難忘的初一生活作文
【難忘的初一生活作文】 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的 。 相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼碾y忘的初一生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧 。
難忘的初一生活作文1
煩惱也總是在不經(jīng)意間現(xiàn)身，將快樂趕得無影無蹤 。 這不，老師一宣布考試，不少同學(xué)的眉頭立刻皺了起來：“哎呀，又考！”每當(dāng)考試成績宣布時(shí)，也經(jīng)常有不少人開始埋怨自己：“又考砸了！”當(dāng)然，也會有不少考得不錯(cuò)的，自然是眉開眼笑 。 真是“幾家歡喜幾家愁”呀！
但落幕總是短暫的，當(dāng)新的一天的陽光照在大提琴上時(shí)，快樂一樣還會奏起 。
架起一席竹籬鋪，躺在綠茵茵的葡萄藤下，讓葡萄樹柔順的綠發(fā)圍繞著你 。 當(dāng)你手捧初中生活那一顆瑩瑩的啟明星時(shí)，那一曲繽紛的音樂就會似白色蝴蝶一般帶著你在夏日的陽光中紛飛 。
難忘的初一生活作文2
快樂總是無處不在，就像空氣一樣包圍著生活，擦亮眼晴去看你的周圍，就會發(fā)現(xiàn)它正圍著你快樂地舞蹈 。
老師上課時(shí)一句幽默的話，同學(xué)不經(jīng)意間一個(gè)有趣的動作，豐富的想像力，生動的語言，刻意制造的氣氛，都是快樂的身影 。
瞧，班隊(duì)活動課上，大家玩得興高采烈的 。 “明七暗七”的游戲雖然早已玩過幾十遍，但大家都玩得很開心 。 同學(xué)們五花八門的表演和老師的“刁難”，使大家爆發(fā)出一陣又一陣的笑聲 。 看，這位“落難”的`“仁兄”在大家的笑聲中，又抬頭又低頭的表演《靜夜思》，簡直像個(gè)點(diǎn)頭的福娃，特別好笑 。
呵呵，真想讓快樂一直演奏下去呀 。
音速漸漸加快，大提琴的調(diào)子由高到低，狂熱的吉他隨著鼓點(diǎn)的加快出場了，鼓棰拌著吉他聲舞動 。
難忘的初一生活作文3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了 。 我的一個(gè)老師 。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯(cuò)法了 。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己 。 這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文 。 老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了 。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活 。
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