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同胞競(jìng)爭(zhēng)障礙如何應(yīng)對(duì)( 二 )


蔡少芬說(shuō),妹妹還在肚子里的時(shí)候,她就和姐姐經(jīng)常說(shuō):“你好幸福喔!又多一個(gè)人來(lái)愛(ài)你和陪你玩了!”積極的暗示讓孩子感受了對(duì)家庭新成員的期盼,以及作為姐姐的責(zé)任意識(shí) 。
當(dāng)老大對(duì)弟弟妹妹有正面的表現(xiàn)時(shí),一定要多贊美他,夸他很棒、很厲害,這樣不但可以強(qiáng)化他的正向行為,還可以建立他的成就感與榮譽(yù)感 。
美國(guó)早期教育專家茹內(nèi)·科恩·雷德曼認(rèn)為,年齡間距小的孩子,常常會(huì)有打架和競(jìng)爭(zhēng)的行為 。
在父母干涉年幼二胎矛盾時(shí),父母需要記住的是“對(duì)事不對(duì)人”的原則,即指出孩子錯(cuò)誤的行為,而不是否定孩子的人格 。
【同胞競(jìng)爭(zhēng)障礙如何應(yīng)對(duì)】而當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,父母也要懂得適時(shí)放手 。 如果父母在家里總是幫孩子們解決問(wèn)題,教會(huì)孩子們公平,但事實(shí)上孩子進(jìn)入到學(xué)校和社會(huì),卻沒(méi)有所謂的公平 。 所以越早讓他們適應(yīng)現(xiàn)實(shí),孩子們以后會(huì)更堅(jiān)強(qiáng) 。

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