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小學二年級作文中有趣的一課

小知識

小學二年級作文中有趣的一課
仲夏的一天 ， 我們在作文課上舉行了一場特別的鼻塞比賽 。
那天 ， 剛剛按響了門鈴 。 老師走進教室 ， 手里拿著一個神秘的黑色書包 。 我們跑到講臺上 ， 探出小腦袋 ， 沖過去往包里看——原來是一堆大大小小的鼻子 ， 一個沒有鼻子的小女孩 ， 一卷膠帶 。
【小學二年級作文中有趣的一課】這個班不寫作文嗎？老師為什么帶這些東西？老師該怎么辦？出現了一系列問題 。 老師先用雙面膠把“小姑娘”粘在黑板上 ， 然后把大大小小的“鼻子”分發給學生 ， 然后宣布:“今天我們來玩貼鼻子的游戲 ， 看看誰能貼 ， 誰是冠軍 ， 好嗎？”
場下的氣氛很熱烈 。 老師還沒說完 ， 大家都改口說“好！”
比賽開始了 ， 我們班的“秀才”自告奮勇第一個在舞臺上插鼻子 。 老師先用紅領巾蒙住眼睛 ， 然后抱著他在教室里轉了三圈 ， 然后開始粘鼻子 。 “秀才”一開始猶豫不決 ， 觀眾群情激昂 。 有人輕聲警告:“右邊 ， 上面一點……”我們心都提到嗓子眼了 ， 連我們班的“第一天才”都沒堅持好 。 誰能堅持好？秀才小心翼翼地伸出手 ， 把鼻子伸向“小姑娘” 。 頓時全場哄堂大笑 。 原來 ， 他把鼻子貼在了小女孩的頭上！
學生們一個個往上走 ， 幾乎都以失敗告終 。 后來 ， 我也上去了 。
我戰戰兢兢地走上講臺 ， 心里一慌:這下完了 。 如果我沒有貼好 ， 就不會成為全班的笑柄！我的腳在顫抖 ， 我的心跳似乎加快了 。 這時候我只能靠第六感了 。 我把鼻子湊上去一點點 ， 找到了我認為最好的座位 。 向上壓 ， 迅速解開紅領巾——“鼻子”貼在下巴上！我和我的同學都笑了...
從這一課 ， 我體會到了盲人的艱辛 ， 他們失去了光明 。 但在失去信心之前 ， 他們毅然挺了過來 。 在此 ， 我向所有盲人致敬！

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