，這讓我很生氣:“嘿，老師，你不公平，明明是他先把我的弄壞的，你卻不批評(píng)他，而是安慰他，這不公平！”老師對(duì)我喊:“你懂什么？！明天是你的生日，他的小木船本來(lái)可以得獎(jiǎng)的 。 因?yàn)槟?，他沒(méi)有參賽，決定把船給你！”是的，明天是我的生日，我已經(jīng)忘記了！然而，陳明...我的哭聲戛然而止 。 看著還在抽泣的陳明，我陷入了悔恨和羞愧之中，我恨自己沒(méi)能進(jìn)入地下...
我寫了邀請(qǐng)函，悄悄地放在陳明的桌子上，希望我們能像以前一樣和好 。 然而，在我生日那天，他沒(méi)有來(lái) 。 我想他一定很討厭我，所以不會(huì)來(lái)參加我的生日聚會(huì)！
第二天，他看到我，趕緊跑過(guò)去，嚇得我跪在地上，捂著頭大喊:“別打我，我知道我錯(cuò)了，你為了我放棄了獎(jiǎng)……”
“你說(shuō)什么？因?yàn)樵瓉?lái)的木船壞了，昨天做了新的，因?yàn)橼s時(shí)間，做的粗糙，別見怪，生日快樂(lè)！”我看了看他的手，淤青了，滿身是血 。 這艘船不如以前了，但在我心里，它就像一艘戰(zhàn)艦！
朋友就是朋友，船就是船，朋友+船=友誼(意思是友情) 。 我會(huì)一輩子珍惜這艘小木船！
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