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我懵懂的初中作文

小知識

我懵懂的初中作文600字（通用3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。 那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我懵懂的初中作文600字（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家 。
我懵懂的初中作文1
語文老師在講臺充滿爆發力的講課，作業一不符合規定的人就乖乖的外面吹春風補作業！幽幽坐在靠窗的位置，善良的她還是經不住同學在外面的軟磨硬泡，把自己的作業借給他們了！但是他們沒掩護幽幽的作業被老師發現了！幽幽被老師叫了出來，那個男生矢口否認他和幽幽借作業，幽幽憤怒地看著他，說出了實情，外面站的那么多都是證人那個男生無話可說了！就被老師當場踢了幾腳！幽幽并不是要他幫自己扛下來，而是以前的同學，遇到這種事都會把責任全攬在自己一個人身上，而那個男生不幫就算了還把責任往幫過他的人身上推，她一下子意識到了已經不是在小學了，而且現在這個班并不是很團結！
懷著無限委屈幽幽來到了教室，抱著頭想了一會 。 下午來的時候幽幽竟然聽到一些話說：是幽幽騙老師了，是她自己為了討好那個男生才把作業借給他的，還害得那個男生挨了打，因為幽幽學習好，所以老師相信她，她才敢肆無忌憚的撒謊！
幽幽聽了委屈更大了，她忍住了淚，拉著心純去找當時在場的人，蘇衡就是其中之一幽幽抓住他讓他說那件事！澄清了之后哲賑跑過來說沒事了，我一直很相信你！幽幽勉強的一笑！心純吞吞吐吐的說：“是藍旋說的！我只是聽到了就趕快告訴你了”哲賑無語了！他也無法面對藍旋！
幽幽一時傻了，緊接著就是傷心，藍旋繼張曼之后了！幽幽咬著牙把藍旋的記憶也抽出了！他不會原諒藍旋了！心純私下對幽幽說：你還是和哲賑保持距離吧，藍旋一看哲賑對你笑眼神就很可怕?。〔?！我不會因為她而改變我的為人處事的方法！就讓他生氣，嫉妒吧！一直怕傷害到她，就可以被她這樣陷害嗎？我不要委曲求全了！說著淚水又落了下來，幽幽發誓再也不會哭了，她一定要堅強，她一定要為自己活！
我懵懂的初中作文2
微微的風吹動著荷花，還夾雜著炎炎夏日的氣息 。 我迎著風朝一片建筑走去 。 那片充滿朗朗書聲，看起來像上了年紀的老爺爺的建筑便是我的初中校園 。
這說大不大，說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗 。 但它卻有著別樣的一番天地 。
在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌 。 校園分別坐落著四橦教學樓，坐滿了學生的教室看起來是忙碌的，又是安靜的 。 我走進了教室里，那靠窗的位置被灑滿了陽光，像極一位恬靜的少女 。 我坐下來，身上披著陽光織成的服飾 。 如果朝窗臺往下看會發現許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書寫他們的青春，又仿佛是在發泄這學習的壓力 。 是的，學習是困難的也是輕松的 。 之所以輕松，是因為我們有著一位位博識淵博的老師 。
校園之所以美麗，也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔，在這知識的海洋里遨游 。 正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干”，老師是一位魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園 。 我們就是其中的花朵 。 老師是一位造路師，為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道 。 美麗的校園如果沒有了老師，就沒有了學生們的積極向上，那便只是一個軀殼 。 一個失去了靈魂的軀殼 。

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