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新學(xué)期新發(fā)現(xiàn)，第一天作文

小知識(shí)

新學(xué)期新發(fā)現(xiàn) ， 第一天作文
新學(xué)期到了 。 下面是新學(xué)期第一天的作文和邊肖帶來(lái)的新發(fā)現(xiàn) 。 歡迎大家參考 。
告別了小學(xué)的幸福生活 ， 中學(xué)的宏偉大門向我們敞開(kāi) ， 向我們伸出歡迎的手臂 ， 熱情地迎接我們的到來(lái) 。 我們接受了這份難得的熱情 ， 踏入了中學(xué)的大門 ， 進(jìn)入了新的學(xué)校 ， 新的班級(jí)群體 ， 融入了新的學(xué)習(xí)生活 ， 新的團(tuán)隊(duì) 。
我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)的殿堂 ， 將用神奇的金鑰匙打開(kāi)知識(shí)和智慧的寶庫(kù) 。 我們期待著 ， 希望吸取更多的知識(shí) ， 希望在初一新學(xué)期有更好的表現(xiàn) 。
中學(xué)三年 ， 不要害怕退縮 ， 要勇敢走出去 ， 面對(duì)一切困難和障礙 。 中學(xué)三年看似有點(diǎn)長(zhǎng) ， 其實(shí)很短 。 所以要每分每秒的努力學(xué)習(xí) ， 認(rèn)真完成所有的作業(yè) ， 合理安排作息時(shí)間 ， 按照計(jì)劃有條不紊的完成老師布置的任務(wù) ， 給老師留下不可磨滅的印記 。
我們知道 ， 初中比小學(xué)高一個(gè)層次 ， 要牢牢把握 ， 夯實(shí)自己的“基礎(chǔ)” ， 牢牢抓住面前每一個(gè)難得的機(jī)會(huì) 。
在新的班級(jí)里 ， 我們應(yīng)該大膽地展示我們各方面的才能 ， 讓學(xué)生們刮目相看 。 也要學(xué)會(huì)和新生適當(dāng)交往 ， 這樣才能贏得“民心” 。 我們應(yīng)該尊重老師 ， 表現(xiàn)出忠誠(chéng) ， 這樣我們以后才能重用他們 。 我們應(yīng)該參加各種活動(dòng) ， 鍛煉自己 ， 讓自己變得更好 。
基于以上三點(diǎn) ， 我在初一學(xué)期給自己定了三個(gè)“戰(zhàn)略”目標(biāo):
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一天作息” 。 在課堂上 ， 我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講 ， 上課做筆記 ， 完成作業(yè) 。 我們應(yīng)該努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 改掉粗心大意的壞習(xí)慣 。 一切都要小心翼翼地去做 。 從成績(jī)來(lái)說(shuō) ， 你應(yīng)該是過(guò)格了 。 期中考試前 ， 要在班里站穩(wěn)腳跟 ， 考進(jìn)班級(jí)前十 。
其次 ， 要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì) ， 不能錯(cuò)過(guò) ， 每一步都要穩(wěn)步前進(jìn) 。
最后 ， 你要展現(xiàn)出最好的自己 ， 讓自己在各方面都變得優(yōu)秀 。 并且和周圍的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼 ， 從陌生到熟悉 ， 讓老師可以信任自己 ， 看到自己存在的價(jià)值 ， 知道金子總會(huì)發(fā)光 。
如果你在初一的時(shí)候抓緊時(shí)間給自己打好基礎(chǔ) ， 初中三年的困難會(huì)反復(fù)解決 ， 不會(huì)像當(dāng)初想象的那么難 。 如果三個(gè)“戰(zhàn)略”目標(biāo)都達(dá)到了 ， 你就可以像蜀國(guó)丞相諸葛亮那樣“坐觀天下”...
轉(zhuǎn)眼間 ， 離開(kāi)學(xué)校只剩下四五天了 。 上次期末考試沒(méi)努力考第四 ， 現(xiàn)在還滿丟人的 。 我記得哈佛的校訓(xùn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):今天的教育水平代表你明天的收入 。 我真的要做一輩子普通人了嗎？不會(huì)的 。 上次考試只是個(gè)錯(cuò)誤 。 我會(huì)從頭再來(lái) 。 所以 ， 為了我的父母 ， 為了我的老師 ， 為了很多期待我的人 ， 為了我偉大的理想 。 我決定從現(xiàn)在開(kāi)始 ， 珍惜能學(xué)習(xí)的時(shí)間 ， 爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì) ， 下學(xué)期好好學(xué)習(xí) ， 彌補(bǔ)自己的不足 。 為了給自己的人生打好基礎(chǔ) ， 我為新學(xué)期制定了一個(gè)詳細(xì)可行的計(jì)劃 。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中 ， 我會(huì)全力以赴 ， 腳踏實(shí)地的做好自己的學(xué)習(xí)成績(jī) 。 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中 ， 我有太多的問(wèn)題 ， 比如:不喜歡主動(dòng)回答問(wèn)題 ， 上課不積極聽(tīng)講 。 在以后的學(xué)習(xí)中 ， 我會(huì)加緊批改 ， 隨時(shí)跟上老師的節(jié)拍 ， 以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí) 。 以后老師提問(wèn)的時(shí)候 ， 我也會(huì)學(xué)會(huì)積極思考 ， 積極發(fā)言 ， 成為老師上課的好伙伴 。 在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中 ， 我會(huì)努力學(xué)習(xí) ， 精益求精 ， 絕不會(huì)像上學(xué)期那樣抱著投機(jī)取巧的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí) 。

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