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#「閃光時(shí)刻」主題征文二期#
失落了整整半個(gè)月的高程，在聽到耿佳答應(yīng)做他的女朋友時(shí)，嘴巴張得溜圓：“她一直疏遠(yuǎn)我，突然答應(yīng)我，是不是要把我當(dāng)備胎了？”
高程和耿佳是一個(gè)公司的同事，兩個(gè)人年齡相仿，又都是單身，平時(shí)上下班兩個(gè)年輕人在一起很是談得來(lái) 。

當(dāng)男人感覺(jué)女人疏遠(yuǎn)他，男人表白后被女人疏遠(yuǎn)

后來(lái)高程率先向耿佳表白了，換來(lái)的卻是耿佳對(duì)他突然地疏遠(yuǎn)，整整半個(gè)月都沒(méi)有理他。
高程心灰意冷的，準(zhǔn)備辭職離開公司，當(dāng)他鼓起勇氣最后一次向耿佳表白，耿佳居然答應(yīng)做他的女朋友！

【當(dāng)男人感覺(jué)女人疏遠(yuǎn)他，男人表白后被女人疏遠(yuǎn)】從這個(gè)例子可以看出，女人對(duì)有好感的男人，故意采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度，有的時(shí)候只是一種與內(nèi)心想法截然相反的表現(xiàn) 。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生，其實(shí)這是女人在愛(ài)情中比較理性而又理智的一種做法。
我們男人如果看不透女人的真實(shí)想法，就很容易在愛(ài)情中變得不理智。

我妹妹曾經(jīng)講過(guò)她的一件事，給了我很大的啟發(fā) 。
妹妹是小學(xué)老師，學(xué)校里有一個(gè)數(shù)學(xué)男老師和她關(guān)系很好，兩個(gè)人彼此相處的很融洽，后來(lái)男老師就對(duì)她展開了熱烈的追求。
男老師表白之后，本以為兩個(gè)人之前關(guān)系相處很好，有了這個(gè)良好的基礎(chǔ)，我的妹妹應(yīng)該不會(huì)拒絕他的追求。
但是我的妹妹卻在男老師表白后突然對(duì)他冷淡了起來(lái)，上班的時(shí)候能不見(jiàn)他就不見(jiàn)他；有時(shí)候在走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)他，我妹妹就會(huì)迅速地調(diào)整方向，趕緊躲開。
下班的時(shí)候我的妹妹會(huì)和學(xué)校其他同事一起走，絕對(duì)不給男老師單獨(dú)接近她的機(jī)會(huì) 。

我問(wèn)她：“你到底喜不喜歡他？”
“當(dāng)時(shí)我挺喜歡他的??！”我妹妹很誠(chéng)實(shí)地告訴我。
“那你為什么沒(méi)有接受他的表白，反而對(duì)他疏遠(yuǎn)起來(lái)？”我當(dāng)時(shí)很不解地問(wèn)到。
“因?yàn)槲蚁肟纯此麑?duì)我的愛(ài)究竟有多么牢固！”我的妹妹說(shuō)完之后，眼神暗淡了下來(lái)，“我疏遠(yuǎn)了他不到半個(gè)月吧，學(xué)校新來(lái)了一個(gè)女老師，數(shù)學(xué)老師又跟她粘糊上去了。”

女人的這種做法體現(xiàn)的是一種理智。心理學(xué)家認(rèn)為，愛(ài)情中的女人，往往都是感情的弱勢(shì)群體。她們大多數(shù)認(rèn)為自己在兩個(gè)人的感情中處于劣勢(shì)，屬于被動(dòng)一方。
所以她們會(huì)想方設(shè)法的來(lái)保護(hù)自己，努力使自己不被欺騙。因?yàn)橐坏┮度敫星?，她們就?huì)毫無(wú)保留的付出，如果被騙了，損失將會(huì)是非常慘重的。
女性對(duì)意中人故意采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度，就是不想讓男人知道自己的真心。實(shí)際上女人對(duì)某位男性產(chǎn)生好感時(shí)，會(huì)極力隱藏自己的真情，采取完全相反的態(tài)度。高程的女朋友，我的妹妹都是這么做的。

女人就是想看一看，對(duì)于真心愛(ài)她的男人，在被拒絕之后，到底是如何表現(xiàn)，一般情況下，就算不會(huì)一蹶不振，也一定會(huì)精神萎靡一段時(shí)間。
像那個(gè)數(shù)學(xué)男老師，被“疏遠(yuǎn)”之后，轉(zhuǎn)身就另尋“新歡”的，根本就不是真愛(ài)的表現(xiàn)，放棄的也太快了點(diǎn) 。
好在高程并沒(méi)有始亂終棄，心灰意冷的他甚至是想要辭職離開這個(gè)傷心地，這就體現(xiàn)出他對(duì)耿佳的愛(ài)真的很深。