武術(shù)操初一作文
武術(shù)操動(dòng)作多 ， 容易學(xué) ， 運(yùn)動(dòng)量大于一般廣播體操 ， 有較好的健身效果 ， 易于學(xué)習(xí)和推廣 。 下面是小編整理的關(guān)于武術(shù)操的作文 ， 歡迎大家借鑒和參考 。
關(guān)于武術(shù)操的作文1
今年 ， 我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“武術(shù)操比賽” 。
路上 ， 小鳥扯著嗓子為我們吶喊 ， 風(fēng)兒鼓足了勁幫我們助威 ， 有些心曠神怡的感覺(jué) 。
到了比賽場(chǎng)地 ， 環(huán)境不算大 ， 操場(chǎng)就占了大半 ， 從各個(gè)學(xué)校匯集到這里參加比賽的學(xué)生至少一千二百人 ， 除了操場(chǎng) ， 其它地方都站滿了人 ， 用“人的海洋”來(lái)形容甚至不夠 。
嘉賓臺(tái)上 ， 幾個(gè)老師一字型做好 ， 給人莊嚴(yán)的感覺(jué) 。 準(zhǔn)備到我們?nèi)雸?chǎng)了 ， 前面還有一個(gè)隊(duì)伍 ， 我相信 ， 現(xiàn)在所有人的心情除了緊張就是無(wú)比的自豪與激動(dòng) 。 每個(gè)人都竊竊私語(yǔ)起來(lái) 。
廣播提醒我們?nèi)雸?chǎng)時(shí) ， 我們的心情不禁跳得更快了 ， 所有人都近乎想喊出來(lái) 。 指揮員手拿著話筒 ， 洪亮的聲音被麥克風(fēng)擴(kuò)大 ， 我們每個(gè)人的心都提到了嗓子眼 。 一致的步伐拂起一些灰塵 。
隨著一聲“立定” ， 我們都立正站好 ， 清一色的校服在陽(yáng)光中閃爍 。
“請(qǐng)開始比賽！”評(píng)委的聲音不大 ， 但也震撼了我們每個(gè)人的心 ， 每一個(gè)人都在內(nèi)心吶喊著 。
隨著指揮員的口令 ， 我們有秩序的向兩邊散開 ， 再向后散開 。
站在預(yù)定的位置 ， 每個(gè)人的表情都是那么嚴(yán)肅 ， 卻不難發(fā)現(xiàn)一絲掩蓋不住的興奮 。
開始做操了 ， 每個(gè)人的動(dòng)作都是那么熟練 ， 不禁使人想起前幾天的刻苦訓(xùn)練 ， 剎那間 ， 我們都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)——當(dāng)作到第三節(jié)拍合運(yùn)動(dòng)的時(shí)候 ， 每個(gè)人都喊出了聲 ， 而且都那么雄壯有力仿佛把自己的激動(dòng)心情在這一聲中全部迸發(fā)出來(lái) 。 觀看的旁人都忍不住鼓起掌來(lái) ， 眼中流露出無(wú)限的贊嘆 。 那氣勢(shì) ， 那動(dòng)作 ， 那發(fā)自內(nèi)心的喊聲 ， 無(wú)不在觸動(dòng)觀眾的心 。
踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí) ， 每個(gè)人又踢得那么有力 ， 仿佛把內(nèi)心中的激動(dòng)都在這一刻全部爆發(fā)出來(lái) 。 頓時(shí) ， 全場(chǎng)都鼓起掌來(lái) 。 歡呼聲甚至比我們的吶喊聲更勝一籌 。
到了收式 ， 每個(gè)人的動(dòng)作又那么柔和、協(xié)調(diào) ， 整齊的動(dòng)作又博得了一陣陣喝彩 。
做完操 ， 還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我們的耳邊 ， 響起了一陣氣壯山河的掌聲 。 此刻 ， 又有誰(shuí)能不激動(dòng)呢？
散隊(duì)后 ， 我們開心的笑了起來(lái) ， 當(dāng)知道我們是第一名時(shí) ， 毫不客氣地大喊一聲“耶?。?！”各個(gè)眉開眼笑 ， 你說(shuō)你的 ， 我說(shuō)我的 ， 心情開朗 。
這件事 ， 令我難以忘懷 。
關(guān)于武術(shù)操的作文2
經(jīng)過(guò)大半月的訓(xùn)練 ， 再加上半學(xué)期學(xué)習(xí) ， 終到了這個(gè)緊張的時(shí)刻 ， 這雖然是僅僅半天 ， 但對(duì)于我們來(lái)說(shuō) ， 似乎比哪天都更重要 。
下午 ， 似乎一切都早了 ， 老師來(lái)得早 ， 同學(xué)們也來(lái)早了 ， 我也早了點(diǎn)離去那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng) ， 就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲 ， 也早響了很多 ， 仿佛誰(shuí)在把生命的時(shí)鐘調(diào)快了 。
一聽(tīng)到音樂(lè) ， 我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的皺著眉頭 ， 有的興奮得蹦來(lái)跳去 ， 有的激動(dòng)得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下 ， 我們將椅子抬下了操場(chǎng) 。 在指定的位置坐了好一會(huì)兒 ， 比賽終于開始了 。 首先 ， 是由陳校長(zhǎng)作賽前講話 ， 由于麥克風(fēng)出了點(diǎn)問(wèn)題 ， 因此話音很小 ， 隱隱聽(tīng)到主要是鼓勵(lì)我們 ， 祝福我們 ， 也祝愿比賽圓滿成功 。 接著 ， 是由六年級(jí)的同學(xué)先比賽 ， 不久 ， 就到了五年級(jí)一班和二班上場(chǎng)了 ， 我們懷著緊張的心情到場(chǎng)后 ， 我的心便“咚！咚！”地響 。 到我們上場(chǎng)了 ， 我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱 。 由于我在每次做武術(shù)操時(shí)都做錯(cuò) ， 所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做 ， 就顧不了自己站位置 ， 因此我就走了出指定位置 。 完后 ， 我還是很擔(dān)心 ， 我們?cè)诿恳粚玫捏w操比賽都輸給了三班 ， 不知這次成績(jī)?nèi)绾文?？最?， 到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻 ， 此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)偏西 。 正宣布五年級(jí)獲獎(jiǎng)班級(jí)時(shí) ， 我們都側(cè)耳傾聽(tīng) ， 宣布到二等獎(jiǎng)時(shí) ， 怪事出現(xiàn)了 ， 本規(guī)定是兩班兩班來(lái)比賽的 ， 那怎么一班和二班都是第二名呢？我們班得了等一名 ， 破了前所未有的“紀(jì)錄” 。 我心中的石頭終于掉下來(lái)了 。
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