夾縫生存的利劍——游刃有余 游刃有余的意思


夾縫生存的利劍——游刃有余 游刃有余的意思


庖丁解牛的故事 , 大家想必都已熟知 。其實道家說這個故事的意思是讓我們學做庖丁手中那把解牛的刀 , 避開一切傷身損命的硬骨頭 , 在險惡的世間激流中怡然自得 , 不損不傷 。莊子在《養生主》一篇中寫過“庖丁解?!钡墓适?。該故事非常有名 , 大家想必都熟知 , 這里就不再重述一遍了 。這個故事筆者很小的時候(70年代末)就在一本叫《故事里面有哲學》的書中看過 。記得當時書中的觀點大意是:通過該故事 , 告訴我們只有把握住矛盾的特點 , 才能發揮人的主觀能動性 , 從而有效地解決矛盾 。對于文章中最后那句“文惠君曰:‘善哉!吾聞庖丁之言 , 得養生焉 。”根本沒有仔細講解 , 當時也就迷迷糊糊地揭過去了 。
后來通讀《莊子》 , 才發現莊子這個故事還是秉承了其一貫的“消極”態度 , 這個故事并非是鼓勵人們積極進取 , 發現困難解決困難 , 敢于戰斗善于戰斗 , 從而戰天斗地 , 其樂無窮(當然現在還有很多人以“庖丁解牛”這個典故闡述勵志及經營方面的事情 , 也不能說全錯 , 但和莊子的本旨是不大一樣的) 。莊子是說人世間充滿著錯綜復雜的矛盾 , 這些矛盾正像牛身上的大骨頭一樣磨損著人的生命之刀 , 要想保全自己 , 就要回避矛盾 , 尋求解脫 , 就須像庖丁解牛那樣 , “批大卻 , 導大窾” , 在筋骨之間鉆空子 , 從而游刃有余 , 不受損傷 。
游刃有余 , 正是道家思想的又一個側面 。由此看來 , 道家思想并不是只強調清高自許 , 目無下塵 。相反 , 有些時候 , 還顯得非常地“圓滑” 。有弟子問莊子:山上的樹沒有用不會被砍掉 , 家里喂的雁(原文就是雁 , 看意思倒像是公雞似的)卻殺了不能打鳴的 , 留下打鳴的?先生常說沒有用比有用好 , 現在先生你怎么解釋?(“昨日山中之木 , 以不材得終其天年 , 今主人之雁 , 以不材死;先生將何處?”莊子笑曰:“周將處乎材與不材之間 。”見《山林》一篇)這里弟子們貌似抓住了莊子理論中的一個BUG , 把莊子問得十分尷尬 , 只好說要處在“材與不材之間”(意思是介于有用和沒有用之間) 。這樣的回答看似近于抵賴 , 但仔細想想 , 卻也不然 。莊子和弟子講“無用比有用好” , 其目的無非是讓弟子們明達事理 , 不要為了世俗中所謂的“有用”、“光榮”而舍身損命 , 有違修道的正途 。但弟子們卻膠柱鼓瑟 , 刻舟求劍一般地不知變通 , 一味地抱住“有用”、“無用”之分 。其實有用也好 , 無用也好 , 都是避世遠禍的手段 , 何必執著于此呢?
莊子的《養生主》一篇中說:“為善無近名 , 為惡無近刑 , 緣督以為經 , 可以保身 , 可以全生 , 可以養親 , 可以盡年 ?!币馑颊f做好事不免接近于名利 , 做壞事不免接近于刑戮 , 所以最好順其自然 , 不偏不斜(“緣督以為經”這句話有很多不同的解釋 , 有的人說是讓氣息沿奇經八脈之一的督脈游走 , 也是一種說法 。我們在“繕性養生”一篇中再說) , 就可以明哲保身 , 可以修身養性 , 可以高壽善終 。
從道家思想來講 , 世俗的一切事都并非最重要的 , 最重要的乃是修身養真 。人生本來就短 , 世俗中的榮辱本來就沒有什么 , 但是對于一般人 , 無法超脫世俗 , 也就不得不應付一下世事 。前面我們也說過 , 李漁寫過的一段話:“如人憂貧而勸之使忘 , 彼非不欲忘也 , 啼饑號寒者迫于內 , 課賦索逋者攻于外 , 憂能忘乎?欲使貧者忘憂 , 必先使饑者忘啼 , 寒者忘號 , 征且索者忘其逋賦而后可 , 此必不得之數也 。若是 , 則“忘憂”二字徒虛語耳 。”如果世事整天侵擾你 , 你一頭蚤子撓不清 , 如果能靜心修道呢?《莊子?列御寇》中說:“凡人心險于山川 , 難于知天 ?!贝_實如此 , 所以莊子專門在他的內七篇中寫了《人間世》這樣一篇來教導世人 。

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