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橡膠小學四年級作文( 二 )

小知識


游戲開始了 。 第一小組王VS林生陽， 林生陽三局兩勝輕松擊敗王 。 結果好像和我猜測的一樣 。 林生陽像猴子一樣敏感 。 他是個兇猛的敵人， 不能掉以輕心 。
接下來是我和高博PK 。 大家屏息凝神， 高博兩頰通紅， 雙目圓睜， 激動得雙腳發抖 。 我覺得智勝這么高智商的對手是沒用的 。 看來我只能更加專心了 。 我們四目相對 。 如果我們的眼睛能發出閃電， 教室就會變成一片廢墟 。
“3-2-右手！”老師的口令猝不及防， 我腦袋一片空白 。 然后習慣性的伸出右手， 但還是慢了一步 。 高博匆忙用右手抓住 。 砰的一聲， 橡皮被高博搶走， 我氣得直跺腳 。 第二場比賽還是慘敗 。 最后， 我像一只落敗的公雞， 沮喪地回到座位上 。 唉， 我錯過了冠軍 。
接下來的比賽， 大家都很開心 。 有一次， 橡皮擦直接從桌子上飛到了地上， 全班同學都笑了 。 很快四輪預賽就過去了， 這時候老師突然打破了頹喪——“復活開始！”剛才輸的同學(包括我)又復活了 。 復活賽， 我一路殺入決賽 。
決賽， 我和林浩洋晉級決賽 。 他目光敏銳， 所以被稱為“觀世音菩薩” 。 面對這樣的敵人， 我自然不敢怠慢 。 然后我采用了高博的計策， 沒有用泰山壓頂之力， 而是用橫掃千軍的方式取勝 。
老師給了口令“3-2-1， 開始！”我差點伸出左手 。 原來老師是在考驗我們的敏感度 。 我緊張得不敢出門， 大家又一次把注意力放在了橡皮上 。 這時， 教室里靜得你只能聽到緊張的呼吸聲 。 “3-2-1， 左手！”我的左手更靠近橡膠， 我很快抓住了橡膠 。 林浩洋當之無愧的“千手觀音”， 也抓了一點， 但是因為占地面積大， 我贏了 。 然后， 幸運之神又來找我了， 最后， 我2-0奪冠 。 哈哈， 神奇逆轉 。 沒想到第一輪就輸了， 卻成了最后的冠軍 。 所有人都為我的反擊歡呼 。
在這個游戲里， 我學到了一個道理， 人生總有絆腳石， 但如果你不灰心， 以此為敲門磚， 你一定會成功！
在高三四班的教室里， 學生們去上體育課 。 橡皮從鉛筆盒里跳出來， 開始開會 。
一塊橡皮驕傲地說:“我在橡膠廠的時候， 那里的叔叔阿姨對我很好 。 他們給我涂了一層粉紅色的油漆 。 太美了！現在小主人很愛我 。 等我用完了， 把我放在鉛筆盒里， 定期給我洗澡！”
“唉， 真羨慕你！我也干凈漂亮 。 ”一個滿是破洞的橡皮說:“可是它落在我淘氣的小主人手里了 。 看， 它用鉛筆眼扎我全身， 疼死我了！”
“啊， 這真煩人！”橡皮都為他而戰 。
橡皮擦都是在小主人身上講述自己不同的經歷， 有開心的， 也有難過的 。
正在這時， 一個老橡皮說:“我們應該找鉛筆幫忙， 讓他們給那些不愛用文具的同學寫張紙條， 把他們叫醒！”橡皮擦一個接一個地采取行動……鈴聲一響， 學生們回到教室， 一些孩子找不到橡皮擦， 開始哭了起來 。 突然， 他們看到桌子上的紙條:小主人， 我很愿意為您服務， 請珍惜我！
學生們非常后悔， 他們決定找到橡皮， 永遠珍惜它們 。
從那以后， 橡皮變得干凈了 。
大家好， 我是一個無辜的橡皮 。 我有許多兄弟姐妹， 包括直鉛筆、彩色水彩筆和彩色圓珠筆...都是各種各樣的， 五花八門， 日復一日陪我過上好日子 。 然而， 這一天， 我被一輛嗡嗡作響的大卡車運送到了遙遠的北京， 我流著晶瑩的淚水和朋友們告別 。
那一刻， 我被放上了柜子 。 每天下午四點， 許多活潑、可愛、聰明的孩子來看我 。 一個小孩一眼就看上了我， 把我買回家 。 其實我被買回家后， 過著苦樂參半的生活 。 酸:被小師傅帶到寬敞明亮的教室 。 小主人把我高高舉起， 驕傲地說:“你看我的橡皮擦多漂亮！”這時， 所有人都跑過來， 用臟手摸我的臉 。 我心里酸酸的！甜甜:過了一個早上， 小主人把我帶回家， 用熱水沖我 。 突然， 我變得完全干凈了 。 突然， 我的心很甜 。 苦:下午還是被帶到一個干凈整潔的校園， 但是小師傅自己去上體育課和音樂課， 我一個人在角落里哭 。 辣:每當我師父發脾氣的時候， 他就會用那根又尖又長的鉛筆戳我， 我的心像針一樣痛 。

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