一對(duì)好朋友在五年級(jí)寫的
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上 ， 每個(gè)人都不可避免地會(huì)接觸到作文 ， 作文是一種言語(yǔ)活動(dòng) ， 具有高度的綜合性和創(chuàng)造性 。 你知道如何寫好一篇作文嗎？以下是好朋友邊肖編的五年級(jí)作文 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。
在我們的一生中 ， 我們會(huì)遇到很多人 ， 我們會(huì)和他們交朋友 。 當(dāng)然可以 。 在這群朋友里 。 好的程度也有差距 。 有些人是好朋友 。 你有很多話要告訴他 ， 要和他分享 。 有些不開心的事要和他分享 ， 你們要一起承擔(dān) 。 開心的事情會(huì)和他分享 ， 你們?cè)谝黄鹨矔?huì)開心 。
俗話說得好 ， 有福同享 ， 有難同當(dāng) 。
情況就是這樣 。
我給你講個(gè)故事 。 在一個(gè)美麗而平凡的小鎮(zhèn) ， 那里的人是那么溫暖 ， 那么善良 ， 那么單純 。
一個(gè)小鎮(zhèn)上有兩戶人家 ， 是鄰居 。
在他們兩家 ， 有兩個(gè)可愛的孩子 。 這兩個(gè)小女孩很可愛 。 他們是一起長(zhǎng)大的 ， 不想有好的關(guān)系 。
他們一起長(zhǎng)大 ， 一起上學(xué) ， 一起玩耍 ， 甚至放學(xué)后一起工作 。
他們的友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去 。
他們的友誼 ， 我們多么羨慕 。
我們也應(yīng)該有他們的友誼 。
你為什么不去找你最好的朋友？
從前 ， 莉莉兔和笨笨豬是好朋友 。
有一天 ， 猴子皮皮走過來 ， 故意把麗麗和笨笨分開 ， 想讓兔子和他成為好朋友 。 莉莉不僅拒絕了 ， 還說:“雖然豬不聰明 ， 但它喜歡打掃衛(wèi)生 ， 幫助別人 。 我只喜歡這樣的朋友 。 ”皮皮聽著 ， 害羞的低下了頭 。 這幾天很多動(dòng)物來勸麗麗兔 ， 麗麗兔不理 ， 一點(diǎn)都不在乎 。 她繼續(xù)和笨笨豬做好朋友 。
五年過去了 ， 小豬變了很多 。 他懂得吃苦耐勞 ， 天天為森林干活 。
從此 ， 小動(dòng)物們都尊敬小豬 ， 沒人敢說他的壞話 。 因?yàn)槭切∝i改變了整個(gè)森林 ， 改變了森林每天的樣子 。 慢慢地 ， 森林變成了仙境 。 許多生活在山上的小動(dòng)物也去森林里生活 。
【一對(duì)好朋友在五年級(jí)寫的】莉莉兔說:“謝謝你 ， 笨笨 。 ”小豬問:“他們都不喜歡我 ， 是不是……”小豬還沒說完 ， 小兔子就沖過去說:“當(dāng)然不是 ， 我只是感謝你讓這片森林變得更加熱鬧 。 ”
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