1. 首頁 > 云知道 > >

四年級語文第二卷第一單元作文

小知識

人民教育出版社， 四年級， 語文， 第二冊， 第一單元， 三篇作文
四年級語文， 第二冊， 第一單元， 作文1
那天上課的時候， 無意中看到教室前面的綠色樹上有幾片金色的葉子像金色的蝴蝶一樣在風中搖曳 。 哦——秋天來了， 秋天進了校園 。
學生們在做試卷， 我已經把目光從孩子們的辛苦轉向陽光校園 。
秋分是三色的 。 初秋的時候， 它還不成熟， 像淡淡的檸檬黃；中秋節正值盛年， 像溫暖的金黃色；深秋， 是老年， 喜歡濃濃的紅色 。
美麗的校園， 這時， 也出現了最常見的樹葉 。 一塊， 兩塊， 三四塊， 仔細聽， 他們好像在說:“耶！下課了， 我們可以自由發揮！”在溫暖的初秋風中歡呼嬉戲 。 一陣風吹來， 落葉從冰冷的混凝土板上卷起 。 和這些小精靈一起， 在天空中翻幾個筋斗， 舒展僵硬的身體， 飛幾圈， 傻笑 。 這風是他們最好的玩伴 。
在空曠的操場邊上， 最多的就是這些小草 。 然而此時， 他們已經脫掉了綠色的衣服， 換上了黃色和綠色的秋裝來迎接秋光的沐浴 。 操場上， 男生們像無數斑駁的樹葉， 喊著， 追著藍白相間的足球 。 在綠色的塑料場地上， 它們被寫成秋光下的跳躍音符 。 操場邊上， 幾個小女孩正在撿剛剛落地的金色銀杏葉 。 有些人可能比撿樹葉的人更漂亮， 他們的臉上充滿了像秋光一樣美麗的微笑 。 在如鈴般的笑聲中， 它如銀杏葉般飄散 。
隔壁班突然聽到看書的聲音 。 “自古以來， 秋天一直是悲傷和孤獨的 。 我說秋勝春潮 。 晴空之上， 鶴會引詩 。 ”沒錯， 古人總是悲秋， 但劉禹錫的秋詞表達了我對秋的理解 。 不是嗎？在秋光的秋聲中， 農民們正忙著收割莊稼；工人在崗位上勤奮工作；老師在孜孜不倦地輔導學生， 老人在黃金里無憂無慮地游蕩；孩子們在秋風中快樂地追逐著 。 這不是“秋勝大潮”嗎？
于是， 我的思緒隨著那排云鶴直上藍天 。
校園里的秋天， 生機勃勃的秋天， 美麗的校園 。
【四年級語文第二卷第一單元作文】四年級語文， 第二冊， 第一單元， 作文2
我來到校園東北角的花園 。 啊， 好美！有山茶花、玫瑰、一束紅、紫荊花...五彩繽紛， 競相開放 。 看， 西方的桃花開得真好！粉色， 粉色 。 由五片花瓣組成， 黃色的花心鑲嵌在粉紅色的花朵上， 十分顯眼 。 粉紅色的花藏在綠葉下， 像一個害羞的小女孩 。 微風習習， 北方的桃樹輕輕搖擺， 蜜蜂和蝴蝶在桃樹周圍飛舞， 從一朵花飛到另一朵花 。 風景是人人喜愛的 。 啊， 什么香味？帶著淡淡的清香， 我來到了一棵開著紫色花朵的小樹前 。 聽別人說， 這叫紫荊花 。 紫荊花小， 密， 可愛 。 這些花串在一起， 像珍珠一樣開在樹枝上 。 最特別的是羊蹄甲先開花后長葉 。 這很奇怪嗎？東方有一朵不知名的花， 也是一串， 但是是紅色的 。 都說拔雄蕊吸里面的汁很甜 。 有些山茶花是開放的紅色， 像天空中的日出；有的含苞待放， 花骨飽滿到快要裂開 。 整個花園就像仙女編織的花錦 。
四年級語文第二冊第一單元作文第三條
一進校門， 花壇就闖入人們的視野 。 這是花的天堂， 也是植物的棲息地 。 環顧四周， 它就像一座由花朵建成的金字塔， 就像一群五顏六色的蝴蝶在樹叢中飛舞 。
仔細看看， 哦！原來是磚花大作 。 花壇有九層， 每層都有嬌艷的花朵 。 看， 有黃色、紅色和一點綠色 。 仔細看， 這些橘黃色的秋菊好美！它的花瓣呈“丫”形， 像蝴蝶在嬉戲 。 一陣微風吹過， 這些“假蝴蝶”活了過來！黃花更嬌艷， 形狀也不一樣 。 你看， 有的像花瓶， 里面有幾束花；有的還在萌芽狀態， 像調皮的孩子， 鼓著肚子 。 一些小蚊子在花叢中飛來飛去， 好像在纏綿， 又忘了回來！一些蜜蜂在花叢中飛翔， 蝴蝶也加入進來， 揮舞著翅膀 。 有些孩子看到這些花， 忍不住鼓掌， 忍不住摘了一朵 。 這時蘇鐵顯示了它的威風， 它站在花叢中 。 它身上的刺嚇得孩子們跑開了 。 蘇鐵就像一個威武的將軍， 守護著這片芬芳的“花?！?。

推薦閱讀