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樂凡天四年級作文

小知識

樂凡天四年級作文
“哈哈哈哈......”
教室里 ， 難得有孩子笑得這么厲害 ， 而且是一個接一個 。 有的笑著彎著腰 ， 有的笑著笑著 ， 有的就癱到了同桌 。 連我班主任都忍不住笑了 。 這個快樂的時刻來自于這個班的學生劉嘉文寫的一篇免費日記 。
上周末 ， 我安排了一個免費的日記 。 周一批改的時候 ， 覺得劉嘉文寫的很好 ， 就讓鄭浩天在今天下午的課外活動中給大家讀了 。 (因為劉嘉文是一個聲音很低的女孩 ， 恐怕你聽不清楚這么美的文章 。 )
告訴法官這是同一個桌子
“倒霉 ， 倒霉！”龍年開始新學期 。 親愛的班主任 ， 讓我和我的敵人坐在一起 。
他的名字叫王驚雷 。
哈哈...孩子們聽到王驚雷的名字時笑了 。 可能我覺得他被稱為苦朋友 。 王驚雷在哪里？張的第二個和尚很困惑 ， 但他的小臉立刻變紅了 。 也許是為了掩飾內心的尷尬 ， 我彎下腰系鞋帶 。 大家都笑了 ， 我知道我的聲音又要被淹沒了 ， 我只好像裁判一樣暫停 。
我和我差不多大 ， 頭有點大 ， 臉有點白 。
哈哈...又一陣笑聲 。 我不知道他們這次為什么會笑 ， 但是我想到了我們大人所說的“小白臉” 。 但是我覺得劉嘉文是絕對無害的 ， 因為王驚雷是真的白 ， 所以我很喜歡他 。
【樂凡天四年級作文】他似乎不太健談 ， 也不太愛說話 。 但是 ， 在現實生活中 ， 他是一個真正的“討厭的人” 。
哈哈...笑聲像往常一樣響徹整個教室 。
他喜歡在音樂課上改詞 。 舉個例子 ， 有一次老師讓他唱《站著像松樹》 ， 他卻改成了《站著像洋蔥》 。
哈哈的笑...孩子們似乎也覺得很有趣 。 然而 ， 王驚雷臉紅了 ， 對劉嘉文說:“不是我 ， 是姚遠！”(姚遠是他們三個小人組的另一個同學)
看著姚遠也有認可的意思 ， 我又做了個暫停的手勢 。 大家都不笑了之后 ， 我說:“我讓王驚雷恢復名譽了 。 你換了這個詞嗎 ， 姚遠？”
“是的 。 ”姚遠做事毫不猶豫地成為英雄 。 現在王驚雷只是保持沉默 。
有時候我會裝帥 。 每當我和他做奇怪的事 ， 我打他胳膊 ， 他總是說:“鐵壁 ， 帥版 。 ”
一聽到“帥哥”這個詞 ， 學生們又笑了 。
他還成立了一個小組 。 聽到這句話我覺得惡心 。 我調整好心情 ， 對他說:“就你 ， 帥哥？最多就是個‘壞’哥！”
什么？失敗者兄弟？看學生笑的樣子就知道有多好笑了 。
但他說:“唉！還不錯！”
王驚雷的阿q精神再次吸引了一陣笑聲 。
我懷疑他的審美有問題 。 這些都是小事 。 我討厭他喝水 。 每當他喝水時 ， 他就壓著臉頰 ， 經常把水噴得滿地都是 。 當然 ， 我也獲得了很多經驗 。
哈哈的笑...王驚雷背后的學生在聽完之后仍然學習做動作 。 盡管王驚雷想為自己辯護 ， 但看到這么多證人 ， 他感到很尷尬 。
不過 ， 他也有好的一面 。 比如有一次上體育課 ， 我沒帶跳繩 。 老師要求跳50下 ， 但是沒有跳繩怎么辦？這是要受罰的！這時 ， 他向我伸出援助之手 ， 說道:“來 ， 劉嘉文 ， 我想你可以跳到50？”鼻子里哼了一聲 ， 心里卻暖暖的…
那么 ， 我們是一對告訴法官嗎？
這一次 ， 沒有笑聲 ， 王驚雷應該高興嗎？然而 ， 王驚雷并沒有自滿 ， 但他不再低頭 。
讀完這篇作文后 ， 我告訴孩子們這篇文章的充分理由:
第一 ， 因為這篇文章寫的是真情實感 。 就像葉圣陶爺爺說 ， 肖福星寫文章 ， 你一定要寫一篇真情實感的文章 。 因為劉嘉文和王驚雷寫了一個真實的故事 ， 所以很容易表達他的感情 。

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