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這些育兒的坑，家長別再掉下去了！( 二 )

小知識


建議：
1.悅悅爸爸媽媽應該在陪伴寶寶的時間做到有效、高質的親子陪伴;通過給孩子講繪本或者參與到孩子玩?；又?。
2.一歲半正處于語言發育的敏感期，建議在陪伴中多融入語言互動元素，可以通過講繪本或者兒歌的形式 。
3.美國醫學會不建議18月齡前接觸電子設備 。 國外有研究表明，只有親子語言的互動才會更加促進寶寶的語言發育水平;早期閱讀對寶寶們很重要，并且給寶寶帶來的益處是那些電子產品遠遠不能媲美的 。 電子設備的視頻不盡不會促進寶寶語言的發展，反而會干擾寶寶專注力的發展 。
4.通過高效高質的陪伴也會促進安全依戀的形成 。
總結：
親子陪伴要高質、高效，不要讓電子產品阻礙親子交流 。
5 什么才是真正有效地贊美?
案例：
東東畫了一條很形象的毛毛蟲;這時媽媽走過來，雙手稱贊，并夸獎“東東你真聰明” 。
建議：
1.建議東東媽媽這樣表達：“東東觀察真細致，毛毛蟲畫得多逼真啊!”通過這種表達，媽媽肯定了東東畫的不錯，并且贊賞寶寶因為觀察細致才會畫得很逼真;這種表達會激發東東觀察和繪畫的潛力 。
2.國外研究表明，“你很聰明”的稱贊使孩子在今后做事情或學習上容易產生為取悅父母而投機取巧的心態，本身享受學習新技能的興致不是那么高 。
3.“針對孩子行為特征陳述”的稱贊會激勵孩子學習的興趣，更享受學習的過程，同時在某個事情堅持上更有毅力
總結：
養育孩子時贊賞寶寶某種行為時，最好就是根據孩子行為的特征來陳述，，對于孩子潛力激發的魅力才最大 。
6 看電視吃飯好不好?
案例：
思思，3歲;為了讓思思吃飯的時候更“專注”，爸爸媽媽想出一個“高招”-打開電視 。 開電視的確可以促使媽媽更容易喂飯給思思，媽媽很Happy 。
建議：
1.不建議思思媽媽通過看電視分散注意力的形式為寶寶吃飯;這種喂養方式其實非常不健康 。 3歲的思思完全可以獨立吃飯了，不需要“包辦”;應當盡可能“放手”，給予思思獨立自主吃飯的機會 。
2.邊看電視看吃飯是非常不主張的飲食習慣 。 邊看邊吃會讓人忽略飽食感(飽食感閾值增高)，導致吃更多食物，不利于消化系統發育 。
總結：
邊看電視邊喂養弊端多，強烈不建議 。

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