這，就是我的老師，我的英語老師！
老師初一作文3
在我們的人生道路，有許多困難或“坑”，那怎樣可以避免掉進(jìn)這種“坑”里呢？我就需要一位“向?qū)А?。 那誰能做好這一位“向?qū)А蹦?？那必然要?shù)老師了 。 可是在這么多“向?qū)А敝校覀€(gè)人覺得最好的則是周老師 。 是她領(lǐng)導(dǎo)我去所去的地方，是與國外人交流，運(yùn)用多種語言交往 。 這樣一個(gè)神秘的地方 。
先說她的外貌，她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，顯出了一種獨(dú)特的青春；而水汪汪的大眼睛，顯出一種求知欲，可竭學(xué)習(xí)的態(tài)度；那飽滿的嘴巴，顯出了她的健康，飽滿，壯實(shí)的身軀，強(qiáng)健的體魄 。
而我最喜愛的并不是她的外貌，是她優(yōu)越的課，她的課生動(dòng)，有趣 。 每次上課，總會(huì)帶有一絲快樂感，上完課，就相當(dāng)在樂園中游玩了一番，那是多么開心，多么值得留戀，值得回憶呀！
在我們第一次上課時(shí)，見到她使多么慈祥與溫柔 。 沒時(shí)間想了，快恢復(fù)過來上課，很快我又回到了狀態(tài)，第一節(jié)課，上的是幾個(gè)字母的發(fā)音以及幾個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的英文單詞，看似枯燥，可老師只輕輕張了幾次嘴，就變得快樂，有趣 。 因?yàn)樗昧四请p神奇的手，就把這幾個(gè)煩悶的單詞變成了一個(gè)有聲有色的炸彈游戲，這樣既激發(fā)了我們的興趣，又讓我們把一張張陌生的面孔一下子就變得熟悉了，這就是我為什么覺得她上的課如此快樂，好玩的主要原因了 。
但是除了她能把枯燥的單詞變得活靈活現(xiàn)，還有一個(gè)主要原因：表情 。 為什么說表情是如此重要呢？假如有一個(gè)每天苦著臉，臉上沒有一絲表情，冷漠的人當(dāng)你的老師，你會(huì)每天上課開心嗎？不會(huì)，所有這就是上課時(shí)要有表情的重要性 。 而周老師并不是這一類人，當(dāng)周老師走進(jìn)教室上課的那一霎那，她的臉上就掛著笑臉，一直到下課 。 有一些不理解的人會(huì)說：“有什么好笑的呢？這也能當(dāng)老師？那我也可以 。 ”對(duì)于這一種看法，我覺得大錯(cuò)特錯(cuò) 。 有一天，她其實(shí)非常不開心，可她逼自己開心 。 由此可見，周老師是一個(gè)愛讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，因?yàn)檫@才能保持我們對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣 。
【老師初一作文】 周老師是多么好，快樂，認(rèn)真，這就是我的初中老師 。
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