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論述大自然的啟示的作文

二年級論述大自然的啟示的作文
我們每天都與大自然和諧相處, 它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想 。 有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感, 有所發(fā)明, 有所創(chuàng)造, 使我們的生活大大改善 。
青蛙的眼睛非常特別, 它們看活動的東西非常敏銳, 可是看靜止的東西卻非常遲鈍 。 人們利用青蛙眼睛這一特點, 發(fā)明了“電子蛙眼”, 使機場里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機的降落 。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的, 這種排列方式能得到充足的陽光 。 因此, 建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光 。
人們從大自然中得到的啟示還有很多 。 例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……
由此可見, 大千世界, 無奇不有, 只要我們仔細(xì)觀察, 勇于探索, 就算一株小草, 也會有它的奇妙之處, 也會帶給我們千百萬個靈感 。 所以我們在享受大自然的同時, 還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘, 并合理的利用它, 為人們提供更多的方便, 讓人們的生活更加美好 。
大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強;水讓我們懂得了無私, 也讓我們懂得了“時間如流水, 一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛……
水的無私讓我感動 。 無論在小溪還是在大?;蚴窃诩依?, 無處沒有水的身影 。 我們洗衣服、洗澡離不開水, 我們身體也需要水的補充, 水用它的身屈為我們做出了貢獻, 卻不求任何回報, 這就是無私 。
看著水龍頭里的水, 嘩嘩地流著, 流向水槽;望著小溪里的水不停地流著, 流向遠方, 奔向大?!瓦@樣一去不回頭 。 這讓我想到了時間, 分分秒秒在我們的指間流逝, 從我們的身邊偷偷溜走……“一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰”, 時間的可貴, 并不是金錢所能買到的, 我們應(yīng)該珍惜它 。
時間固然可貴, 而我們的水資源同樣寶貴 。 大自然已經(jīng)向我們發(fā)出警告:云南等地連續(xù)幾年鬧旱災(zāi), 其中一個原因就是人類沒有好好保護森林資源, 導(dǎo)致水資源缺失 。
我們要珍惜大自然給我們的每一個啟示, 不讓災(zāi)難侵害我們的家園 。
大自然是人類的好老師, 它給我們很多的啟示 。 比如:我們應(yīng)用亭子發(fā)明了雨傘, 用海豚發(fā)明了潛水艇, 而小草讓我們學(xué)會了堅強 。
去年秋天我和爸爸去南山玩 。 南山真美啊, 瞭眼望去, 漫山遍野的山花, 像一只只美麗的花蝴蝶 。 大樹都穿上了金黃色的衣裳 。 天空又高又藍, 就像一塊藍寶石 。 正當(dāng)我沉浸在這秋景之中時, 忽然被一股濃煙打擾了 。 于是我隨著這股濃煙一路走去, 發(fā)現(xiàn)原來是叔叔在燃燒枯萎的雜草 。 這使我想起小草是“野火燒不盡”的 。 為了證實這一點, 今年春天我死纏爛打的要爸爸再帶我來到這里 。
一路上, 我一直在想:“小草兒啊, 你是絕地生長了呢?還是已經(jīng)被去年的火燒死了?”帶著這種忐忑不安的心情, 我們終于到達南山了, 到達了去年被燒的那塊地方了 。 我迫不及待的沖下車, 我興奮極了 。 因為展現(xiàn)在我面前的是一片生機勃勃的`景象 。 大樹都換上了綠裝, 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著, 小草也都探出了腦袋 。 之前被燒的地方, 也是綠油油的一片 。 此時, 我被小草這頑強的生命力而感動 。
是啊, 小草是那樣勇敢、那樣堅強, 何況我們呢!大自然的啟示讓我折服, 使我感動 。 我愛大自然!
以前, 爸爸帶我去海洋世界 。 我看到了形形色色、奇形怪狀的魚, 有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、鲉、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、鲀……還有我叫不上名字的 。

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