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荷花課文中冒字好在哪里 課文荷花中冒字為什么用得好

“冒”字有突然沖出來 , 向外顯現(xiàn)的意思 , 有一點擬人化 , 仿佛荷花在跟人捉迷藏一樣 , 不經(jīng)意地出現(xiàn) ?!懊啊弊诌€寫出了荷花亭亭玉立的樣子 , 顯得更生活、有生機(jī) 。
《荷花》主要內(nèi)容
這篇課文描寫了夏日公園的一池荷花以及“我”在此景中 , 與荷花融為一體的情形 。作者以豐富的想象 , 描寫了荷花的清新美麗 , 表達(dá)了“我”對大自然的熱愛 。
“冒”好在哪里
“冒”在文中是上升的意思 ?!懊啊睂懗隽撕苫ㄍねび窳⒌臉幼?nbsp;, 顯得更生動 有生機(jī) , 也是一種擬人 。
課文內(nèi)容可分為兩大部分
第一部分(1—3節(jié)):寫的是作者從看荷花的角度 , 對荷花進(jìn)行直接記敘描寫 。
【荷花課文中冒字好在哪里 課文荷花中冒字為什么用得好】 第二部分(4-5節(jié)):通過假設(shè)“一大幅活的畫” , 圍繞一個“活”字 , 展開想象 , 轉(zhuǎn)入對荷花動態(tài)的描繪 。

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