樂趣——不請(qǐng)自來
冬日的校園是十分熱鬧的 ， 下課后 ， 同學(xué)們都紛紛跑到操場 ， 擁入雪的懷抱 。 打雪仗 ， 已是同學(xué)們常玩的游戲 。 笑聲、歡叫聲已充滿整個(gè)校園 。 操場上 ， 雪球如果雨 ， 隨便一抬頭 ， 就能看到雪球飛來飛去 ， 歡樂也隨處可見 ， 操場洋溢著生機(jī)與活力 。 冬天的校園 ， 是多么歡樂??！你是歡樂的使者 ， 我愛冬天 ， 更愛冬天的校園 。 天氣很寒冷 ， 但我們一點(diǎn)也不怕冷 。 我跟同學(xué)們一起玩著 ， 風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉 ， 悄悄的拍打著我 ， 撩起了我的衣角 ， 冷的我打顫 ， 可因我的歡笑 ， 早已忘記了這些 ， 我的歡笑已在操場漫延 。 這樣的樂趣 ， 還需要請(qǐng)來嗎？
學(xué)生——冒寒學(xué)習(xí)
上課了 ， 同學(xué)們紛紛回到了教室 ， 教室里傳來一陣瑯瑯書聲 。 整齊的`讀書聲就如美妙的音樂 ， 好聽悅耳 。 這給冬天的校園帶來無限的生機(jī)與活力 。 雖然冬天的校園寒冷 ， 但寒冷屈服不了學(xué)生們愛學(xué)習(xí)的心 。 冬天的校園 ， 你是多么無情??！許多學(xué)生都感冒了 ， 甚至有些學(xué)生去醫(yī)院打針 。 校園的大變樣 ， 我們真的把持不了 。 但我知道 。 冬姑娘這是考驗(yàn)我們面對(duì)挫折的勇力和面對(duì)挫折的態(tài)度與方法 ， 冬姑娘 ， 你還真有一手啊！
春天的校園生機(jī)盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園別有深意；但冬天的校園另有一番“風(fēng)趣”冬天的校園 ， 煥然一新 ， 我愛你 。
冬天的七年級(jí)作文3
秋之色為熱的赤 ， 如夕陽 ， 如紅葉 ， 標(biāo)志著事物的終極 。 冬之色為純的白 ， 如冰雪 ， 如梨花 ， 蘊(yùn)含天國之美 。 秋去冬來 ， 聽 ， 北風(fēng)呼呼地刮了起來 ， 看 ， 樹上的葉兒也已經(jīng)飄落 ， 樹光禿禿的 ， 顯得尤為凄涼 。
初冬就像是一位美麗而矜持的公主 ， 拖著她那潔白的長裙 ， 舞著她那輕柔的面紗 ， 緩緩地向大地走來 ， 送來陣陣寒風(fēng) ， 大地被冰雪覆蓋 ， 穿上了棉衣 。 來到校園 ， 迎面而來的寒風(fēng)如根根銀針扎著臉頰 ， 我不由得將圍巾向上提了提 ， 空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味 ， 我多想做這冬日里的一片雪花 ， 在北風(fēng)中 ， 飄向遠(yuǎn)方 。
初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機(jī)勃勃 ， 也沒有夏天那樣色彩紛呈 ， 但她卻深深吸引著我 。 枯黃飄零的落葉 ， 風(fēng)中挺立的青草 ， 這是一個(gè)秋與冬過渡的季節(jié) 。 銀杏葉在北風(fēng)吹拂下 ， 紛紛飄落 ， 我拾起它 ， 夾在書中 ， 將秋天留住 。 清晨 ， 寒冷的北風(fēng) ， 使我不禁戴上圍脖 ， 天陰沉沉的 。 來到班級(jí) ， 同學(xué)們正在認(rèn)真讀書 。 大約7：30 ， 空中的灰云漸漸散去 ， 一束光從云層中射入班級(jí) ， 是那般溫暖 ， 就像媽媽的那雙手 ， 溫暖人心 。
課間 ， 從樓上俯視校園 ， 校園里的一切似乎都已沉睡 ， 也只有我們 ， 在為了明天而奮斗 ， 一天兩次的跑操已成為習(xí)慣 ， 也是校園一道特殊的風(fēng)景線 。 在那音樂聲中 ， 我們跟著節(jié)奏認(rèn)真地跑 。 北風(fēng)雖吹著 ， 到仍堅(jiān)持不懈 。 雖說是運(yùn)動(dòng) ， 更是一種樂趣 。
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