我跑到問訊處，小心翼翼地將粉白色的抹布折疊兩次，形成一個邊長十厘米左右的正方形 。 我拿起抹布的兩個角，在空地上搖晃，讓抹布變得更干，這樣就不會有很多水往下流，滑進屏幕下面的凹槽里 。 整理完抹布，我右手拿著，走近玻璃屏幕 。 我把它壓在屏幕上，輕輕一壓，上下移動，把屏幕擦干凈 。 又擦了一遍，發(fā)現(xiàn)長方形屏幕的角落里有些灰塵 。 我把抹布放平，試圖用它的一個角來清理灰塵 。 然而，與預期相反，抹布的一角太大，無法觸及屏幕的一角 。 就在我著急的時候，突然，我以為我還拿著濕巾，眉毛一下子舒展開來 。 我趕緊從一包濕巾里抽出一小塊，用小指抵住一角，小心翼翼地清理縫隙里的灰塵 。
正午的陽光照射在玻璃屏幕上，也反射著太陽的光輝，閃著金光，像晶瑩的DIA，遙相呼應著太陽 。 我看著玻璃屏幕，反而忍不住笑了 。 雷鋒曾經說過:人的生命是有限的，但為人民服務是無限的 。 他無私奉獻、幫助窮人的精神難道不值得學習嗎？寫作
[第7條:道路志愿者]
這是一個寒冷的夜晚 。 躺在床上，聽到強風猛烈地吹來，聽到樹枝斷裂落地的聲音，讓人感受到冬天刺骨的寒冷 。
第二天早上，天氣很好，人行道上擠滿了來往的行人 。 有些路段布滿了樹枝，擋住了人們的去路 。 騎自行車的人不得不下車推自行車 。 此時道路更窄，擁擠的人群像堵塞的溪流...
中午，路上行人很少，只剩下刮過的樹枝靜靜地躺在那里 。 遠處傳來一陣銀鈴般的笑聲，聽起來像是一群孩子的聲音 。 靠近，靠近，靠近，一直到樹枝 。 大概有七八個孩子，戴著紅領巾，可愛的臉上有著雪一樣純潔的心 。 他們在這里做什么？哦，所以他們是來搬樹枝的 。 然而，那些大樹枝看起來比它們重得多 。 他們能做到嗎？然而，他們并不在乎這些 。 十幾雙手一起抓住樹枝，想把它們舉起來，但無論如何也舉不起來 。 其中一個孩子靈機一動:“我想出辦法了 。 我喊‘一、二、三’，大家一起努力，好嗎？”“好吧！”其他孩子干脆答應了 。 哎，這個方法挺聰明的 。 他們已經移動了這么大的樹枝 。 就這樣，一，二，三...被移到路邊 。 現(xiàn)在只剩下一些小樹枝了 。 孩子們把手放到嘴邊，松了一口氣，揉了一兩下，然后撿起路邊的小樹枝，明亮的柏油路又清晰了 。 這時，一個中年婦女走過來，孩子們迅速躲在一棵大樹后面 。 女人走了之后，他們悄悄地走了出來，消失在遠方 。 一路上，還有一串像鈴鐺一樣的笑聲...
下午，人們匆匆過馬路，騎自行車的人不用下車就能順利過馬路 。 這時，陽光普照大地，孩子們更快樂了 。
[第8條:關于做好事的規(guī)定]
學生應該向雷鋒叔叔學習做好事 。 俗話說，雷鋒出差千里，善行坐火車 。 我們也應該在生活中做好事，比如給老人、年輕人、病人、殘疾人、孕婦和車上有孩子的人讓座 。 并且?guī)桶职?、媽媽、爺爺、奶奶、爺爺、奶奶在家里做家?。 如果路上有一張紙，馬上撿起來，幫老人過馬路 。 在學校幫助別人 。
有一次，在公交車上，我看到一個老奶奶抱著一個嬰兒 。 我給老婦人讓座 。 老婦人稱贊我是個好男孩 。 我開心地笑了 。 回到家，我說了這句話 。 父親說:“人要幫助別人，這才是最幸福的 。 ” 。 我深深記得父親說過的話 。 從那以后，每當我坐公交車，每當我看到爺爺奶奶或者阿姨抱著一個嬰兒，我就會讓座 。 他們都稱贊我是個好男孩 。 以后我會向雷鋒叔叔學習，學習他的助人精神，熱情善良，把助人當作一種精神美德 。
【做好事五年級優(yōu)秀作文】
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