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家弟和舍弟的區(qū)別，月夜憶舍弟的舍讀音

云知道舍弟

家弟和舍弟的區(qū)別

家弟和舍弟的區(qū)別，月夜憶舍弟的舍讀音


1、指代不同：家弟的意思是對別人稱自己的弟弟 ， 舍弟是對自己弟弟的謙稱 。
2、出處不同：家弟出自《舊唐書 。卷六一 。溫大雅傳》：若得家弟永康 ， 我將含笑入地 。舍弟出自《能改齋漫錄》卷二兄稱弟曰舍弟 ， 亦有所本 。魏文帝與鐘繇書曰：是以令舍弟子建 ， 因荀仲茂 ， 時從容喻鄙旨 。
3、側(cè)重點不同：家弟的詞語等級更高 ， 舍弟是文言用法 。
月夜憶舍弟的舍讀音        月夜憶舍弟的舍讀shè ， 在這里是形容詞 ， 謙稱自己的親屬 ， 用在表示自己親屬的名詞前 。
        舍弟：家弟 。杜甫有四個弟弟：杜穎、杜觀、杜豐、杜占 。
        全詩內(nèi)容：
月夜憶舍弟
杜甫 〔唐代〕
戍鼓斷人行 ， 邊秋一雁聲 。
露從今夜白 ， 月是故鄉(xiāng)明 。
有弟皆分散 ， 無家問死生 。
寄書長不達 ， 況乃未休兵 。
月夜憶舍弟寫作手法《月夜憶舍弟》這首詩是唐代 詩人杜甫所寫。全詩內(nèi)容為：
戍 鼓 斷 人 行  ，  邊 秋 一 雁 聲。
露 從 今 夜 白  ，  月 是 故 鄉(xiāng) 明。
有 弟 皆 分 散  ，  無 家 問 死 生。
寄 書 長 不 達  ，  況 乃 未 休 兵。

這首詩是乾元二年（759）秋在秦州所作 。這年九月 ， 從范陽引兵南下 ， 攻陷汴州 ， 西進洛陽 ， 山東、河南都處于戰(zhàn)亂之中 。當(dāng)時 ， 杜甫的幾個弟弟正分散在這一帶 ， 由于戰(zhàn)事阻隔 ， 音信不通 ， 引起他強烈的憂慮和思念 ?！对乱箲浬岬堋芳词撬?dāng)時思想感情的真實記錄 。在古典詩歌中 ， 思親懷友是常見的題材 ， 這類作品要力避平庸 ， 不落俗套 ， 單憑作者生活體驗是不夠的 ， 還必須在表現(xiàn)手法上匠心獨運 。杜甫正是在對這類常見題材的處理中 ， 顯出了他的大家本色 。
詩一起即突兀不平 。題目是“月夜” ， 作者卻不從月夜寫起 ， 而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“戍鼓斷人行 ， 邊秋一雁聲 ?！甭窋嘈腥?nbsp;， 寫出所見；戍鼓雁聲 ， 寫出所聞 。耳目所及皆是一片凄涼景象 。沉重單調(diào)的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒有帶來一絲活氣 ， 反而使本來就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落沉寂 ?！皵嗳诵小秉c明社會環(huán)境 ， 說明戰(zhàn)事頻仍、激烈 ， 道路為之阻隔 。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛 ， 這就是“月夜”的背景 。
頷聯(lián)點題 ?！奥稄慕褚拱住?nbsp;， 既寫景 ， 也點明時令 。那是在白露節(jié)的夜晚 ， 清露 ， 令人頓生寒意 ?！霸率枪枢l(xiāng)明” ， 也是寫景 ， 卻與上句略有不同 。作者所寫的不完全是客觀實景 ， 而是融入了自己的主觀感情 。明明是普天之下共一輪明月 ， 本無差別 ， 偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明；明明是自己的心理幻覺 ， 偏要說得那么肯定 ， 不容置疑 。然而 ， 這種以幻作真的手法卻并不使人覺得于情理不合 ， 這是因為它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理 ， 突出了對故鄉(xiāng)的感懷 。這兩句在煉句上也很見工力 ， 它要說的不過是“今夜露白” ， “故鄉(xiāng)月明” ， 只是將詞序這么一換 ， 語氣便分外矯健有力 。所以王得臣說：“子美善于用事及常語 ， 多離析或倒句 ， 則語健而體峻 ， 意亦深穩(wěn) ?！保ā恩媸贰罚倪@里也可以看出杜甫化平板為神奇的本領(lǐng) 。
【家弟和舍弟的區(qū)別，月夜憶舍弟的舍讀音】以上四句信手揮寫 ， 若不經(jīng)意 ， 看似與憶弟無關(guān) ， 其實不然 。不僅望月懷鄉(xiāng)寫出“憶” ， 就是聞戍鼓 ， 聽雁聲 ， 見寒露 ， 也無不使作者感物傷懷 ， 引起思念之情 。實乃字字憶弟 ， 句句有情 。
詩由望月轉(zhuǎn)入抒情 ， 過渡十分自然 。月光常會引人遐想 ， 更容易勾起思鄉(xiāng)之念 。詩人今遭逢離亂 ， 又在這清冷的月夜 ， 自然更是別有一番滋味在心頭 。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安 ， 語氣也分外沉痛 。“有弟皆分散 ， 無家問死生” ， 上句說弟兄離散 ， 天各一方；下句說家已不存 ， 生死難卜 ， 寫得傷心折腸 ， 令人不忍卒讀 。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇 。
“寄書長不達 ， 況乃未休兵” ， 緊承五、六兩句進一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情 。親人們四處流散 ， 平時寄書尚且常常不達 ， 更何況戰(zhàn)事頻仍 ， 生死茫茫當(dāng)更難逆料 。含蓄蘊藉 ， 一結(jié)無限深情 。讀了這首詩 ， 我們便不難明白杜甫為什么能夠?qū)懗觥胺榛疬B三月 ， 家書抵萬金”（《春望》）那樣凝煉警策的詩句來 。深刻的生活體驗是藝術(shù)創(chuàng)作最深厚的源泉 。
全詩層次井然 ， 首尾照應(yīng) ， 承轉(zhuǎn)圓熟 ， 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) ?！拔葱荼眲t“斷人行” ， 望月則“憶舍弟” ， “無家”則“寄書不達” ， 人“分散”則“死生”不明 ， 一句一轉(zhuǎn) ， 一氣呵成 。
在安史之亂中 ， 杜甫顛沛流離 ， 備嘗艱辛 ， 既懷家愁 ， 又憂國難 ， 真是感慨萬端 。稍一觸動 ， 千頭萬緒便一齊從筆底流出 ， 所以把常見的懷鄉(xiāng)思親的題材寫得如此凄楚哀感 ， 沉郁頓挫 。

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