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快樂小學四年級課間作文

小知識

快樂小學四年級課間作文
在學習、工作甚至生活中 ， 很多人都有過寫作文的經歷 。 他們都熟悉作文 。 借助作文 ， 人們可以達到文化交流的目的 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？以下是邊肖為大家收集的小學四年級快樂作文 ， 希望對大家有所幫助 。
“鈴鈴鐘”響了 ， 每周兩次的大課間活動又開始了 。
所有的學生都興高采烈 ， 教室里頓時熱得像鍋一樣 。 每個人都拿出了自己的玩具 。 快看！一些學生扭動著身體 ， 轉著呼啦圈 ， 一些學生興致勃勃地下象棋和跳棋 ， 還有一些學生三五成群地玩游戲...我和陳拿出精心準備的五子棋 ， 興致勃勃地打起來 。 我把棋子先橫著放 ， 陳很快就把所有的“路”堵死了 。 我想了想 ， 然后把棋子橫放 ， 豎放 。 陳驍只是試圖用他自己的作品來阻擋我的作品 ， 但他不能自己“計劃” 。 所以才故意牽著她的鼻子走 。 哈 ， 陳驍一步步掉進了我精心設計的陷阱 。 然后我故意露出了一個破綻 。 陳驍認為機會來了 ， 所以他把棋子豎起來 ， 試圖成功地偷襲 。 雖然陳沒注意 ， 我把幾排棋子擺在一個不顯眼的格子里 ， 但陳沒注意想著自己要贏了 ， 也沒看破我的聲東擊西 。 現場的同學都以為陳驍會贏 ， 但我不慌不忙 ， 把她的棋子擋在了關鍵的地方 。 陳驍突然意識到他已經發現了我的計劃 ， 但為時已晚 。 我砰的一聲把這決定性的一塊放在了板子上 ， 我終于硬贏了 。
這時 ， “鈴鈴鐘”響了 ， 快樂的時光總是過得很快 ， 我們只好依依不舍地回家 。
“丁 ， 丁……”下課后 ， 期待已久的“大課間休息”終于來了 ， 同學們一個個擺好了沖鋒姿勢 ， 就等著老師下課 。 老師說:“下課了 ， 同學們 ， 出去 。 ”學生們匆忙沖到門口 。 你捏我我捏你 。 沒有人想后退 ， 也沒有人想耽誤一分鐘快樂 。 學生們走出教室門 ， 奔向每個人最喜歡的操場 。
當學生們到達操場時 ， 原本寂靜的操場突然變成了孩子們玩耍的天堂 。
看看有多少人！我們走過去 ， 看到那是一場足球賽 。 我靜靜地站在那里看著 ， 足球飛來飛去 ， 左飛右飛 ， 每個人都在操場上跑來跑去 。 突然 ， 一名來自紅方的足球運動員向他的足球門發射了一個球 ， 并獲得了一個漂亮的分數 。 所有的學生都很驚訝 。
操場另一頭 ， 有人在玩捉迷藏 ， 我也加入了 。 游戲開始了 。 首先 ， 我們班的小胖子抓人 ， 我躲在一棵大樹下 。 突然小胖子走了過來 ， 我嚇得喘不過氣來 。 小胖子經過后 ， 我又松了一口氣 。 沒想到小胖子一下子就沖出去了 。 我嚇了一跳 ， 一下子跳了出來 ， 就被抓住了 。
除了捉迷藏和足球比賽 ， 還有學生舉行籃球比賽和乒乓球比賽...老鷹抓小雞 ， 貓 ， 老鼠 ， 地雷爆炸...這些游戲讓人樂在其中 。
下課鈴響了 ， 我們不情愿地離開了操場 。 雖然只有十分鐘 ， 但我們還是很開心 。
從10月6日開始 ， 在教育局的嚴格要求下 ， 我校開始組織大型的班際活動 。 原則上要求老師和學生一起工作一個小時 ， 但是我們學校沒有操場 ， 每個班的活動區域有限 ， 學生暫時只能在小區域工作 。 然而-
第一天 ， 一些居民在開會 ， 運動員去訓練 ， 只有幾個人組織了他們的蛙跳、單腿跳、立定跳 ， 然后是激烈的比賽 。 平時運動量太少 ， 玩的時間太少 ， 不用寫 ， 不用算題 ， 享受 。
第二天 ， 我們準備去玩 。 我們準備了毽子和跳繩 ， 特別是李準備了一根大跳繩 。 剛下課 ， 還沒下命令 ， 我就在我們的地方跳了起來 。 我組織了幾個沒有工具的孩子到處踢羽毛球 。 雖然我們沒什么技術 ， 有時候完全踢不了兩次 ， 但是看得出來玩得很開心 。 我和他們一起跳繩 ， 好像我們年輕多了 。 這真的是一種享受 。 是的 ， 生活不能只是工作和學習 ， 適當的娛樂也是一種減壓的方式 。 雖然高跟鞋最后都破了 ， 但我還是很開心 。 因為我覺得這個時候我是另一種和學生相處的方式 ， 善良自然 。

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