這只鳥不是我們的真實寫照嗎？日夜活在父母的寵愛下 ， 沒有任何傷害 ， 接受不了任何考驗 。 看過這樣一篇文章 ， 曾經(jīng)有一個學(xué)生考上了一所中學(xué) ， 住在校園里 ， 卻無法自理 ， 最后不得不轉(zhuǎn)學(xué) 。 我們希望這個例子在我們身上重演嗎？你是一個自力更生的人！
我的家人 ， 請給我們一個發(fā)展的空間 ， 讓我們在藍(lán)天上自由飛翔 ， 在風(fēng)暴中不斷挑戰(zhàn)自己 ， 超越自己 ， 成為一個自強不息的人！
"好日子使君子自強不息."自力更生是我們生活中不可或缺的品質(zhì) 。 如果在溫室里呆久了 ， 里面的人出來到戶外 ， 會被各種戶外的困難所阻礙 ， 不知道如何解決這些問題 ， 不知道如何自立 。
看了一小段視頻 ， 卻給了我很大的感觸 。 其實是一個媽媽錄了兒子的煎餅 。 孩子才五歲 。 看完這個視頻 ， 我既驚訝又慚愧 。 我很驚訝 ， 因為一個5歲的男孩會做煎餅 ， 而且技術(shù)很專業(yè) ， 就像外面的廚師一樣 。 羞愧是因為他五歲就能做煎餅 ， 可我呢？我11歲 。 我連面條都做不好 ， 更別說煎餅了 。 這讓我明白 ， 無論什么樣的孩子 ， 無論貧富 ， 都要學(xué)會自立 。
自力更生 ， 即使你的影子也會在黑暗中留下 。 我11歲了 ， 但還是沒有自力更生的意識 ， 一直需要父母的照顧 。 記得有一次 ， 爸爸出差 ， 媽媽又要出門 ， 我死活不肯 ， 媽媽又要留在家里陪我 ， 媽媽只好取消這次旅行 。 想到這里 ， 我深深的向媽媽道歉 。
這個視頻的名字叫“世界上所有的孩子都能做好” 。 我想了一會兒 。 “都能做好”這幾個字當(dāng)然是有條件的:第一 ， 父母要適當(dāng)?shù)貛椭徒逃⒆?。 第二 ， 孩子要認(rèn)真做 。 第三 ， 要克服這件事遇到的困難 。 沒有這些點 ， 是沒有用的 。
看完這個視頻 ， 我深深地意識到 ， 我應(yīng)該學(xué)會自立 。 我會幫媽媽做家務(wù) ， 向父母學(xué)習(xí)技能 。 我會克服我遇到的任何困難 。 只有這樣 ， 我們才能成為對社會有用的人 。
我們這一代的孩子都是溫室里的花 。 他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè) 。 但是有一點讓我明白 ， 我們不能做溫室里的花 ， 要學(xué)會自立 。
有一天放學(xué)回家 ， 哎！門為什么開著？媽媽在哪？我看見我母親虛弱地躺在床上 ， 看見我進(jìn)屋說:“周靂岑回來了！哦 ， 我還沒做飯呢！”于是媽媽支撐著虛弱的身體 ， 準(zhǔn)備下床做飯 。 我連忙說:“不用了 ， 我就吃泡面吧 。 你最好休息一下！”媽媽真的沒有力氣再爬起來躺下了 。 我要下樓買泡面 ， 但是我吃泡面 。 我媽媽吃什么？方便面沒什么營養(yǎng) ， 我媽又吃不下 ， 我腦子里閃過一個好主意 ， 給我媽煮餃子 。
我走進(jìn)廚房 ， 把水放進(jìn)鍋里 。 我砰的一聲打開了煤氣爐 ， 熊熊大火燃燒起來 。 過了一會兒 ， 水開了 。 我從冰箱里拿出餃子 ， 打開蓋子 。 開水讓我覺得有點害怕 。 我該怎么辦？我會燒手 ， 但一想到媽媽虛弱的呻吟聲和傷心的表情 ， 我就鼓起勇氣 ， 小心翼翼地把餃子一個個放進(jìn)鍋里 ， 不燒手！真的很好 。 我想起媽媽煮餃子 ， 就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子 ， 然后蓋上蓋子 ， 等著水再燒開 。 不一會兒 ， 水燒開了 ， 餃子飄了上來 。 我往里面加了些水 ， 又蓋上蓋子 ， 這樣連續(xù)加了三次水 。 最后的水燒開后 ， 餃子煮好了 。 我把熱騰騰的餃子帶給我媽 ， 她看著熱騰騰的餃子 ， 眼里閃過淚水 ， 激動得說不出話來 。
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