而且通過(guò)研究表明，這種“視頻虧損現(xiàn)象”在兩歲半以后會(huì)逐漸減弱，所以美國(guó)科學(xué)會(huì)建議：兩歲以下的寶寶需要大量與父母或者其他真實(shí)人員的互動(dòng) 。
影響孩子的注意力
很多寶爸寶媽會(huì)說(shuō)：我的寶寶很聰明，特別愛(ài)看廣告，好像還能聽得懂呢!
那么寶寶為什么喜歡廣告呢?因?yàn)閺V告短，而且廣告與廣告之間的音樂(lè)差距大 。 寶寶天生喜歡新鮮事物，越是新奇的內(nèi)容越能激起他們無(wú)限的興趣 。 而寶寶在看廣告的時(shí)候其實(shí)并不是在“看”，他只是被新鮮的事物所吸引，但是，兩歲以下的寶寶處于感知運(yùn)動(dòng)階段，如果只是憑著觀看去認(rèn)知，學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有用手和嘴直接去觸碰一個(gè)物品更好 。
除此以外，看電視還非常影響孩子的注意力 。
2004年美國(guó)華盛頓大學(xué)的克里斯塔基斯博士的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，3歲以前的孩子，每多看一小時(shí)電視，7歲的時(shí)候就多10%的可能會(huì)產(chǎn)生注意力障礙的問(wèn)題 。 另一項(xiàng)研究指出，大量看電視的1~3歲幼兒，他們?cè)趯W(xué)齡早期往往就有注意力、記憶力和閱讀能力困難 。
當(dāng)然，大家也不要走向極端，并不是說(shuō)孩子3歲之前一點(diǎn)電視都不能看，關(guān)鍵還是在于時(shí)間的控制 。
怎么做才能讓孩子更好地遠(yuǎn)離電視
家人自己不看電視
身邊有很多媽媽都發(fā)過(guò)牢騷，說(shuō)自己要求孩子不看電視，可是家里有老人總是一天到晚開著電視 。
家人之間要達(dá)成教育共識(shí)，試想一下，如果自己是孩子，別人在自己旁邊看電視自己是不是還想悄悄瞄上幾眼呢?成人尚且如此，完全沒(méi)有自控能力的孩子又能怎么樣呢?
我們盡量給孩子制造一個(gè)單純的環(huán)境，當(dāng)家人都不去開電視、不去看電視的時(shí)候，孩子就會(huì)覺(jué)得不看電視才是正常的生活狀態(tài)，也就不會(huì)再去想著看電視了 。
一定要控制看電視的時(shí)間
兩歲以下的孩子盡量不要讓他看電視，如果實(shí)在要看也一定把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)，而2-3歲的孩子，每天也盡量控制在30分鐘以內(nèi)為好，3歲以上的寶寶，家長(zhǎng)一定要跟孩子商量一個(gè)大家都能接受的時(shí)間 。
家長(zhǎng)可以挑選一些一集在30分鐘以內(nèi)的節(jié)目，這樣可以跟孩子商量看完一集就不看了，不會(huì)硬性規(guī)定多少分鐘，讓孩子中途停下來(lái)，導(dǎo)致孩子鬧別扭 。
多看科普內(nèi)容，把電視與閱讀和真實(shí)生活相聯(lián)系
現(xiàn)在的很多節(jié)目都有相應(yīng)的圖書，像我家孩子喜歡看《超級(jí)飛俠》，為了不讓他看電視，我就買了一整大《超級(jí)飛俠》的書回來(lái)給他看，孩子已經(jīng)看過(guò)了節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)看圖書，對(duì)圖書上的人物和場(chǎng)景都非常熟悉，就更能接受書籍，這也是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的一個(gè)途徑 。
另外孩子看過(guò)的一些內(nèi)容介紹，有條件的話盡量帶孩子去見識(shí)一下真實(shí)世界，比如看電視上或者書中的人物去動(dòng)物園，我們也可以帶孩子去動(dòng)物園看看，這樣孩子能把節(jié)目上看到的內(nèi)容和真實(shí)世界相關(guān)聯(lián)，印象就會(huì)更加立體和清晰，也能加深孩子的理解能力 。
多跟孩子進(jìn)行互動(dòng)
現(xiàn)代社會(huì)信息發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)普及，孩子們也不可避免地會(huì)接觸到電子產(chǎn)品 。 有些爸媽覺(jué)得孩子很吵，就把手機(jī)扔給孩子，自己就可以暫時(shí)安生一段時(shí)間 。 還有一些父母認(rèn)為，沒(méi)有電子產(chǎn)品孩子會(huì)覺(jué)得無(wú)聊、沒(méi)意思 。
麻省理工學(xué)院社會(huì)科學(xué)教授特克爾曾指出一個(gè)現(xiàn)象：父母對(duì)電子產(chǎn)品期待過(guò)多，依賴電子產(chǎn)品過(guò)多，就無(wú)法有多余的時(shí)間和精力跟孩子互動(dòng) 。
她認(rèn)為父母應(yīng)該跟孩子真實(shí)地待在一起，陪孩子讀書，跟孩子說(shuō)話、玩游戲，這樣才能建立父母與孩子之間的情感連接，不僅會(huì)促進(jìn)孩子的認(rèn)知發(fā)展，還會(huì)促進(jìn)親子感情 。
推薦閱讀
- 孩子“敏感期”應(yīng)對(duì)方法
- 父母不能遷就孩子哪些行為
- 父母的情商對(duì)孩子有影響嗎
- 父母怎么對(duì)孩子進(jìn)行自然教育
- 父母讓孩子愛(ài)上閱讀的方法有哪些
- 孩子一定要實(shí)現(xiàn)父母的夢(mèng)想嗎
- 父母過(guò)分節(jié)儉對(duì)孩子的影響
- 父母家庭暴力一定能馴服孩子嗎
- 父親需要花時(shí)間照顧孩子嗎
- 父母怎么摸清孩子的成長(zhǎng)規(guī)律