今天早上，老師走進教室告訴我們:這節(jié)課我們要進行一項考古活動——觀察恐龍化石 。
考古之前，老師把我們班分成幾個小組，給每個小組一個小盒子 。 我和朋友迫不及待地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面是一個長方形的石膏，里面有三個工具，分別是考古錘、考古鑿和小刷子 。
我們在老師的指導下開始了這次考古活動 。 我先把石膏平放在紙上，同桌拿起考古鑿開始挖掘 。 我用一把小刷子幫助清理灰塵 。 就這樣，我堅持了十分鐘，卻什么也找不到 。 我和同桌累得汗流浹背，沒有恐龍的痕跡 。 我有點想放棄 。 同桌似乎看出了我的想法，告訴我:“加油，不要放棄！”我立刻振作起來，繼續(xù)拿起工具幫我挖掘 。 挖了一會兒，刷了一會兒，把挖出來的部分對照圖紙拼湊了一會兒……過了二十多分鐘，終于把謎題都弄明白了 。
我們開始了拼接活動 。 一開始，我身后的小伙伴驕傲地說:“我們快成功了……”他的叫聲深深地激發(fā)了我的斗志，“我要加油，我會成功的！”按照說明，我和同桌先把小恐龍的后肢和前肢組裝好，“砰！”我們還沒來得及把后腿連起來，恐龍的骨骼就散落在桌子上了 。 “不要緊，我們從頭再來！”同桌鼓勵我 。 一次，兩次...我們的小恐龍終于成功了！然后，我們清理了桌子上的灰泥 。 努力是有回報的，我們獲得了群體考古第二名 。
看著小恐龍站在桌子上，把頭往前抬，突然明白了一個道理:團結永遠是一股巨大的力量，不放棄就有希望！
又到暑假了 。 每年我媽都給我報各種補習班和輔導班 。 今年我媽給我上了一個很特別的輔導班，要求參加面試 。 這是什么輔導班？這里是螢火蟲少兒劇場演員培訓班 。
為了參加這個培訓班，我在面試前一天晚上做了很多努力 。 我準備了:自我介紹，唱歌，背課文，吹葫蘆絲，模仿動物 。 面試那天早上，雖然因為天氣不好下了中雨，但也不能阻止我去面試 。 我和媽媽準時到達了文化路有生南路26號和盛時報4樓的螢火蟲兒童劇場 。 推開劇場的門，我仿佛進入了童話世界，五顏六色的墻壁，竹制的秋千，美妙的劇照......
我?guī)е男那楸唤哟蠋煄У搅司C合處處長辦公室，但還是要坦然面對 。 導演一臉嚴肅 。 我看他的時候好害怕 。 突然導演說:“自我介紹 。 ”“我叫李 。 我9歲 。 我來自黃河路二小學 。 現(xiàn)在我在我們學校當播音員 。 我平時喜歡吹葫蘆絲，背誦 。 ”導演說:“唱首歌 。 ”我唱道，“哦，蘇珊娜……”我沒反映的時候，導演說:“看個文 。 ” 。 我心想，還沒來得及喘口氣，就讓我背一段文字，“長城和運河……” 。 導演說:“好 。 ”終于面試完了，但是結果如何？導演突然說:“你面試通過了 。 ”聽了這句話，我心里很高興！
從主任辦公室出來，我被帶到校長辦公室 。 等著老師告訴我媽來校長室簽合同，還有螢火蟲兒童劇場演員的誠信協(xié)議 。 我媽推開校長室的門，我在我媽的笑容里看到了驕傲和自豪 。 由于我是未成年人，我母親代表我簽署了合同 。 成為小演員后，每次演出結束都可以獲得相應的獎勵 。
這是我人生中第一次簽勞動合同
夏令營的第一天，我們來到了永嘉縣楠溪江附近一個美麗的山村，叫做岱頭村 。 不僅漂亮，這里的村民也很淳樸好客 。 我們來了之后，村民們分別以351和451為一組把我們帶回了他們的家 。 我們打算在他們家住幾天，在農(nóng)舍住幾天 。
我的房東很健談，是個熱心的阿姨 。 她家有兩個女兒和一個兒子 。 女兒比我們大，兒子比我們小 。 全家人對我們都很慷慨熱情 。 幾分鐘后，我們變成了一體 。
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