【正確引導孩子嫉妒心的方法 孩子嫉妒心太強怎么辦】生活在充滿競爭的年代 ， 孩子有著或多或少的嫉妒心是很平常的事情 ， 嫉妒心保持在一個合理的范圍內 ， 反而有可能成為促進孩子向上的動力 。但如果嫉妒心達到了折磨人的程度 ， 就會影響孩子的正常生活 ， 讓他走向極端 。對于一些孩子的強烈嫉妒心 ， 媽媽們絕對不要對孩子進行吼叫教育 ， 那樣可能會讓孩子將極度隱藏起來 ， 反而更不容易化解 。那么 ， 媽媽們該怎樣做呢？一因勢利導把孩子的極度轉化成動力期末考試樂樂排在班級第七名 ， 而好朋友小貝卻得了第一名 。
樂樂在向媽媽報告了自己的成績后 ， 不服氣的說 ， 上個月數學測試我還比他高五分呢 ， 可小貝這次考試數學成績反而比你高了三分 ， 而且總成績比你高二十多分 ， 這主要是因為你的英語成績不夠理想 。媽媽拿著試卷幫樂樂分析考試失分的原因 ， 那有什么了不起的 ， 學英語不就是靠詞匯量嘛 ， 像她那樣死記硬背 ， 誰都能考好 。
樂樂輕蔑的說 ， 是 ， 全靠花功夫 ， 如果你能和小貝一樣把每個單詞都掌握好 ， 沒準下次考試你就是第一名了 。聽了媽媽的話 ， 樂樂目光堅定的說 ， 路遙知馬力 ， 等著瞧吧 。下次考試 ， 第一名一定是我的 。很多嫉妒心強的孩子都有一種不服輸的精神 ， 樂樂就是這樣 。而樂樂的媽媽無疑抓住了最好的契機 ， 用激將法讓他去學習小貝的長處 ， 讓他明白 ， 還不如把極度人的時間用在趕超上 。
需要注意的是 ， 在轉化孩子的嫉妒心理時 ， 媽媽們應該多鼓勵他們盡量不用或少用責備或懲罰的方式 ， 因為那樣不但解決不了孩子的思想問題 ， 還會讓他們產生更嚴重的極度情緒 。
二、幫助孩子正確認識自己的長處和不足極度心理的產生 ， 多源于不能全面的看待問題 ， 不能正確評價自己和他人 。媽媽們在與孩子的相處過程中 ， 要注意培養他們正確認識自我 ， 看待他人的能力 。
樂山班里從別的學校新轉來一個女孩兒 ， 長得可愛 ， 性格開朗 ， 成績也很好 ， 大家都喜歡和她做朋友 。但樂山很不喜歡這個新同學 ， 因為在他沒來之前 ， 樂山是同學心目中的小公主 ， 可現在大家都把注意力放在了新同學的身上 ， 樂山很不開心 ， 甚至有些嫉妒新同學了 。
他把自己的煩惱告訴了媽媽 ， 媽媽對他說 ， 他有他的優點 ， 你也有你的優點呀 。你們兩個都很優秀 ， 我想其他人也一定這樣認為 ， 不要因為別人在某個方面比你強一點就隨意批評 ， 這樣會讓人變得心胸狹窄 。聽了媽媽的話 ， 樂山很不好意思 。后來樂山和那個女孩兒成了很好的朋友 ， 兩個人時常一起學習 ， 互相幫助 。
樂山很感謝媽媽 ， 正是由于媽媽的勸告 ， 才沒有讓自己錯過 。這樣一個知心的伙伴 ， 極度來自于不如別人的自知 。媽媽們應該讓孩子認識到 ， 一個人不可能擁有所有的優勢 ， 要能夠學習他人的長處 ， 通過自己的努力彌補不足 。媽媽們應該正確引導孩子的價值觀 ， 防止孩子產生極度心理 。
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