感知覺包括哪些方面
感覺和直覺 。感覺是指對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性（顏色、聲音、氣味等）的反應；知覺是在感覺的基礎上產(chǎn)生的對作用于我們感覺器官的事物的各個部分和屬性的整體反映 。感知是一個基本的心理過程 ， 通過這一過程 ， 人們獲得外界的知識 ， 所以這是認知過程的重要組成部分 。
感知覺的發(fā)育是從嬰幼兒降生就開始的 ， 絕大部分的基本感知覺能力在嬰幼兒期即已完成 ， 在嬰幼兒早期的認知活動中 ， 感知覺占著主導的地位 ， 是嬰幼兒探索世界、認識自我過程的第一步 ， 是以后各種心理活動產(chǎn)生和發(fā)展的基礎 。記憶、思維、想象等心理活動都是直接或間接在感知覺的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的 。
感統(tǒng)七大感覺是哪些？感統(tǒng)七大感覺有：觸覺 ， 味覺 ， 嗅覺 ， 痛覺 ， 視覺 ， 聽覺 ， 知覺 。
1—2歲感知覺發(fā)展特點？：
（一）視覺（視感知）
新生兒視覺不敏銳 ， 可在15～20cm范圍內(nèi)視覺最清晰；2個月可協(xié)調(diào)地注視物體；3個月頭眼協(xié)調(diào)好；4～5個月開始認母親 ， 見到奶瓶表示喜悅；5～6個月可以注視遠距離物體；1～1歲半注視3m以外小玩具；1歲半～2歲兩眼協(xié)調(diào)好 。
（二）聽覺（聽感知）
新生兒出生數(shù)天后 ， 聽力已相當良好 ， 3個月出現(xiàn)定向反應；6個月可區(qū)別父母的聲音；8個月開始區(qū)別語言的意義、聽懂自己的名字；1～2歲能聽懂簡單的吩咐醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理；3歲后更為精細地區(qū)別不同聲音；4歲聽覺發(fā)育完善 。聽覺的發(fā)育以地小兒語言的發(fā)展有重要意義 。
（三）嗅覺和味覺
新生兒的嗅覺和味覺出生時已經(jīng)發(fā)育成熟 ， 3～4個月時能區(qū)別好聞和難聞的氣味 。4～5個月對食物味道的微小改變很敏感 。故應適時添加各類輔食 。
（四）皮膚感覺
皮膚感覺可分觸覺、痛覺、溫度覺和深感覺 。新生兒觸覺已很敏感 ， 痛覺較遲鈍 ， 溫度覺也很靈敏 ， 尤其對冷的反應 。觸覺是引起小兒某些反射的基礎 ， 2～3歲時小兒能通過皮膚覺與手眼協(xié)調(diào)一致的活動來區(qū)分物體的大小、軟硬和冷熱等 。5歲時能分辨體積相同重量不同的物體 。
（五）知覺
【感知覺包括哪些方面，感統(tǒng)七大感覺是哪些？】知覺是人對事物的綜合反映 ， 與上述各感覺能力的發(fā)育密切相關 。小兒1歲末開始有空間和時間知覺；3歲能辨上下；4歲辨前后；4～5歲開始有時間概念；5歲能辨自身的左右
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