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育兒不僅要功力深厚,更多的是需要耐心!( 二 )



第二個(gè)點(diǎn) , 怎么培養(yǎng)孩子的安全感?
你怎么讓孩子知道 , 你是愛他的 。 大寶曾經(jīng)送我一首打油詩(shī) , 用我的口氣寫的“我崇拜我兒子 , 兒子我崇拜 , 我每天給兒子 , 無(wú)條件的愛” 。 他這一兩年挺喜歡中文的 , 喜歡三句半 , 打油詩(shī) 。 他說(shuō)寫這首詩(shī)送給我 。 這里的崇拜 , 是英語(yǔ)里面adore , 翻譯出來(lái)的 。 跟你想象的崇拜可能不太一樣啊 。
他怎么知道我無(wú)條件愛他?愛 , 要通過(guò)嘴巴說(shuō)出來(lái) , 但是很多時(shí)候 , 是你的神情 , 你的身體語(yǔ)言 , 傳遞的信息 。 父母和孩子在一起生活 , 就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里面 , 有時(shí)候 , 你的眼神 , 你的表情 , 你的身體語(yǔ)言 , 比你說(shuō)一句“我愛你”更有力量 。
培養(yǎng)孩子的安全感 , 小時(shí)候要怎么做 , 我很多文章里都提到過(guò) 。 這里就不具體說(shuō)了 。
怎么讓孩子知道你愛他?我反復(fù)講 , 養(yǎng)孩子的時(shí)候要將心比心 。 就是對(duì)孩子要有同理心 。 他有時(shí)候感覺(jué)不爽的時(shí)候 , 你一個(gè)擁抱 , 可以讓他感覺(jué)好多了 。 他有時(shí)候做什么事情做不好 , 很煩躁的時(shí)候 , 不要去說(shuō)教:啊 , 你再耐心一點(diǎn)啊 。 不需要說(shuō)教 , 用同情的眼神表示你很理解他 , 或者摸一摸他的背 , 表示理解他就行了 。 孩子做錯(cuò)事的時(shí)候 , 你不要去對(duì)他趕盡殺絕 , 一定要認(rèn)錯(cuò) , 而且認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度一定要好 。 沒(méi)必要 , 看到他面有愧意就行了 。
讓孩子感到 , 你跟他是一條戰(zhàn)線的 , 你理解他 。 大寶小寶對(duì)我的評(píng)價(jià)就是 , 我的媽媽和別的媽媽不一樣 , 我媽媽能理解我們 。
就這兩天 , 我和孩子一起在車上聽一本書 , 叫happiness advantage , 書里說(shuō) , 50年前 , 抑郁癥的發(fā)病平均年齡是29歲 , 現(xiàn)在剛剛好是一半 , 14.5歲 。 聽到這里 , 我和倆娃互相看了看 , 都覺(jué)得 , 哦 , 天哪 , 這個(gè)年齡可是夠早的 。 又想到他倆馬上也要進(jìn)入teenager了 。 這時(shí)大寶說(shuō) , 媽媽 , 所以你會(huì)保護(hù)我們 。 我心里頓時(shí)化了 , 我說(shuō) , 一定 , 寶貝!
有句話 , 叫生活即教育 。 不要老想著去教育孩子 , 我們是和孩子在一起生活 , 要自然地去享受和孩子的生活 。 在生活中 , 有很多這樣很小的moments , 有很多這樣的小片段 , 體現(xiàn)了孩子們對(duì)我無(wú)限的信任 。 他們信任我 , 一個(gè)是基于“愛” 。 另一個(gè) , 是基于“信任我能夠幫助他們” 。
第三個(gè)點(diǎn) , 怎么讓孩子信任你?
從上面的點(diǎn) , 從前面的事情 , 我又引發(fā)出一個(gè)點(diǎn) , 就是 , 你怎么樣讓孩子信任你 , 認(rèn)為你可以幫助他們?這個(gè)必須要通過(guò)對(duì)他們的具體幫助得來(lái)的 。 他們必須要有很多次這樣的經(jīng)歷 , 爸爸媽媽曾經(jīng)在具體的事情上幫到過(guò)他們 , 他們才會(huì)相信 , 哦 , 爸爸媽媽在我需要幫助的時(shí)候能夠幫助我 。
很多媽媽跟我提問(wèn) , 說(shuō)孩子老是丟三落四 , 該帶的作業(yè)不帶 。 怎么辦?有的媽媽很焦躁 , 嘮叨孩子的有 , 懲罰孩子的也有 。 我老說(shuō) , 咱們養(yǎng)孩子得將心比心啊 。 咱們自己有時(shí)候也會(huì)忘記嘛 。 關(guān)鍵咱們得提醒他們 , 幫助他們嘛 。
對(duì)于小學(xué)低年級(jí)的孩子 , 我提幾個(gè)小辦法 。
1 , 通常書包里要裝什么 , 給孩子寫個(gè)清單 。 每天晚上讓孩子自己對(duì)著清單 , 把書包整理好 。 這樣就不會(huì)忘記了 。 而且孩子經(jīng)常這么做 , 他過(guò)了一陣子 , 不用看清單 , 也就記住了 。
2 , 有一些重要的事情 , 我自己也怕忘記啊 。 我會(huì)寫一張post-it , 貼在門上 。 這樣出門的時(shí)候就會(huì)看見 , 就不會(huì)忘記了 。
3 , 作業(yè)亂放怎么辦?我買了跟孩子教室里一模一樣的筐 , 放在桌上 , 標(biāo)上標(biāo)簽 , 大寶一個(gè) , 小寶一個(gè) 。 做完作業(yè) , 就讓他們把紙放在屬于自己的框里 。 這些都是養(yǎng)習(xí)慣 。 慢慢養(yǎng)成習(xí)慣 , 他們也就不亂放作業(yè)紙了 。

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